还剩3页未读，
继续阅读
人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A学案及答案
展开
这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A学案及答案，共5页。学案主要包含了学习目标，教学设计，重点语法，课前预习，合作探究，合作交流，重点解析，要点点拨等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.了解并学习关于才能的英文单词与表述，做到熟记以下词汇：guitar, sing, swim , dance ,
draw, chess, speak, jin, club, tell, stry
2.能熟练介绍自身拥有的才能，并能以参加社团为话题进行小组对话与讨论
3.学会运用情态动词can进行提问与作答
4.掌握以下基本句型：
①Can yu play the guitar？ —Yes, I can. / N, I can’t.
②What club d yu want t jin？ —I want t jin the chess club.
③What can yu d？ —I can dance. / I can swim.
【教学设计】
1.通过出现的不同俱乐部与社团信息，比对图片中的直接信息与隐含信息，并理解关键词，读懂图片传达的内容。
2.引导学生通过表述自身的才能，培养学生爱好和特长。
【重点语法】
1.情态动词can的具体用法
2.由what引导的特殊疑问句
【课前预习】
阅读课本1-2页，进行下列单词的英汉互译
吉他 n.＿＿＿＿＿ 唱歌 v. ＿＿＿＿＿ 跳舞 v. 舞蹈 n. ＿＿＿＿＿
画 v. ＿＿＿＿＿ 讲述；告诉 v. ＿＿＿＿＿ 故事；小说 n. ＿＿＿＿＿
参加；加入 v. ＿＿＿＿＿ 俱乐部；社团 n. ＿＿＿＿＿
阅读课本1-2页，进行下列短语的英汉互译
弹吉他 ＿＿＿＿＿＿＿
下国际象棋 ＿＿＿＿＿＿
说英语 ＿＿＿＿＿＿
艺术俱乐部 ＿＿＿＿＿＿
游泳俱乐部 ＿＿＿＿＿＿
音乐俱乐部 ＿＿＿＿＿＿
……怎么样 ＿＿＿＿＿＿
擅长于…… ＿＿＿＿＿＿
讲故事俱乐部 ＿＿＿＿＿＿
讲故事 ＿＿＿＿＿＿
【合作探究】
1b Listen and number the cnversatins【1-3】
1.Listen and fill in the blanks. 听录音，补全下列空白的部分
Cnversatin 1：
A：I want t jin the＿＿＿club.
B：Oh, can yu＿＿＿？
A：Yes, I＿＿＿.
Cnversatin 2：
A：Can yu＿＿＿？
B：N, I＿＿＿.
Cnversatin 3：
A：I want t jin the＿＿＿club.
B：Can yu＿＿＿?
A：Yes, I＿＿＿.
1c Practice the cnversatins abve with yur partner. Then make yu wn cnversatins.
和你的同位排练以上对话，然后创作你们自己的对话并上台展示
【合作交流】
通过以上对话，你能总结出can后面单词的规律吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【重点解析】
①play作动词的用法
play 与棋牌类或球类名词连用时，表示参加比赛或者球类活动，名词前＿＿＿＿＿＿
例：打篮球＿＿＿＿＿＿ 踢足球＿＿＿＿＿＿ 打网球＿＿＿＿＿＿
打排球＿＿＿＿＿＿ 打棒球＿＿＿＿＿＿ 下象棋＿＿＿＿＿＿
play 与乐器类名词连用时，此时乐器前＿＿＿＿＿＿
例：弹吉他＿＿＿＿＿＿ 弹钢琴＿＿＿＿＿＿ 拉小提琴＿＿＿＿＿＿
敲鼓＿＿＿＿＿＿ 拉二胡＿＿＿＿＿＿
可以用一句口诀来记忆：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
典例：—Can yu play＿＿＿guitar？ —N, I can’t. I can nly play＿＿＿ chess.
the；the B. /；the C. /；/ D. the；/
②辨析speak，say，talk与tell
speak意为＿＿＿＿，其后常接表示＿＿＿＿的名词作＿＿＿＿，在此为及物动词
说中文＿＿＿＿ 说英文＿＿＿＿
speak还可以作不及物动词，意为＿＿＿＿，通常指说话的能力或方式
The baby can’t speak. 小宝宝不会说话。
say一般作及物动词使用，侧重说话的＿＿＿＿
你怎么用英语说它？ Hw d yu ＿＿＿＿ it in English？
talk一般为不及物动词，意为＿＿＿＿，既可以指一方说一方听，也可以指相互交谈
老师正在和他谈话 The teacher is＿＿＿＿＿ ＿＿＿ him.（侧重一方说一方听）
不要和司机交谈 Dn’t ＿＿＿＿ ＿＿＿＿the driver.（侧重相互交谈）
他们正在谈论关于新老师的事情 They’re ＿＿＿＿＿ ＿＿＿their new teacher.
tell作及物动词，意为＿＿＿＿，动词常跟双宾语
我爷爷喜欢讲故事 My grandpa likes t＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
告诉某人去做某事：＿＿＿＿＿＿ 告诉某人不去做某事＿＿＿＿＿＿＿
典例：
1.—Can yu＿＿＿English？ —Yes, I can.
A. speak B. say C. tell D. talk
2.The teacher ften tells us＿＿＿ in the river. It’s dangerus（危险的）.
A. dn’t swim B. nt t swim C. nw swimming D. nw swim
【合作探究】
2a&2b Listen again and fill in the blanks. 听录音，补全下列空白的部分
Cnversatin 1：
David：What club d yu ＿＿＿t jin？
Lisa：I want t jin the＿＿＿club.
David：Can yu＿＿＿＿＿＿?
Lisa：N, I＿＿＿. What abut yu, Jhn？
Jhn：I＿＿＿.
Cnversatin 2：
Bb：Hi, Mary. Here are all the＿＿＿.
Mary：What club d yu want t＿＿＿, Bb？
Bb：I want t jin the＿＿＿club. I like t＿＿＿ English. Hw abut yu？
Mary：Hmm. I want t jin the chess club. Can yu play chess？
Bb：N, I dn’t＿＿＿chess. D yu like＿＿＿？
Mary：Oh, yes. I can＿＿＿ and ＿＿＿. I like music.
Bb：Me, t. Let’s jin the ＿＿＿club.
2d Rle-play the cnversatin
Read the cnversatin and answer the questins.
1.What club des Bb want t jin？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.Can Bb play basketball？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.What clubs des Bb advise Jana t jin？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Read the cnversatin again and fill in the blanks.
Bb wants t jin a＿＿＿club because he can play＿＿＿. And Bb thinks Jane is very gd at ＿＿＿ ＿＿＿. S he thinks she can jin the ＿＿＿ ＿＿＿club. Jane thinks it’s a gd idea, but she likes t＿＿＿,t. Then Bb advises her t jin tw clubs, the＿＿＿ ＿＿＿club and the＿＿＿club.
【要点点拨】
can表示能力时，意为能；会。can+动词原形表示某人能或者会做某事，其否定形式为＿＿＿＿＿＿，表示某人不能或者不会做某事。can＿＿＿人称和数的变化。
Can yu play the guitar？为can引导的一般疑问句，用来询问能力，其肯定回答为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。否定回答为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。情态动词变疑问句，将其提前。
【当堂小练】
1.单项选择
（ ）1.—Can she play the guitar？—N, she＿＿＿.
can B. can’t C. d D. dn’t
（ ）2. —Mm, I want＿＿＿ a new bk. —OK, be careful.
buy B. t buy C. buying D. bught
（ ）3. Tm can play＿＿＿basketball, but he can’t play＿＿＿ pian.
the ；the B. /；/ C. the；/ D. /；the
（ ）4. Jim is gd at＿＿＿.
dancing B. dance C. danced D. t dancing
（ ）5. My sister is gd at art, s she wants t ＿＿＿ the art club.
jin B. shw C. have D. jin in
2. 根据首字母补全句子
1. Let’s j＿＿＿the music club.
2.He c＿＿＿ dance.
3. They’re t＿＿＿abut the new film.
4. She can s＿＿＿English but nt very well.
5.What club des he w＿＿＿ t jin？
3.完成下列句子
1. 他弹吉他弹得很好
He can＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿very well.
2.他想要参加游泳俱乐部
He wants t＿＿＿ the＿＿＿ club.
3.你很擅长讲故事
Yu’re very gd at＿＿＿ ＿＿＿.
4. 他喜欢说英语
He likes t＿＿＿ ＿＿＿.
【学习目标】
1.了解并学习关于才能的英文单词与表述，做到熟记以下词汇：guitar, sing, swim , dance ,
draw, chess, speak, jin, club, tell, stry
2.能熟练介绍自身拥有的才能，并能以参加社团为话题进行小组对话与讨论
3.学会运用情态动词can进行提问与作答
4.掌握以下基本句型：
①Can yu play the guitar？ —Yes, I can. / N, I can’t.
②What club d yu want t jin？ —I want t jin the chess club.
③What can yu d？ —I can dance. / I can swim.
【教学设计】
1.通过出现的不同俱乐部与社团信息，比对图片中的直接信息与隐含信息，并理解关键词，读懂图片传达的内容。
2.引导学生通过表述自身的才能，培养学生爱好和特长。
【重点语法】
1.情态动词can的具体用法
2.由what引导的特殊疑问句
【课前预习】
阅读课本1-2页，进行下列单词的英汉互译
吉他 n.＿＿＿＿＿ 唱歌 v. ＿＿＿＿＿ 跳舞 v. 舞蹈 n. ＿＿＿＿＿
画 v. ＿＿＿＿＿ 讲述；告诉 v. ＿＿＿＿＿ 故事；小说 n. ＿＿＿＿＿
参加；加入 v. ＿＿＿＿＿ 俱乐部；社团 n. ＿＿＿＿＿
阅读课本1-2页，进行下列短语的英汉互译
弹吉他 ＿＿＿＿＿＿＿
下国际象棋 ＿＿＿＿＿＿
说英语 ＿＿＿＿＿＿
艺术俱乐部 ＿＿＿＿＿＿
游泳俱乐部 ＿＿＿＿＿＿
音乐俱乐部 ＿＿＿＿＿＿
……怎么样 ＿＿＿＿＿＿
擅长于…… ＿＿＿＿＿＿
讲故事俱乐部 ＿＿＿＿＿＿
讲故事 ＿＿＿＿＿＿
【合作探究】
1b Listen and number the cnversatins【1-3】
1.Listen and fill in the blanks. 听录音，补全下列空白的部分
Cnversatin 1：
A：I want t jin the＿＿＿club.
B：Oh, can yu＿＿＿？
A：Yes, I＿＿＿.
Cnversatin 2：
A：Can yu＿＿＿？
B：N, I＿＿＿.
Cnversatin 3：
A：I want t jin the＿＿＿club.
B：Can yu＿＿＿?
A：Yes, I＿＿＿.
1c Practice the cnversatins abve with yur partner. Then make yu wn cnversatins.
和你的同位排练以上对话，然后创作你们自己的对话并上台展示
【合作交流】
通过以上对话，你能总结出can后面单词的规律吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【重点解析】
①play作动词的用法
play 与棋牌类或球类名词连用时，表示参加比赛或者球类活动，名词前＿＿＿＿＿＿
例：打篮球＿＿＿＿＿＿ 踢足球＿＿＿＿＿＿ 打网球＿＿＿＿＿＿
打排球＿＿＿＿＿＿ 打棒球＿＿＿＿＿＿ 下象棋＿＿＿＿＿＿
play 与乐器类名词连用时，此时乐器前＿＿＿＿＿＿
例：弹吉他＿＿＿＿＿＿ 弹钢琴＿＿＿＿＿＿ 拉小提琴＿＿＿＿＿＿
敲鼓＿＿＿＿＿＿ 拉二胡＿＿＿＿＿＿
可以用一句口诀来记忆：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
典例：—Can yu play＿＿＿guitar？ —N, I can’t. I can nly play＿＿＿ chess.
the；the B. /；the C. /；/ D. the；/
②辨析speak，say，talk与tell
speak意为＿＿＿＿，其后常接表示＿＿＿＿的名词作＿＿＿＿，在此为及物动词
说中文＿＿＿＿ 说英文＿＿＿＿
speak还可以作不及物动词，意为＿＿＿＿，通常指说话的能力或方式
The baby can’t speak. 小宝宝不会说话。
say一般作及物动词使用，侧重说话的＿＿＿＿
你怎么用英语说它？ Hw d yu ＿＿＿＿ it in English？
talk一般为不及物动词，意为＿＿＿＿，既可以指一方说一方听，也可以指相互交谈
老师正在和他谈话 The teacher is＿＿＿＿＿ ＿＿＿ him.（侧重一方说一方听）
不要和司机交谈 Dn’t ＿＿＿＿ ＿＿＿＿the driver.（侧重相互交谈）
他们正在谈论关于新老师的事情 They’re ＿＿＿＿＿ ＿＿＿their new teacher.
tell作及物动词，意为＿＿＿＿，动词常跟双宾语
我爷爷喜欢讲故事 My grandpa likes t＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
告诉某人去做某事：＿＿＿＿＿＿ 告诉某人不去做某事＿＿＿＿＿＿＿
典例：
1.—Can yu＿＿＿English？ —Yes, I can.
A. speak B. say C. tell D. talk
2.The teacher ften tells us＿＿＿ in the river. It’s dangerus（危险的）.
A. dn’t swim B. nt t swim C. nw swimming D. nw swim
【合作探究】
2a&2b Listen again and fill in the blanks. 听录音，补全下列空白的部分
Cnversatin 1：
David：What club d yu ＿＿＿t jin？
Lisa：I want t jin the＿＿＿club.
David：Can yu＿＿＿＿＿＿?
Lisa：N, I＿＿＿. What abut yu, Jhn？
Jhn：I＿＿＿.
Cnversatin 2：
Bb：Hi, Mary. Here are all the＿＿＿.
Mary：What club d yu want t＿＿＿, Bb？
Bb：I want t jin the＿＿＿club. I like t＿＿＿ English. Hw abut yu？
Mary：Hmm. I want t jin the chess club. Can yu play chess？
Bb：N, I dn’t＿＿＿chess. D yu like＿＿＿？
Mary：Oh, yes. I can＿＿＿ and ＿＿＿. I like music.
Bb：Me, t. Let’s jin the ＿＿＿club.
2d Rle-play the cnversatin
Read the cnversatin and answer the questins.
1.What club des Bb want t jin？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.Can Bb play basketball？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.What clubs des Bb advise Jana t jin？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Read the cnversatin again and fill in the blanks.
Bb wants t jin a＿＿＿club because he can play＿＿＿. And Bb thinks Jane is very gd at ＿＿＿ ＿＿＿. S he thinks she can jin the ＿＿＿ ＿＿＿club. Jane thinks it’s a gd idea, but she likes t＿＿＿,t. Then Bb advises her t jin tw clubs, the＿＿＿ ＿＿＿club and the＿＿＿club.
【要点点拨】
can表示能力时，意为能；会。can+动词原形表示某人能或者会做某事，其否定形式为＿＿＿＿＿＿，表示某人不能或者不会做某事。can＿＿＿人称和数的变化。
Can yu play the guitar？为can引导的一般疑问句，用来询问能力，其肯定回答为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。否定回答为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。情态动词变疑问句，将其提前。
【当堂小练】
1.单项选择
（ ）1.—Can she play the guitar？—N, she＿＿＿.
can B. can’t C. d D. dn’t
（ ）2. —Mm, I want＿＿＿ a new bk. —OK, be careful.
buy B. t buy C. buying D. bught
（ ）3. Tm can play＿＿＿basketball, but he can’t play＿＿＿ pian.
the ；the B. /；/ C. the；/ D. /；the
（ ）4. Jim is gd at＿＿＿.
dancing B. dance C. danced D. t dancing
（ ）5. My sister is gd at art, s she wants t ＿＿＿ the art club.
jin B. shw C. have D. jin in
2. 根据首字母补全句子
1. Let’s j＿＿＿the music club.
2.He c＿＿＿ dance.
3. They’re t＿＿＿abut the new film.
4. She can s＿＿＿English but nt very well.
5.What club des he w＿＿＿ t jin？
3.完成下列句子
1. 他弹吉他弹得很好
He can＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿very well.
2.他想要参加游泳俱乐部
He wants t＿＿＿ the＿＿＿ club.
3.你很擅长讲故事
Yu’re very gd at＿＿＿ ＿＿＿.
4. 他喜欢说英语
He likes t＿＿＿ ＿＿＿.
相关学案
七年级下册Section B学案设计： 这是一份七年级下册Section B学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，教学设计，重点语法，课前预习，合作探究，当堂小练等内容，欢迎下载使用。
人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?Section B学案： 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?Section B学案，共14页。学案主要包含了学习目标，重点和难点，课前预习，合作探究，课时小结，达标检测，自我评价等内容，欢迎下载使用。
人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?Section B导学案及答案： 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?Section B导学案及答案，共6页。学案主要包含了学习目标，重点和难点，课前预习，合作探究，词汇详解，词汇应用，课时小结，达标检测等内容，欢迎下载使用。
