人教版小学五年级语文上册第二单元练习题

这是一份人教版小学五年级语文上册第二单元练习题，共2页。试卷主要包含了给带点的字选择正确的读音，给下面带点的字选择正确的解释，按照要求改写句子等内容，欢迎下载使用。

一、给带点的字选择正确的读音
颇负盛名（pōbō）玷污（diànzhàn）衰老（shuāicuī）
眷恋（juànzhuàn）欺凌（línglín）漂泊（pōbó）
如愁（chuchú）蒙眬（lngnng）浸在（jinqin）
秉性（bǐngbǐn）干涸（hégù）聒碎（guōtián）告诉（sùshù）泊船（bópō）风一更(gènggēng)婀娜(āē)分外（fènfēn）抹净（mǒmā）折断（shé zhé）
二、给下面带点的字选择正确的解释。
鲜：A少B鲜明C新鲜D鲜美
（1）鲜为人知（）（2）味道鲜（）（3）鲜艳夺目（）
精神：A宗旨，主要的意义B表现出来的活力C活跃，有生气。
（1）梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
（2）通过几天的学习讨论，我们已经深入领会了文件的精神。
（3）他生性乐观，在任何时候都给人一种精神饱满、积极向上的感觉。
深：A从上到下或从里到外的距离大B深奥C深刻，深入D感情厚，关系密切
E颜色浓F距离开始的时间久G很
（1）陈伟曾经深情第谈起这样一件往事（）
（2）那是深秋的一天，太阳偏西了。（）
（3）阅读如果从内容体会思想，就可以加深对课文的理解。（）
（4）地面上的热气在深绿色的水藻上飘荡着。（）
（5）许多科普书写得太深，我们看不懂。
（6）
三、按照要求改写句子。（4分）
（1）我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
改为肯定句：
（2）桂花纷纷落下来。
改为比喻句：
（3）那些美好的印象，我不会忘记。
改为反问句：
（4）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
用关联词一句话：