小学美术桂美版四年级下册5 彩墨画树教案设计

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1、知识目标:通过树木画法的教学,增加学生对中国画山水的了解,提高学生对中国画山水树木画法的技法与欣赏水平,为以后学习山水画打下基础。
2、技能目标:初步了解树木的造型结构及表现,感受、体验中国画用笔、用墨的特点。
3、情感目标:通过对水墨画树的学习,培养学生热爱祖国传统艺术的情感,感受水墨画独特的情趣。
2学情分析
由于本课是小学阶段第一次用水墨、毛笔画中国画,课本还提供了执笔姿势图和中国画画树方法示范图,目的一是教学时教师必须先教会学生正确的执笔方法和运笔方法,二是欣赏和感受中国画表现树的独特风格。当然,教师不必受教材的限制,允许自由地消化教材内容。教材上的提示语非常明确、精练,留有很大的思考空间,教师要有效地运用。
3重点难点
教学重点:引导学生了解树的造型、结构特点,掌握水墨画树的基本画法。
教学难点:如何引导学生体验和表现水墨画树中用笔和墨色的变化。
4教学过程
活动1【导入】导入新课
1、教师示范导入新课。
2、引导学生认识中国画的工具材料。
3、引导学生观察范画,了解中国画的运笔和墨色的变化。
①水墨画的运笔方法:侧锋和中锋
②墨色变化:焦、浓、淡、干、湿
4、揭示课题:水墨画树
活动2【活动】发展阶段
1、请学生快速浏览课本,说说树的结构。
2、欣赏体验
①欣赏图片,请同学们说说树的造型特点。
②欣赏画家水墨画树的作品。
③学生初步体验和感受水墨画树的乐趣。
④互动交流:让学生说出自己的体验和感受。
3、教师示范水墨画树的方法步骤。
(1)用侧锋画树干。
(2)用中锋画树枝。
(3)画树叶:用浓墨点画老叶、近叶。
用淡墨点画嫩叶、远叶。
活动3【活动】欣赏、实践
1、学生通过欣赏画家的作品,进一步了解更多的画树方法。
2、快乐实践:用水墨画方法画一棵大树或多棵树。
要求:
(1)选择自己喜欢的树进行创作。
(2)注意把握墨色的浓淡和运笔的力度。
3、学生进行课堂创作,教师巡视指导,及时纠正学生出现的问题并指导。
活动4【活动】作品展示与评价：
1、组织学生展示、交流、互评自己的作业。
2、老师点评并适时进行德育渗透。
活动5【活动】课后拓展
收集画家们水墨画树的作品,并带到学校来与同学交流。
活动6【活动】教学板书
板书设计:
水墨画树
树 的 结 构: 根、干、枝、叶
水墨画树的方法步骤:
1、用侧锋画树干
2、用中锋画树枝
3、画树叶: 近叶子、老叶----用浓墨点
远 叶、嫩叶----用淡墨点