数的运算PPT课件免费下载

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人教版小学数学六年级下册课文《数的运算》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【知识回顾】

1.整数、小数、分数四则计算的意义。2.整数、小数、分数四则计算的运算法则。3.加法、乘法运算定律。4.应用整数、小数、分数的四则计算知识解决实际问题。

意义运算定律解决实际问题

二、【知识拓展】

从语文的角度来解释“估”是什么意思？
给估算找一个反义词，你认为哪个词语最恰当？

三、【课程思考与探索】

举例说明学习、生活中

估算的应用？
举例说明学习、生活中估算的应用？
估算学习

分布在各个年段的学习中
我们学习了哪些估算的方法？
星光小学组织六年级同学看电影。
同学们应该去哪个影院看电影比较合适？
课堂学习中应用哪些学习方法？

四、【学习指导】

1.自主学习：思考，应该去哪个影院看电影？2.合作学习：说说你是怎样解决这个问题的？3.交流汇报：讲清解题方法，说明解题理由。
1.自主学习：思考，应该去哪个影院看电影？ 2.合作学习：说说你是怎样解决这个问题的？ 3.交流汇报：讲清解题方法，说明解题理由。
答：去希望影院比较合适。学生总数：45+43+42+48+46+47=239人 235人＜239人＜ 300人
答：去希望影院比较合适。 45 43 42 48 46 47
235＜270＜300
方法二方法三
答：去希望影院比较合适。1班≈502班≈403班≈404班≈505班≈506班≈50
235＜280＜300
答：去希望影院比较合适。每个班人数＜50 50ⅹ6=300 总人数＜300 300＞235
答：去希望影院比较合适。每个班人数＞40人40ⅹ6=240总人数≥240人
235＜240＜300
方法四方法五
希望影院能容纳300人。
东方影院能容纳235人。
答：去希望影院比较合适。每个班人数＜5050ⅹ6=300总人数＜300300＞235
240＜总人数＜300
答：去希望影院比较合适。每个班人数＜5050ⅹ6=300总人数＜300300＞235
想一想，如果这道题重新解决，选择精算法还是估算法？
估算法计算简便；估算法方法多样；估算法的结果是一个近似数；
估一估六年级大约有多少人？
答：7.99×9.99＜80 7.99≈8 9.99≈10 10×8=80 所以7.99×9.99＜80
（1）7.99×9.99与80比，哪个大？（2） ﹢ 比1大吗？
答： ﹢ 比1大 + =1
小红1分钟最多能打49个字，一篇作文共1025个字，小红能在20分钟内打完这篇作文吗？
2.在下列的哪种情况下，使用估算比精算更有意义？能用估算解决的打“√”，不能用估算解决的打“×”。
奶奶在超市买了6.70元的蔬菜和12.8元的鱼, 奶奶应付多少钱?
荔枝每千克12.40元,爷爷买了1.9千克,店主说一共26.60元。店主说的对吗？
小明家到学校距离大约640米，如果他每分钟走80米。大约几分钟能走到学校？
3.妈妈带100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下，这时她的钱够买哪一本？
20.6≈20 39.6≈40 100-20×2-40=20元13.7＜20＜23所以说够买薄本的。
实际应用时为了计算方便，有时四舍五入法与其他方法结合进行估算。
4.妈妈想给小红买一套运动服，从甲店和乙店了解到同种品牌和型号的运动服信息如下：甲店：每套195元，9折出售乙店：每套304元，6折出售妈妈到哪里买合算？
进一法：195≈200200×90%=180元去尾法：304≈300 300×60%=180元
估算结果相同，因估算方法不同，结论也不一样。
估算的优点分别是计算简便、方法多样、结果近似。在解决实际问题时，可以把几种估算方法结合起来计算。估算方法:去尾法、折中法、四舍五入法、进一法。去尾法是小估，折中法和四舍五入法是中估，进一法是大估。