生物选择性必修1第4节 免疫学的应用课文配套ppt课件
展开“天花始终盘恒,将墓地填满尸体(死亡率达30%)。用无尽的恐惧折磨幸免之人,又无情的给劫后余生的人留下累累疮痕(疤痕)。” ——英国历史学家麦考利
1918年流感笼罩下的军营医院
传染病肆虐:鼠疫、疟疾、艾滋病等
人痘接种法:挑取天花脓疱及痂皮,将痘痂研磨成粉末给健康人鼻内接种,被接种者大部分可以自愈,死亡率约2%。
问题:推测人痘接种中的有效成分是什么?为什么被接种者会轻度感染天花并痊愈?
减毒的天花病毒、轻度感染天花。
任务1:从人痘接种到牛痘接种
爱德华·琴纳(英)发明牛痘接种
牛痘接种法:牛痘症状通常是在母牛的乳房部位出现局部溃疡。牛奶厂挤奶女工感染过牛痘后,就不再患天花。牛痘症状在她们身上仅表现为手上出现一些脓疱,间或伴随一些轻微的不适。
脓疱,间或伴随一些轻微的不适。
问题:为什么牛痘接种能够替代人痘接种?
牛痘和具有与人痘相同的免疫原性、而且更安全。
结合免疫机理回答:牛痘病毒和人的天花病毒是不同的病毒,为什么可以在人体内激发相同的免疫反应呢?
疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。
有的同学接种了流感疫苗,可是没过一两个月,她还是患流感了,这是为什么?
疫苗产品必须在保证有效性的同时兼顾安全性。
接种了流感疫苗后,有时会有轻微的发热,接种部位有些红肿。你能解释这种的现象吗?
患免疫缺陷病的儿童,能否接种疫苗,尤其是减毒活疫苗?为什么?
任务2:请你回忆自身的免疫经历思考,制备疫苗产品应考虑哪些问题?
我国疫苗分为I类和II类。I类是免费的国家免疫规划疫苗,每个人都需要接种,II类疫苗公民自费,自愿接种。
通过本节课的学习,请你利用网络资源,查询一种II类疫苗并评估自己是否需要接种。
2003年,SARS肆虐期间,陈薇团队站在疫情前线坚持科研,率先分离出SARS病毒,并确认是一种冠状病毒,从而确定了非典的元凶。 2014年,西非大规模爆发埃博拉病毒,陈薇团队又赴非洲疫区研究病毒。 2014年6月,陈薇团队第一支抗埃博拉病毒新基因疫苗研制成功。
北京时间5月22日《柳叶刀》发表陈薇院士团队基于5型腺病毒载体(Ad5)的重组新冠病毒疫苗(Ad5-nCv)I期试验结果。
器官移植中的免疫学应用
严重肝硬化患者徐某某的黄疸指数700,超标正常人40多倍。
器官移植的面临哪些问题呢?
1.手术能否成功?(排斥反应?)2 .供体器官短缺?3.费用昂贵等
三、器官移植面临的问题
问题1:最初进行的器官移植,为什么总是不成功呢?问题2:在进行器官移植或者骨髓移植时,为什么都要先进行配型,即检查供体和受体之间的组织相容性呢?
没有考虑免疫排斥的问题。
组织相容性抗原越一致, 免疫排斥的可能性越低。
任务3:分析免疫排斥问题
同种异型抗原的直接识别及其效应
1.每个人的细胞 表面都带有一组与别人不同的蛋白质,标明细胞身份的标签物质。2.白细胞能够识别HLA,区分自己和非己。3.正常情况下,白细胞不攻击自身细胞。
MHC——组织相容性抗原HLA ——人类白细胞抗原
在不能100%配型成功的情况下,如何提高移植器官的成活率?
免疫抑制剂(例如环孢素A)可以降低免疫排斥反应。
批判性思维:免疫抑制剂会使淋巴细胞减少,因而患者容易患感染性疾病,这一问题该如何解决?
免疫抑制剂药物与预防感染之间寻求平衡。
三、器官移植中的面临的问题
2015年中国全面停止使用死囚器官,公民资源捐献成为器官移植唯一的合法来源。据统计,我国每年需要肝移植的人数是20万-30万人,而2015年我国完成的肝移植手术仅仅2 000多例。2015年中国有2 766人在生命终结之时,捐献出了自己的器官。
为什么认同器官捐献的人很少呢?
任务4:分析供体器官短缺问题
1. 中国传统思想的伦理困境。2 .脑死亡器官捐献,需要家属同意去掉呼吸机等支持系统,达到了脑心双死亡的状态。3.心死亡器官捐献,心跳停止后,器官容易缺血,仅在短时间内(约15分钟)符合捐献标准。4.离体器官保存时限短:心脏5小时,肝12小时,胰腺和肾脏分别为20小时和24小时以内。
如何保证供体器官公平合理地分配给器官坏死的患者?
病情紧急程度和供受者匹配程度
2007年,国务院颁布了《人体器官移植条例》;2011年,全国人大常委会通过了《刑法修正案(八)》明确禁止人体器官买卖,增加了“器官买卖罪”;同年,《人体器官捐献登记管理办法(试行)》和《人体器官捐献协调员管理办法(试行)》发布;2013年,我国人体器官分配与共享计算机系统正式启用。
人们普遍认为,患者自身干细胞(iPSC)分化而成的细胞,移植回体内之后不会引起免疫排斥。
没有风险的器官捐献可能称为现实
四、免疫学在临床实践上的应用
检测病原体、肿瘤标志物等
免疫增强疗法、免疫抑制剂、癌症的免疫疗法
PD1或PD-L1抑制剂对肿瘤的作用机制
宫颈癌的预防—HPV疫苗
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