五年级【专项训练】课外阅读：爱如茉莉（上）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：爱如茉莉（上）课件PPT，共22页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，多音字，虚弱衰弱，辨析词语，主要内容，课文主要讲了什么等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
爱如茉莉　　那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗?”　　妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么?”　　妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”　　我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。　　此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：　　“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”　　然而爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的.谎话，直奔到医院。 此后，他每天都去医院。
　　一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。　　似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。　　望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡?”　　爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”　　爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意啊！我笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子。　　“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。”　　“妈，你怎么啦?”我好生奇怪。　　“你爸爸伏到床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”　　病房里，那簇茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。　　哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
怔( )住洗漱( )
运用：1.你必须先把食物嚼碎再咽(yàn)下去。我要扼住命运的咽(yān)喉，它决不能使我屈服。她呜咽(yè)哭个不停，柔肠百转，涕泪交流。2.夜深了，四周静悄悄(qiā)的。白梅悄(qiǎ)然绽放在寒冷的冬夜。
运用：小运动员们在足球场上尽情地奔(bēn)跑。二堂哥直奔(bèn)单位，参加恢复供水的抢修。
嗔怪：怔住：静谧：寻思：弥漫：
对别人的言语或行动表示不满。造句：爸爸用嗔怪的口吻对他说这件事。发愣。造句：看到眼前的这一幕大部分人都怔住了。安静。造句：这辆车的隔音效果很好，坐在里面感觉很静谧。思索；考虑。造句：他正在寻思着接下来该如何处理这件事。（烟尘、雾气、水等）布满，充满。造句：空气中弥漫着茉莉花的味道。
蹑手蹑脚：莫名其妙：平淡无奇：一本正经：
形容走路时脚步放得很轻。造句：去到别人家做客，他显得很蹑手蹑脚。没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。造句：我的车停在楼下莫名其妙的被别人划了一道痕迹。平平常常，没有奇特的地方。造句：今天是一个平淡无奇的日子。形容很规矩，很庄重。造句：弟弟一本正经的在那里模仿电视里面的动作。
两个词都含有“身体不结实，不强健”的意思。“虚弱”还有“（国力、兵力）软弱，薄弱”的意思；而“衰弱”还有“（事物）不强盛”的意思。1.爸爸生了一场大病，身子十分虚弱。2.在我军的有力反击下，敌军攻势已经衰弱。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
本文用清新、质朴的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件极其通的小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。
第一部分(第1－5自然段)写妈妈告诉“我”真爱像茉莉。第二部分(第6－8自然段)妈妈答应包饺子给出差回来的爸爸吃，因生病住院未能如愿。因此，要“我”买现成的饺子煮给爸爸吃，爸爸却直奔医院。第三部分(第9－18自然段)写爸爸在医院为了照顾好妈妈伏床沿而睡，妈妈为了让爸爸睡好，手脚麻木了也不愿惊醒爸爸。
茉莉花 别名：茉莉。木犀科、素馨属直立或攀援灌木，高达3米。小枝圆柱形或稍压扁状，有时中空，疏被柔毛。叶对生，单叶，叶片纸质，圆形、椭圆形、卵状椭圆形或倒卵形，两端圆或钝，基部有时微心形，在上面稍凹入或凹起，下面凸起，细脉在两面常明显，微凸起，除下面脉腋间常具簇毛外，其余无毛；裂片长圆形至近圆形，先端圆或钝。果球形，呈紫黑色。花期5-8月，果期7-9月。茉莉的花极香，为著名的花茶原料及重要的香精原料；花、叶药用治目赤肿痛，并有止咳化痰之效。
那株茉莉花如此“平淡无奇”，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？ 在妈妈看来，真爱就体现在生活极其平凡简单的小事中，它就像茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。一个眼神，一声问候，一句叮咛，一份牵挂……无不渗透着她和爸爸之间浓浓的爱。
1．本文以茉莉为线索，可以分为几部分？每部分都讲了些什么？本文以茉莉为线索，可以分为三部分。讲的内容分别是：“我”与妈妈话真爱；爸爸与妈妈互相牵挂、执手而眠；爱如茉莉。
2．从哪些细节可以感受到“爱如茉莉”？从文中的以下细节可以感受到“爱如茉莉”(1)第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”(2)然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。(3)一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。(4)妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。(5)他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。(6)“你爸爸伏在 床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”