人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素巩固练习

这是一份人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素巩固练习，共13页。试卷主要包含了单选题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.下列各组激素中，生理作用最相似的是( )
A.赤霉素和生长素 B.脱落酸和细胞分裂素
C.赤霉素和脱落酸 D.生长素和乙烯
2.下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是( )
①在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
②脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度一定相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
⑤一定浓度的2，4-D可促进插条生根
⑥用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量
⑦用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质
⑧适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
A.①④⑦B.②⑤⑧C.③④⑥D.①③⑧
3.植物体内有多种激素，下列叙述正确的是( )
A.光照、温度等环境因子的变化不会影响植物激素的合成和分布
B.在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
C.植物体内生长素的运输都是极性运输
D.植物激素是植物体的内分泌细胞合成的具有调节功能的微量有机物
4.下列生产措施与预期结果对应一致的是( )
A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发
B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实
C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度
5.种子萌发的过程中，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成α—淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述错误的是( )
A.赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发
B.赤霉素和脱落酸传递信息，但不直接参与细胞内的代谢活动
C.在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量
D.植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
6.植物激素能唤醒沉睡的种子,调控植物生长。下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.植物激素的合成受基因组控制
B.唤醒沉睡的种子主要是赤霉素起作用
C.植物激素通过直接参与细胞代谢进行调节
D.植物激素与动物激素在合成部位上有明显的不同
7.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是( )
A.冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产
B.除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同
C.持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少
D.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率
8.为研究植物激素对细胞的影响，某活动小组用2，4-D、NAA培养拟南细胞，其中①组不添加外源生长素类似物，②组添加适量的2，4-D，③组添加等量的NAA，均在相同且适宜条件下培养。部分实验结果见表（分裂指数指处于分裂期细胞数占细胞总数的比例）。
根据实验分析不能得出的结论是（ ）
A．24-D、NAA具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
B．24-D能促进拟南芥细胞的分裂，而NAA有促进细胞伸长的作用
C．①组的作用是作对照，此实验设计仍遵循单一变量原则
D．结构A被挤到了细胞的一侧，可推测③组细胞已成熟
9.将某植物种子放在黑暗中萌发，并从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即S1、S2和S3然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA的三种相同浓度的溶液中，培养3天后，测量切段长度，结果如下图。下列叙述正确的是( )
A.若从幼根获取相应切段进行处理，结果与上图无明显差异
B.不同种类激素对同一植物不同切段细胞的作用无明显差异
C.该实验无法证明赤霉素和IAA对切段有协同作用
D.该实验说明赤准素促进切段伸长的效果显著优于IAA
10.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)调控植物根生长的机制,研究人员用 GA 合成缺陷型烟草为实验材料进行了如下表所示的实验处理(表中数值为培养后测得初生根的总长度)相关叙述错误的是( )
A.实验表明,去除顶芽的枝条对赤霉素不敏感
B.实验数据说明,IAA 能有效促进 GA 的合成
C.实验数据说明,IAA 和 GA 对烟草枝条生根具有相同的作用效果
D.所用枝条选自同一植株,其目的是排除基因型差异的影响
11.研究表明当番茄叶片受到害虫侵害时，体内控制合成蛋白M的基因会选择性表达，植物激素甲的含量也增加。科研人员根据最新研究成果进一步推测，番茄叶片受到害虫侵害时，植物激素乙的含量先增加，诱导植物激素甲的含量随之增加，进而促进控制合成蛋白M的基因的表达。为了验证上述推测，下列哪些工作是必需的( )
①给正常叶片单独施加适宜浓度植物激素甲，检测蛋白M含量
②给正常叶片同时施加适宜浓度植物激素甲和乙，检测蛋白M含量
③让害虫侵食叶片并使其损伤后，定时检测损伤叶片中的植物激素乙含量
④给正常叶片单独施加适宜浓度植物激素乙，定时检测植物激素甲含量
A.①③B.②④C.②③④D.①③④
12.为了研究赤霉素和放线菌素D（一种转录抑制剂）对大麦种子中淀粉酶生成量的影响，研究人员利用去胚的大麦种子进行了相关实验，结果如表。下列叙述正确的是( )
注：“+”表示加入该物质，“-”表示不加该物质。
A.去胚的原因是大麦种子的胚会生成大量的淀粉酶
B.放线菌素D可能抑制RNA聚合酶与mRNA的结合
C.赤霉素和放线菌素D对淀粉酶生成的影响有协同效应
D.赤霉素可能通过影响淀粉的分解进而促进大麦种子萌发
13.研究发现，在黑暗条件下，用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽（实验组），可使顶芽进入休眠状态，其合成的生长素减少，侧芽生长加快；而未经脱落酸处理顶芽的大花牵牛（对照组）侧芽的生长受抑制。下列相关叙述错误的是( )
A.对照组表现出的顶端优势体现了生长素作用的两重性
B.对照组侧芽生长受抑制，是因为侧芽附近生长素浓度较高
C.实验组侧芽生长加快，是因为脱落酸可促进侧芽细胞分裂
D.实验组顶端优势的解除，是脱落酸与生长素共同调节的结果
14.下列有关植物激素调节的说法正确的是( )
A.植物激素直接参与了细胞内的各种生命活动
B.不同浓度的生长素溶液促进根生长的结果可能相同
C.植物的向光现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄可以得到无籽番茄
15.图甲为豌豆苗茎节段赤霉素(GA)合成途径末端图(其中GA1有生物活性,其他无活性),图乙为外源添加生长素(IAA)对离体豌豆苗茎节段GA含量影响图。下列叙述正确的是( )
A.与去除顶芽的豌豆苗相比,保留顶芽的茎节段中GA8的含量较低
B.给离体豌豆苗茎节段添加IAA,能促进GA20至GA29的合成
C.若用乙烯处理豌豆苗,茎节段中的GA1含量上升
D.若去除顶芽后,豌豆苗茎节段伸长,侧芽萌发
二、实验题
16.植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同调节的结果。请分析回答下列问题：
(1)目前公认的植物激素共有五大类，除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外，植物体内还有________，也属于植物激素。
(2)已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高，伸长茎中生长素、赤霉素含量高，从细胞学角度来分析，说明生长素和赤霉素主要通过促进________而促进生长。
(3)甲同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。设计了一个实验，实验步骤为：
①取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片，保留叶柄；
②观察幼叶叶柄的脱落情况。
请你用所学知识，指出甲同学实验设计的两点不足之处。
其一：________；其二：________。
(4)乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，细胞分裂素能否抑制叶片衰老？设计如下实验探究细胞分裂素的作用。
实验步骤：①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片，沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素，在叶片右半部分________。
②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。
实验预测结果与结论：
①若________，则细胞分裂素无延缓叶片衰老的作用。
②若________，则细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
③若________，则细胞分裂素有促进叶片衰老的作用。
17.某植物有A、B两品种。科研人员在设计品种A组织培养实验时，参照品种B的最佳激素配比（见下表）进行预实验。
据表回答：
（1）Ⅰ阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植体，原因是________________。
（2）在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达的是________________阶段。
（3）为确定品种A的Ⅰ阶段的最适细胞分裂素浓度，参照品种B的激素配比（m1>2.0），以0.5 μml/L为梯度，设计5个浓度水平的实验，细胞分裂素最高浓度应设为________μml/L。
（4）Ⅲ阶段时，科研人员分别选用浓度低于或高于n3 μml/L的生长素处理品种A幼芽都能达到最佳生根效果，原因是处理幼芽时，选用低浓度生长素时的处理方法为________，选用高浓度生长素时的处理方法为________。
（5）在________阶段用秋水仙素对材料进行处理，最易获得由单个细胞形成的多倍体。
三、探究题
18.苜蓿以“牧草之王”著称，在我国已有两千多年的栽培历史，主要产区在西北、华北、东北、江淮流域。苜蓿的质量和产量主要受气候和土壤的影响，特别是降雨量的影响。某科研小组对此进行了研究，其结果如表所示：
（1）脱落酸的主要作用是抑制_________，促进叶和果实的衰老和脱落，以及提高植物的抗逆性、促进植物休眠。实验中测量的脱落酸主要是在苜蓿的_________部位合成的。
（2）实验表明随着干旱程度的增加，苜蓿植株的根冠比增加。根冠比的增加能够提高植物的抗旱能力，这是因为___________________________。
（3）研究表明，植物受到水分胁迫时，根系中的脱落酸会运输到叶片，与保卫细胞受体结合后使K+通道打开，K+外流促使气孔关闭。在此过程中，K+外流的跨膜运输方式是________________________。
（4）请概括植物在逆境（低温、缺水、病虫害等）中通过激素调节适应环境的机制：___________________________。
参考答案
1.答案：A
解析：
2.答案：C
解析：
3.答案：B
解析：
4.答案：A
解析：A、播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,赤霉素可促进种子萌发,A正确;B、未成熟的果实已经有种子形成,用一定浓度的生长素处理子房,可以获得无子果实,B错误;C、乙烯利促进果实的成熟,C错误;D、细胞分裂素促进细胞分裂,成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液,可延缓叶片的黄化速度,D错误.故选:A.
5.答案：C
解析：A．在破处休眠过程中，赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，A正确；
B、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用，B正确；
C、在保存种子的过程中应尽量降低赤霉素的含量，C错误；
D、植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确。
故选：C。
6.答案：A
解析：
7.答案：C
解析：黄瓜属于果实，生长素能促进果实的发育，因此冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产，A正确；低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长，甚至会杀死细胞，而双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感，所以可用一定浓度的生长素或生长素类调节剂来清除单子叶农田中的双子叶杂草，B正确；脱落酸能抑制种子发芽，持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽，这是脱落酸含量减少所致，C错误；赤霉素具有促进种子萌发的作用，因此用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率，D正确。
8.答案：A
解析：A、2,4-D、NAA具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，但无法从题干中得出该结论，A错误;由表格数据可知，2,4-D能促进拟南芥细胞的分裂，而NAA有促进细胞伸长的作用，B正确;C、由于①组不添加外源生长素类似物，所以①组的作用是作对照，此实验设计仍遵循单一变量原则，C正确;D、成熟细胞中有大液泡，液泡会把细胞核挤到细胞的一侧。③组中细胞内结构A细胞核的位置与①、③两组不同，被液泡挤到了细胞的一侧，可以推测组细胞有大液泡，已成熟，D正确。
9.答案：C
解析：
10.答案：B
解析：
11.答案：D
解析：根据题目所给推测可知，叶片受到害虫损伤后植物激素乙含量增加，诱导植物激素甲含量增加，植物激素甲进而促进控制合成蛋白M的基因表达，所以可以设置如下实验：给正常叶片施加植物激素甲，检测蛋白M含量；让害虫损伤叶片后，定时检测损伤叶片中的植物激素乙含量；给叶片单独施加植物激素乙，定时检测植物激素甲含量。而同时施加植物激素甲和植物激素乙不能判断蛋白M含量的增加是直接由植物激素甲还是植物激素乙引起的，故D项符合题意。
12.答案：D
解析：本题考查植物激素的作用等，意在考查考生分析图表提取有效信息的能力和把握知识间的内在联系的能力。大麦种子的胚会产生赤霉素等物质，实验前对大麦种子去胚的目的是排除内源物质的干扰，A项错误；放线菌素D是一种转录抑制剂，RNA聚合酶可识别并结合DNA的启动子部位，并催化DNA转录生成RNA，B项错误；分析1、2、3、4组，同时使用赤霉素和放线菌素D时，淀粉酶的含量和两者都不使用时相近，低于单独使用赤霉素组，说明赤霉素和放线菌素D没有协同作用，C项错误；淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖和葡萄糖等，葡萄糖被氧化分解释放的能量可供各项生命活动利用，因此赤霉素可能通过影响淀粉的分解进而促进大麦种子萌发，D项正确。
13.答案：C
解析：本题考查植物激素的调节等知识，意在考查考生利用所学知识分析解决问题的能力。对照组表现出顶端优势是因为顶芽产生的生长素向侧芽运输并积累，顶芽生长素浓度低，促进生长，侧芽生长素浓度高，使侧芽生长受到抑制，体现了生长素作用的两重性，A正确；对照组侧芽生长受抑制，是因为侧芽附近生长素浓度较高，B正确；由题中信息可知，实验组侧芽生长加快，这是因为用脱落酸处理顶芽后，顶芽进入休眠状态，其合成的生长素减少，运输到侧芽的生长素减少，侧芽部位生长素浓度降低，C错误；经分析可知，实验组顶端优势的解除，是脱落酸与生长素共同调节的结果，D正确。
14.答案：B
解析：
15.答案：A
解析：A、与去除顶芽的豌豆苗相比，保留顶芽的茎节段相当于有生长素刺激，因此GA8的含量较低，A正确；
B、给离体豌豆苗茎节段添加IAA，能促进GA20至GA1的合成，B错误；
C、若用乙烯处理豌豆苗，茎节段中的GA1含量下降，C错误；
D、若去除顶芽后，豌豆苗茎节段伸长减慢，侧芽萌发，D错误。
故选：A。
16.答案：(1)乙烯
(2)细胞的伸长
(3)还应去掉芽尖端；缺少对照实验
(4)涂上等量的蒸馏水；①叶片左半部分保持鲜绿的时间与右半部分相同；②叶片左半部分保持鲜绿的时间比右半部分长；③叶片左半部分保持鲜绿的时间比右半部分短
解析：
17.答案：（1）细胞分化程度低，容易诱导产生愈伤组织
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
（3）m1+1.0
（4）浸泡法（长时间处理）；沾蘸法（短时间处理）
（5）Ⅰ
解析：本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生的理解能力、获取信息能力和实验与探究能力，考查的核心素养是科学思维和科学探究。
（1）选择茎尖、幼叶等作为外植体是因为其富含分生组织，细胞分化程度低，诱导其脱分化形成愈伤组织更容易。
（2）阶段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别涉及脱分化、再分化和再分化过程，细胞形态、结构和功能在这些阶段都发生了变化，都存在基因的选择性表达。
（3）因为m1 μml/L为品种B在Ⅰ阶段的最佳激素配比中的细胞分裂素浓度，所以确定品种A在Ⅰ阶段的最适细胞分裂素浓度时，若以0.5 μml/L为梯度设计5个浓度水平，设置的浓度由低到高应依次为m1-1.0、m1-0.5、m1、m1+0.5、m1+1.0（单位均为μml/L）。
（4）用浸泡法处理幼芽时使用的生长素浓度较低，处理时间较长，用沾蘸法处理幼芽的时间较短，使用的生长素浓度较高，二者均可以得到最佳生根效果。
（5）秋水仙素通过抑制分裂期纺锤体的形成使染色体加倍；Ⅱ、Ⅲ阶段中部分细胞可能已发生分化，失去了分裂能力，故用秋水仙素处理这两个阶段的材料，并非所有细胞的染色体数目都会加倍；而Ⅰ阶段形成的愈伤组织细胞都由已分化细胞经过脱分化形成，分化程度较低，分裂能力较强，因此该阶段中使用秋水仙素使染色体数目加倍，更容易获得由单个细胞形成的多倍体。
18.答案：（1）细胞分裂；根冠
（2）地下部分根系发达有利于水分吸收，地上部分减少可降低蒸腾作用以适应干旱环境
（3）协助扩散
（4）环境变化可影响基因表达，进而影响植物激素的合成，导致植物器官（细胞）的结构与功能发生相应改变（调控相应细胞的基因表达），以适应环境改变
解析：本题考查植物激素调节、物质跨膜运输方式等知识，意在考查考生运用知识分析解决问题的能力。
（1）脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，提高植物的抗逆性、促进植物休眠等。实验中测量的脱落酸主要在苜蓿的根冠部位合成。
（2）分析表中数据可知，随着干旱程度的增加，苜蓿植株的根冠比增加，根冠比增加能够提高植物的抗旱能力，这是因为地下部分根系发达有利于水分吸收，地上部分减少可降低蒸腾作用以适应干旱的环境。
（3）题中所述过程中K+外流是顺浓度梯度进行的，且需要借助通道蛋白，其运输方式是协助扩散。
（4）干旱、低温等环境条件可影响植物基因的表达，进而影响植物体内激素的合成，使植物器官（细胞）的结构与功能发生相应的改变，从而使植物适应环境。
组别
①
②
③
细胞形态
（放大倍数相同）
细胞长宽比
1．41
1．08
1．54
分裂指数（‰）
1．05
2．84
0．49
项目
完整枝条
去除顶芽的枝条
去除顶芽的枝条+IAA
清水
4mm
2.5mm
6mm
一定浓度GA溶液
20mm
6.5mm
22mm
组别
1
2
3
4
处理条件
赤霉素
-
+
-
+
放线菌素D
-
-
+
+
淀粉酶的生成量（相对值）
1单位
4单位
0.2单位
1.2单位
处理方式
地上生物量（g/m2）
根冠比根干重/地上部分干重
气孔导度[mml/（m2·s）]
根系脱落酸含量（ng/g）
对照
90.6
0.46
201
60.3
轻度干旱
64.7
0.47
82
64.9
中度干旱
53.3
0.56
63
83.1
重度干旱
45.4
0.59
26
94.5