五年级【专项训练】课外阅读：三峡之秋（下）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：三峡之秋（下）课件PPT，共18页。PPT课件主要包含了段的语言，阅读积累等内容，欢迎下载使用。
课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
三峡之秋 三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到秋天，它们绿得发黑；而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。 就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。 下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。 这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如一条明亮的小溪。 夜终于来了。渔火，灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色的光晕，长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。
  只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。    就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。 这一天，正是中秋。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
三峡的秋天，从大江两岸的橘树和柚树开始。
这句话是说，橘树和柚树果实的成熟，预示着三峡秋天的到来。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来，露水消逝了，橘树和柚树闪烁着阳光。
“透明”“新鲜而明净”“闪烁”等词语准确、生动地写出了三峡早晨的美。
于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。
“拥”“一线发光的天空”写出了三峡两岸峭壁高而陡的特点，正是这样的特点使得三峡的黄昏来得早，去得迟，从而形成了独具一格的美丽风光。
夜，终于来了。岸边的渔火、江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
“像是眨着眼睛，沉沉欲睡”，作者用拟人手法形象地表现了夜晚三峡的静谧。
偶尔有赶路的驳船驶过，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是，渔火和灯标，像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
以动衬静。“驳船”“汽笛”惊醒了沉沉欲睡的渔火和灯标，从侧面烘托了入夜后三峡的恬静。
而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂起。
“顺着”“泻”把月亮写活了，富有一种动态的美。后面紧接着把“月光”比做“瀑布”凌空飞降，如“素锦”挂起，生动形象地写出了月光的色彩美和月色下三峡的幽美。整句话向读者展示了一幅宁静幽雅的三峡夜景图。
早晨：露水 明丽中午：阳光 热烈下午：雾 青色、透明 夜晚：渔火、月光 静谧
三峡秋天的气息： 视觉、嗅觉
自古逢秋悲寂寥(liá)，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄(xiā)。 《秋词》刘禹锡
农历七月七日七夕节，七月十五中元节，八月十五中秋节，九月九日重阳节。二十四节气中的立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降等。
《秋天》 何其芳