高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系课后练习题

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系课后练习题，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.下列关于人体神经调节和体液调节的说法，错误的是( )
A.人体的各项生命活动常常同时受神经和体液的共同调节
B.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样
C..神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式
D.神经调节和体液调节相互协调发挥作用，以体液调节为主
2.下列有关体温调节和水盐平衡调节的说法错误的是（ ）
A.人体热量的来源主要是细胞有氧呼吸放能B.人体热量的散失主要是呼气
C.人体水的主要来源是饮水D.人体水的主要去路是排尿
3.当人体过多食用较咸食物时，不会发生的生理变化是( )
A.肾小管对水的重吸收隆低B.血浆渗透压升高
C.产生渴感D.血液中的抗利尿激素含量升高
4.如下图①～④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述错误的是( )
A.图中乙表示下丘脑，②过程主要通过血液循环实现
B.若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节
C.若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节
D.若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多
5.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是( )
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
6.下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d代表激素。下列有关叙述错误的是( )
A.下丘脑只能通过血液来与垂体之间进行信息联系
B.当受到寒冷刺激时，a、b、c的分泌均会增加
C.大量饮水后d的分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱
D.体温和水盐平衡的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果
7.下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，① ～⑤ 表示有关激素。下列叙述不正确的是（ ）
A.处于寒冷环境中，① ② ③ ④ 的分泌均增加
B.可以看作反射弧的效应器的有肾上腺、皮肤等
C.① ② 可以控制③ 的合成，③ 也可调节① ② 的分泌
D.⑤ 是由垂体产生的一种调节水平衡的激素
8.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、减少
9.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( )
① 调节速度快
② 调节速度慢
③ 作用的范围广泛
④ 作用的部位准确
⑤ 作用的时间短暂
⑥ 作用的时间比较长
A.① ③ ⑤ B.② ④ ⑥ C.① ③ ⑥ D.① ④ ⑤
10.下列有关体温调节的叙述中，正确的是( )
A.夏天中午当人进入15 ℃的空调房时，其产热量远远高于散热量
B.下丘脑不仅是体温调节中枢，还能分泌促甲状腺激素
C.人体在寒冷条件下只有甲状腺激素分泌量增多
D.感受寒冷刺激的是冷觉感受器，此时的效应器有皮肤血管、骨骼肌、肾上腺等
11.正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定,处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是( )
A.同30℃的环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热来维持体温相对稳定,因此a1>a2,b1丙=甲,其调节方式只为体液调节;
b.__________________________________ __________________,其调节方式只为神经调节;
c.若血液中肾上腺素的含量为丁>乙>甲、丁>丙>甲,_______________________。
14.动物进食时胰液的分泌受神经和体液双重调节,请回答下列问题。
1.食物的形态、气味等对口腔、食管、胃和小肠的刺激,都可通过反射引起胰液分泌,其中咀嚼食物引起的胰液分泌属于__________(填“条件”或“非条件”)反射。该反射的神经中枢__________(填“是”或“不是”)位于大脑皮层。
2.当酸性食糜进入小肠后,可引起小肠上皮细胞分泌__________,经__________运输至胰腺,作用于胰腺细胞。
3.研究人员为了研究某种药物(PPI)对胰液分泌的影响, 选取若干健康成年犬进行了相关的实验。请补充完善实验步骤,并对结果进行分析PPI用生理盐水配制,给药方式为静脉注射,剂量为50mL,每12h—次)。
①将这些健康成年犬__________分为两组并编号,A为对照组,B为实验组。
②__________。
③各组每12h收集胰液一次,并测量胰液的分泌量,胰液中的淀粉酶、脂肪酶、总蛋白含量和pH,结果如表所示。
④实验结果表明:PPI对正常犬的胰腺外分泌功能有明显的__________作用,主要表现为减少了胰液的分泌量,降低了胰液中的淀粉酶、脂肪酶、总蛋白的含量和pH。推测其作用机制可能是通过抑制胃内__________的分泌,从而间接抑制胰腺的外分泌功能。
三、实验题
15.为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下：
a.记录实验兔的尿量（单位：滴/分钟）。
b.耳缘静脉注射垂体提取液0.5 mL，记录尿量。
c.待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15 mL，记录尿量，取尿液做尿糖定性实验。
回答下列问题：
（1）该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是________________。
（2）c处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会__________，取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有__________。
（3）若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于__________的渗透压感受器，从而引起尿量减少。
16.将室温(25 ℃)饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，—组放入41 ℃ 环境中1 h(实验组)，另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题：
(1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会______________，汗液分泌会____________，从而起到调节体温的作用。
(2)实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会________。
(3)本实验中设置对照组的目的是_____________。
(4)若将室温饲养的动物甲置于0 ℃ 的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_____________，分解代谢会_____________。
参考答案
1.答案：D
解析：
2.答案：B
解析：
3.答案：A
解析：
4.答案：D
解析：
5.答案：B
解析：本题考查水盐平衡调节的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力。细胞外液渗透压变化会使垂体释放抗利尿激素的量发生变化，A项正确。水通过被动运输的方式进入肾小管细胞，肾小管吸水受抗利尿激素的调节，B项错误。摄盐过多，细胞外液渗透压升高，饮水增加后可降低渗透压，同时尿量增加，排出多余水分或无机盐，从而有利于维持细胞外液渗透压的相对稳定，C、D项正确。
6.答案：A
解析：下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素，下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系，A错误；当受到寒冷刺激时，通过神经一体液调节，a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素的分泌均会增加，B正确；大量饮水后，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱，由下丘脑分泌经垂体释放的d抗利尿激素减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱，C正确；体温和水盐平衡的维持，既有神经细胞的参与，又有激素进行信号传递，是神经调节和体液调节共同作用的结果，D正确。
7.答案：D
解析：A. 寒冷刺激时，①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素、③甲状腺激素和④肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，A正确；
B. 可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、骨骼肌、皮肤等，B正确；
C. ①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素可以控制③甲状腺激素的合成，③甲状腺激素也可调节①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素的分泌，C正确；
D. ⑤抗利尿激素由下丘脑产生，由垂体释放，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D错误。故选：D。
8.答案：B
解析：当人所处的环境温度从25℃降至5℃,人体的冷觉感受器兴奋,通过神经和体液调节,使甲状腺激素分泌量增多,细胞代谢活动和耗氧量均增强,以增加产热,进而维持体温的相对稳定;温度降低,通过皮肤散失的水分减少,加之细胞代谢产生的水分增多,导致抗利尿激素分泌减少、尿量增加;由于体温的相对稳定,所以酶活性基本不变。综上分析,B正确,A、C、D均错误。
9.答案：D
解析：神经系统通过反射弧对生命活动所进行的调节,具有调节速度快、作用部位梢确、作用时间短暂的特点。
10.答案：D
解析：
11.答案：A
解析：
12.答案：C
解析：
13.答案：(1).神经
(2).下丘脑和垂体；神经—体液
(3).①.性别、体重、发育状况相同
②.剪断支配肾上腺髓质的神经；结扎通向肾上腺的门脉系统
③.b.若血液中肾上腺素的含量为丁＝丙＞乙＝甲
c．其调节模式为神经—体液调节
解析：
14.答案：1.非条件; 不是; 2.促胰液素; 体液 (血液）; 3.随机平均; 给A组犬静脉注射50mL生理盐水,B组犬静脉注射50mL的PPI药物; 抑制; 胃酸 (盐酸）
解析：1.本题考查条件反射的种类、反射弧结构、动物激素调节的机制及相关实验探究等知识。咀嚼食物引起胰液的分泌是人生来就有的,属于非条件反射。该非条件反射的中枢在低级中枢,不在高级中枢大脑皮层。
2.酸性食糜刺激小肠上皮细跑分泌促胰液素,促胰液素属于激素,经血液运输至全身,在耙细胞处发挥作用。
3.在设计实验时,应将实验对象随机分组。 根据题中信息,A为对照组,B为实验组,因此对B组犬静脉注射50mL的PPI药物,对照组则注射等量的生理盐水。根据表格中实验数据可知,B组(实验组)相对于A组(对照组)来说,总胰液分泌量、淀粉酶、脂肪酶、总蛋白质含量和pH都下降,说明该药物对正常犬胰腺外分泌功能起抑制作用。胃酸(盐酸)可引起小肠上皮细胞分泌促胰液素,促胰液素作用于胰腺细胞,促进胰液分泌,故推测PPI药物的作用机制可能是通过抑制胃酸的分泌,从而间接抑制胰腺的外分泌功能。
15.答案：（1）垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水
（2）增加；葡萄糖
（3）下丘脑
解析：本题以探究不同因素对尿量的影响实验为背景，考查考生分析实验和预测实验结果的能力。
（1）垂体可以释放抗利尿激素，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进二者重吸收水，从而使尿量减少。
（2）用20%葡萄糖溶液处理后，实验兔的肾小管腔内液体的渗透压会升高，肾小管对水的重吸收减少，实验兔的尿量会增加。斐林试剂可以用来检测葡萄糖的存在，若尿液中加入斐林试剂出现砖红色沉淀，说明尿液中含有葡萄糖。
（3）血浆渗透压升高，会刺激存在于下丘脑的渗透压感受器，经过一系列的调节活动，最终使尿量减少。
16.答案：(1)舒张；增加
（2)增加
(3)排除41 ℃ 以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 ℃ 引起的
(4)增加；增强
解析：本题主要考查哺乳动物的体温调节，包括高温环境中散热量增加的途径、低温环境中产热量增加的途径、肾上腺素的功能等。
(1)哺乳动物处于高于体温的环境中时，可通过皮肤毛细血管舒张，增加汗液分泌量，使散热量增加，以维持体温的相对恒定。
(2)动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的肾上腺素会增加。
(3)实验中设置对照组的目的是与实验组进行对比，以排除无关变量对实验结果的影响。
(4)哺乳动物处于低温环境中时，会冷得发抖，此时耗氧量增加，分解代谢增强，使产热量增加以维持体温恒定。
测量指标
第1天
第2天
A组
B组
A组
B组
胰液量(mL)
91
31
125
22
淀粉酶(U/L)
346 125
141 430
548 166
84 486
脂肪酶(U/L)
243 987
91 997
249 000
75 679
总蛋白(g/L)
12.5
12.2
18.9
11.3
pH
7.90
7.51
7.97
7.32