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    五年级【专项训练】课外阅读:草原即景(上)课件PPT

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    五年级【专项训练】课外阅读:草原即景(上)课件PPT

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    这是一份五年级【专项训练】课外阅读:草原即景(上)课件PPT,共26页。PPT课件主要包含了概括主要内容,短文理解与问题思考等内容,欢迎下载使用。


    教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
    学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
    学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
    塔木钦草原给我的第一印象是:它多么像海啊!只有在海上,天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整,没有隙缝;只有海才这么寂静,广袤得望不到边际,永远像一幅没有框子的画。   风呼啸起来,像千军万马奔腾而至。于是,穗头已经发黄的草上掀起一阵波浪,草梗闪出银白色的光亮。偶尔,天边也会出现一根细小的像桅杆似的东西,走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子,它是用来套马的。看到马背上牧民的雄姿,我心里油然生起敬幕之感。   
    塔木钦草原过去被称做“旱海”——几亿年以前,它也许就是地道的海。过去,这里没有水,也没有人烟,牧人、旅客都视之为畏途。在这一望无际的草原上,除了公路旁边偶尔出现的一座土丘,再也找不到任何其他可以做路标的东西了。那些土丘也许是为搭篝火而堆起的石头。从远处望去,黑黝黝的石堆时常会引起人们的错觉,以为公路旁边伺伏着什么野兽,而那些牛群、马群从远处望去,斑斑点点,又仿佛是一堆堆巨石。   也许因为这地方海拔接近1000米的缘故,天低得好像可以用手去摸,因而,人们对云彩的变幻也特别留心。在辽阔无边的蓝天上,云彩有时候团团飞卷着,像一簇狂舞着的雄狮,可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候,汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来。忽然,煤层上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点。可是把脑袋从帆布里钻出来,朝四下里一望,乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住,太阳又嬉戏着,从云隙里投下一道亮光,就像悬在半空的一匹薄纱。  
     这时候,一个奇丽的景象在我们面前呈现了:一道完整的虹,衬着天空和草原,从地面拱了起来,好像一道彩色的巨门。我说“完整”,是因为我们可以清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接的地方。   不一会儿,风把云彩吹散了,雨自然也就停了下来,云彩又驯顺地变成了白色,有的化成一棱棱,好像透视片上的肋骨,有的散成一座座岛屿,上面影影绰绰,似乎还辨得出一些苍松古柏,也有的被吹成细长条,好像半透明的银鱼,在蓝天里逍遥自在地飘浮。   蓝天下面,公路就像一条叠成无数折的黄色带子。每逢汽车“呜呜”地向上爬行的时候,我们就好像是朝着一条通天的大道开去。不过爬到顶端,就又是一片无边无际的草原。   
    广袤草梗 桅杆
    油然:地道:畏途:敬慕:
    形容思想感情自然而然地产生。造句:我登上雄伟壮丽的长城,一种自豪感油然而生。真正的;纯粹。造句:邻居的小姐姐能说一口地道的英语。危险可怕的路途。造句:由于学习成绩太差,他总把考试视为畏途。尊敬仰慕。造句:我平时常读苏轼的诗词,对他敬慕不已。
    一望无际:声嘶力竭:影影绰绰:
    一眼看不到边,形容辽阔。造句:看到这一望无际的大海,我的心情豁然开朗。嗓子喊哑,力气用尽。形容拼命叫喊、呼号。造句:他声嘶力竭地叫抓小偷,其实他才是小偷。模模糊糊;不真切。造句:透过薄雾,影影绰绰可以看见远处的小山。
    这两个词都是形容词,都含有“安静”的意思。“寂静”只能用来形容环境;“平静”除了可以形容环境外,还可以形容人的心境。走在这寂静的山谷里,他焦躁的情绪慢慢平静了下来。
    学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    本文通过对塔木钦草原美丽而辽阔的景色的描写,表现了塔木钦草原独特的魅力,表达了作者对祖国草原的热爱、赞叹之情。
    第一部分(第1自然段):总写第一印象。第二部分(第2自然段):草原人的雄姿。第三部分(第3自然段):“旱海”得名由来。第四部分(第4-7自然段):天气变幻无常。
    萧乾 (1910—1999),著名作家和翻译家。他出版过《小树叶》《人生采访》《一本褪色的相册》等散文特写专集。他的特写富有新闻性、社会性和文学性,以简洁著称。他还翻译过《好兵帅克》等外国文学作品。
    蒙古包:一般为圆形,是用特制的木架做“哈那”(蒙古包的围栏支撑),用两至三层毛毡围裹而成,之后用马鬃或驼毛拧成的绳子捆绑而成,其顶部用“乌耐”做支架并盖有“布乐斯”,以呈天幕状。其圆形尖顶开有天窗,可通风、采光,既便于搭建,又便于拆卸移动,适于轮牧走场居住。蒙古包独特的制作技艺,体现了蒙古族的审美观与高超的技能。蒙古包有着不可替代的观赏价值,同时具有实用价值、艺术价值、经济价值。
    套马:套马分为挥杆套马和绳索套马。原为牧民放牧时约束马匹的一种手段,现演变为少数民族特色体育项目。套马比赛时,选一些烈性难驯的马,先令其疾驰。参赛的成群骑手,手持在顶端扎有绳环的竹竿,或只打有活结的绳索,骑马紧追,到一定距离迅速套马,以先套准并能束住烈马者为胜。
    奶豆腐:又叫奶干,蒙古语称“胡乳达”,是蒙古族牧民家中常见的奶食品。用牛奶、羊奶、马奶等经发酵、凝固而成的食物。形状类似普通豆腐,但不是豆腐,因像豆腐而得名。味道有的微酸,有的微甜,乳香浓郁,牧民很爱吃,常泡在奶茶中食用,或出远门当干粮,既解渴又充饥。奶豆腐还可以做成拔丝奶豆腐,是宴席上的一道风味名菜。
    过去,塔木钦草原为什么被称做“旱海”?
    一是塔木钦草原过去“没有水”,“也没有人烟”,从中可以体会出“旱”;二是塔木钦草原“一望无际”,与广阔的大海非常相似,因此被称为“旱海”。
    第①段描述塔木钦草原像海,具体体现在哪些方面?
    (1)在草原上和海上,天和地都像接到一起的两匹布,那么完完整整,没有缝隙。(2)草原和海都非常寂静,广袤得望不到边际。
    从第④段中的哪些地方可以看出草原上的天气变幻无常?
    “顷刻”极言时间之短,“忽然”写事发之快。两个词语都写出了草原天气变化之快,令人始料未及。云彩顷刻之间变成乌云,骤雨之中又透出太阳的亮光,从这些细致的描写中也可以感受到草原上的天气变幻无常。
    第⑥段主要运用了哪些修辞手法?有什么作用?
    主要运用了比喻和排比的修辞手法。作者把草原比作肋骨、岛屿、苍松古柏、银鱼,形象地勾画出了塔木钦草原上空云的各种形态,写出了塔木钦草原的天气变幻无常以及草原的美丽、辽阔。

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