桂美版四年级上册2 我爱海洋教学设计

这是一份桂美版四年级上册2 我爱海洋教学设计，共2页。

1、知识目标:认识海洋世界生物的多样性。
2、技能目标:认识海洋动物、植物,学习用线条、形状、色彩等美术基本知识大胆自由地表现海洋世界。
3、情感目标:感受海洋生物的多样性。培养学生热爱动物的环保意识和热爱自然、热爱生活的情感。
2学情分析
在一望无边的浩瀚的海洋世界里究竟生长着什么?这是孩子们最想知道和探究的陌生的海洋世界。教师引导孩子在认识海洋世界、欣赏画作的同时,感受海洋世界动物、植物生命的多样性。最后用笔画一画熟悉的海洋世界的动物和植物。
3重点难点
重点:了解海洋世界的生物,感受到海洋生物的多样性。
难点:如何通过绘画的构思和表现来展示出学生想象中的海洋世界。
4教学过程
1. 欣赏导入
利用多媒体让同学欣赏《海底总动员》的一些剧照,由此导入新课《我爱海洋》。
2. 讲授新知
(1) 提问学生“你知道的海洋里生长些什么呢?
(2) 教师小结一下学生的回答,带领学生欣赏海底世界的各种动植物,例如:海豚、海狮、海龟、水母、海马、海草等。
(3)提问学生“看了这么多的海洋生物有时什么想法?”
(4) 总结学生的观点:种类很多、形态各不相同、色彩丰富。
3、动起来
(1)看了这么多的海洋生物同学们都忍不住要动手画起来了,在教师的带领下欣赏一下其他学生的作品,吸取一下别人的优点。
(2)布置绘画要求:1、画面生动有趣 2、色彩和谐美观 3、有独特的创意想法
4.作业展示,相互评价
(1)老师展示画好同学的作品,先让他们说一下自己的想法,为什么这样做。
(2)让班级其他同学说一下喜欢哪个同学的作品,有什么地方吸引你。
(3)课堂小结:海洋里有很多种类的动植物,但尽年由于环境污染和水污染导致很多的海底生物死亡,所以作为小学生的我们要学会爱护花草保护环境,节约水资源,让我们生活的环境越来越好!
5.课堂板书
2、我爱海洋
海洋动植物的特点:种类繁多、形态各异、色彩丰富
绘画要求:1、画面生动有趣 2、色彩和谐美观 3、独特的创意想法