一年级下册4 诱人的水果教案
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这是一份一年级下册4 诱人的水果教案,共2页。
4 诱人的水果 教学设计1教学目标 1、通过用彩泥塑造立体的水果造型,让学生初步认识并掌握泥塑的制作方法。2、通过学习,使学生能够充分利用材料塑造立体的水果造型,发挥自身的创造力。3、在教学过程中渗透环保意识教育,培养学生从小养成讲卫生、讲文明、不乱扔果皮垃圾的好习惯。2重点难点 教学重点:用彩泥塑造多种水果的造型。教学难点:色彩搭配及水果的装饰与美化。3教学过程 活动1【导入】激趣导入。 1.教师出水果谜语让学生猜一猜,激发学生的学习兴趣。谜语:青牛角、黄牛角,青的不好吃,黄的味道好。(香蕉)身穿绿衣裳,肚里水汪汪。生的孩子多,个个黑脸膛。(西瓜)2、教师出示各种水果的照片,师生一起讨论它们都是些什么水果以及它们的形状和颜色。活动2【活动】自主学习,探究新知。 1、教师展示水果实物,让学生观察水果的外形、色彩特征。2、学生欣赏课本图例,回忆在生活中我们还看见过哪些水果,说说它们的外形和色彩。(课采用小组学习的形式交流讨论。)3、教师用彩泥示范制作一个水果造型。4、学生思考要给制作好的这个水果添加什么装饰。5、以小组合作的形式进行制作,教师鼓励学生大胆地探索,制作出多样化的水果造型。教师提示学生用色要大胆,采用对比强烈的色彩进行搭配,色彩要鲜艳、简洁。活动3【活动】学生作品展示、评价 个人或小组展示制作好的水果,把制作好的水果放在小篮子里,比一比哪组装饰的水果篮最漂亮。活动4【活动】拓展、评议 1、教师表扬有创新意识及作品制作优秀的个人或小组。2、学生收拾整理,教师对学生进行环保意识的教育。
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