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    五年级【专项训练】课外阅读:神鸟(下)课件PPT

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    这是一份五年级【专项训练】课外阅读:神鸟(下)课件PPT,共22页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累等内容,欢迎下载使用。

    课后巩固阅读,好词好句积累。
    赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    人前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。 不少国家的国王、大臣和富翁都想得到它,他们有的派人去捉,有的亲自出马,可是谁也没有捉到。那神鸟呢,哪儿也不去,就站在一棵枝叶繁茂的万年古松上婉转地啼叫。 据说,那些捉神鸟的人在山林里走来走去,都走出一条山路来了。神鸟的事传到了依尔特戈尔可汗那里,他想:"好厉害的鸟哇,都说谁也捉不到它,我非把它捉回来不可!“ 依尔特戈尔可汗走进北边的小林,来到万年古松下。那神鸟不惊也不逃,老老实实地就让他折住了。可汗非常高兴。在顺着山路回家的时候,神鸟说:“尊贵的可汗!您捉住我可以说没费什么事,不过,你带着我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷头不语,不然,一眨眼我就会逃掉的,所以,一路上咱们俩总得有一个讲点儿什么才成。”可汗说:“好吧,那你就讲点儿什么吧!” “行!我给您讲个故事。”神鸟说, “听说有那么一个地方,有个猎人,猎人有条狗。一天,他带着狗出去打猎,在川谷里看到一辆装满金银财宝的牛车,牛车坏了,停在那里,车主正坐着发愁。他们寒暄了一阵,车主说:‘猎人老兄!我想到前面的村子里去请个车匠。请你和你的狗留在这里替我看会儿车吧!”猎人答应了。车主非常高兴,就翻过山梁走了。
    “猎人一直等到傍晚,也不见车主人回来,他想:‘我的老妈妈眼睛不好,恐怕从早晨到现在还没吃饭呢。’于是就对他的狗说:‘我回去给妈妈做饭,你在这儿看着,要一直等到车主人回来。别让贼偷了东西!’说完就走了。 狗忠实地按照主任的吩咐,照看着拉车的牛,不让它离开,还绕着车来来回回地转悠,就像一个好更夫那样。 车主走了好几个村子,一直走到半夜,才找着一个车匠。回来一看,猎人已经走了,只剩下他那条狗还忠实地看着车。车主说:‘真是条好狗!’就赏了一些银子,打发它回去。猎人正在门口等着自己的狗,狗看见主人,就把叶着的银子放到地上。猎人一见,心里火了,说:‘我本来让你好好替人家看东西,可你反倒偷了人家的银子!’说着,他拿起大棍子就把狗打死了。 “唉!多粗枝大叶呀!这么好的狗让他错杀了!”可汗叹了口气说。 “得,您叹气了。”说完,神鸟就飞走了。
    可汗埋怨自己说: “唉!我怎么忘了不准叹气呢!”他折回北边的山林,又从万年古松 上捉下神鸟。路上,神鸟说:"“我再给您讲个故事吧。听说有那么一个地方,有个妇女,她有只好猫。一天,妇女到水井去打水。她对猫说:"你好好看着摇篮里的孩子!”妇女走了以后,猫就趴在摇篮边轰苍蝇,赶蚊子。忽然,从门后边跑出来一只大老鼠,想咬小孩儿的耳朵。猫非常生气,就去追那只老鼠,一直追出了屋子。这时,又有一只大老鼠跑了出来,一口咬掉了孩子的一只耳朵。孩子痛得哇哇直哭。那只正在追赶老鼠的猫,心里一惊,赶紧跑回屋来,把老鼠咬死在门后。然后,坐到孩子跟前,给他舔耳朵上的血,如女回来一看,不由大怒,说:"我让你看着孩子,你倒起了黑心,把我孩子的耳朵给吃了。"说完就把猫打死了。当她回头看见门后躺着一只死老鼠嘴里还叼着孩子的耳朵时,才知道自己错杀了猫,不由得哭了起来。""唉!真可怜!”可汗刚一叹气,袖鸟扑棱一声又飞走了。可汗第三次走进北边的山林,从万年古松上捉下神鸟。
    路上,神鸟又讲了一个故事:“有一年市早灾,有个名叫阿尔拜的人去逃荒,一路上,太阳非常毒,晒得他口于舌燥,于是,他就坐在一个挺高的石崖底下休息。忽然,他听见旁边滴滴答答直响,一看,原来石崖顶上正一滴一滴地往下滴水。阿尔拜赶紧掏出木碗去接水。好容易接了一碗,刚要喝,忽然飞过来一只乌鸦,用翅膀把他的碗打翻了。阿尔拜非常生气,说:“这坏乌鸦,把老天爷可怜我,一滴-滴赏给我的水全给弄洒了!”他捡起石头,追上去,把乌鸦打死了。阿尔拜走到乌鸦跟前,发现就在前边不远的一个石崖的裂缝里,一道清澈的泉水淙淙地流着。阿尔拜高兴极了,把水足足喝了个够。他回到刚才休息的地方,拿起包袱,抬头一看,只见石崖顶上躺着一条大毒蛇,正呼呼大睡,口水顺着舌尖往下滴着。“啊!原来我接的是毒蛇的口水!是乌鸦救了我的命!”阿尔拜后悔得哭了起来。"可汗说:“唉!乌鸦真可怜!为了搭救别人,反倒牺牲了自己!“神鸟说:“您又叹气了!”就飞走了。“唉,算了吧,确实没办法捉回它了。”可汗说完,就回家了。
    赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。
    这句话从内容上讲,指出了神鸟的特点:聪明伶俐、会说话,突出了其“神”;从结构上讲,总领全文,设下悬念,激发了读者的阅读兴趣。
    不少国家的国王、大臣和富翁都想得到它,他们有的派人去捉,有的亲自出马,可是谁也没有捉到。那神鸟呢,哪儿也不去,就站在一棵枝叶繁茂的万年古松上婉转地啼叫。
    想得到神鸟的人很多,但谁也没有捉到,让人初步感到神鸟的确有些神奇,吸引读者往下读。
    神鸟的事传到了依尔特戈尔可汗那里,他想:“好厉害的鸟哇,都说准也捉不到它,我非把它捉回来不可!”
    “非……不可”这组关联词语表现了可汗想捉住神鸟的信心与决心。
    依尔特戈尔可汗走进北边的山林,来到万年古松下。那神鸟不惊也不逃,老老实实地就让他捉住了。
    “不惊也不逃”“老老实实”等表明神鸟是故意让可汗捉住的。
    “猎人一直等到傍晚,也不见车主人回来,他想:‘我的老妈妈眼睛不好,恐怕从早晨到现在还没吃饭呢。’于是就对他的狗说:‘我回去给妈妈做饭,你在这儿看着,要一直等到车主人回来。别让贼偷了东西!’
    这段话运用心理描写和语言描写,表现了猎人的孝顺和诚信。
    “狗忠实地按照主人的吩咐,照看着拉车的牛,不让它离开,还绕着车来来回回地转悠,就像一个好更夫那样。
    运用比喻的修辞手法,形象地写出了狗的忠实尽职。
    狗看见主人,就把叼着的银子放到地上。猎人一见,心里火了,说:‘我本来让你好好替人家看东西,可你反倒偷了人家的银子!’说着,他拿起大棍子就把狗打死了。”
    狗忠实地履行了自己的职责,受到奖赏,还把银子给主人,可见它对主人是多么的忠诚啊!可是猎人却误认为狗偷了车主人的银子而把狗打死了。猎人虽然守信用,不贪图别人的钱财,但他对事情缺少仔细的调查了解,终酿错误,这多么令人痛惜啊!
    妇女走了以后,猫就趴在摇篮边轰苍蝇,赶蚊子。忽然,从门后边跑出来一只大老鼠,想咬小孩儿的耳朵。猫非常生气,就去追那只老鼠,一直追出了屋子。这时,又有一只大老鼠跑了出来,一口咬掉了孩子的一只耳朵。孩子痛得哇哇直哭。那只正在追赶老鼠的猫,心里一惊,赶紧跑回屋来,把老鼠咬死在门后。然后,坐到孩子跟前,给他舔耳朵上的血。
    猫轰苍蝇、赶蚊子、追老鼠、舔孩子耳朵上的血,真可谓尽职尽责!
    妇女回来一看,不由大怒,说:‘我让你看着孩子,你倒起了黑心,把我孩子的耳朵给吃了。’说完就把猫打死了。当她回头看见门后躺着一只死老鼠,嘴里还叼着孩子的耳朵时,才知道自己错杀了猫,不由得哭了起来。”
    狡猾的老鼠用调虎离山之计,偷袭成功,咬掉了孩子的耳朵。猫忠于职守,咬死了贪婪、狠毒的老鼠后,正准备给孩子疗伤时,却因女主人的误解而被活活打死。这又是一个多么让人痛惜的故事啊!妇女的痛哭表达了她心中的悔意。
    他回到刚才休息的地方,拿起包袱,抬头一看,只见石崖顶上躺着一条大毒蛇,正呼呼大睡,口水顺着舌尖往下滴着。‘啊!原来我接的是毒蛇的口水!是乌鸦救了我的命!’阿尔拜后悔得哭了起来。”
    乌鸦及时打翻阿尔拜接到的毒蛇口水,救了阿尔拜,却被不知情的阿尔拜打死了,同样令人感到惋惜。阿尔拜得知错杀了勇于救自己的乌鸦后感到后悔莫及,从中可以看出阿尔拜也是一个善良的人,只是一时犯了错误。
    结局:可汗放弃捉鸟道理:要仔细调查
    神鸟聪明伶俐可汗决心捉鸟
    子曰:“人无远虑,必有近忧。” 译文:孔子说:“一个人若不能有长远的考虑,则必然有眼前的忧患。” 感悟:“千里之行,始于足下。”学习不能一蹴而就,在这个过程中,我们会有迷茫、困惑,但只有及时总结,未雨绸缪,把这些迷茫、困惑消释于无形,我们才能走得踏实、稳当,才能更接近干自己的目标,才能更快获得成功。
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