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    7.1.1 植物的生殖 2021-2022学年八年级生物下学期同步精品课件(人教版)

    7.1.1 植物的生殖  2021-2022学年八年级生物下学期同步精品课件第1页
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    生物八年级下册第一节 植物的生殖多媒体教学ppt课件

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    这是一份生物八年级下册第一节 植物的生殖多媒体教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了知识回顾,种子萌发,植株生长,绿色开花植物的一生,受精卵,卵细胞,种子的胚,新植株,有性生殖,无性生殖等内容,欢迎下载使用。
    观察比较,这两种生殖方式有什么不一样?
    由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
    特点:有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。
    不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
    特点:无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。
    在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等,以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。
    剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长出一个新个体。
    生长健壮,没有病虫害。
    上方切口:水平,减少伤口水分过多蒸发。
    下方切口:斜向,增加吸水面积。
    去掉大部分甚至全部叶片—降低蒸腾作用,减少扦插材料水分的蒸发。
    把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
    接上去的枝或芽,叫做接穗; 被接的植物体,叫做砧木。关键:接穗和砧木的形成层(分生组织)要紧密结合。
    嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。
    将植株的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。
    将植株的根、茎基部长出的小分枝与母株相连的地方切断,然后分别栽植,使之长成独立的新植株的繁殖方法。
    在无菌条件下,将离体的植物材料包括器官、组织、细胞以及原生质体在人工培养基上进行培养,使其再生发育成完整植株的过程。
    优点:繁殖速度快诱导变异相对容易可以有效脱去病毒
    有性生殖 VS 无性生殖
    由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
    不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
    有无两性生殖细胞的结合
    精子+卵细胞→受精卵→新个体
    产生的后代具双亲遗传特性,具有更强的适应能力和变异性。
    繁殖速度快,后代保持亲本的优良性状。
    1.下列属于有性生殖的是( ) A.兰花的组织培养 B.水蜜桃树的嫁接 C.豌豆的种子繁殖 D.生姜的块茎繁殖2. 鸭梨的果实大、味道甜,杜梨的果实小、味道涩,如果以鸭梨的芽作为接穗,嫁接在杜梨的植株上,结出来的果实将会( ) A.果大味甜 B.果大味涩 C.果小味甜 D.果小味涩3. 在一棵苹果树上结出了红富士、国光等不同品种的苹果,采用的繁殖方式是( ) A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.分根

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