五年级【专项训练】课外阅读：我喜欢（下）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：我喜欢（下）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了内容预告，段的语言，阅读积累，阅读短文，阅读短文回答问题，句段赏析，整体回顾，我喜欢，生活宁静温馨活着真美，喜欢自然自然的人等内容，欢迎下载使用。
课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
我 喜 欢　　我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。　　我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。　　我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。　　我喜欢看秋风里摇曳的芒草。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。　　我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的鬈毛在风中飞扬。我梦见成群的野雁在河滩的丛草中歇宿。我梦见荷花如海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。
　　我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的繁荣。　　我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。空气里充满了和善。到了车站开始等车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。　　我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚淳朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天，他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。　　我还喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴涵着一种古典的美。我很自然的想到，有几个人执过它，读过它，他们也许都过去了。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。
　　我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访他们，尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我，雨后的阳光就似乎忽然炽燃起来。　　……　　我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。
品析：这两句话把“草莓”比喻成“红灯笼”，突出了草莓的形状和颜色。运用拟人的修辞手法，用“殷勤”和“天真”把草莓和树梢上的小芽儿人格化，突出了作者对自然景物的喜爱之情。
我喜欢看秋风里摇曳(yè)的芒草。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。
思考：作者为什么写山坡上、水边上的“摇曳的芒草”？
作者要突出芒草“白得那样凄凉，美而孤独”的特点。这是寓情于景，作者这里抒发的情感，都有宁静、恬淡、清幽的特点，甚至带一些孤独的美感。
我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的鬣(liè)毛在风中飞扬。我梦见成群的野雁在河滩的丛草中歇宿。我梦见荷花如海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的，只是翠岚(lán)映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。
探究(重点)：第5自然段“梦里奇异的享受”与前4段相比，有哪些明显的变化？
明显的变化是多了热烈和活跃，表现了作者蓬勃向上和自由奔放的精神。因为“奇异”，色彩浓艳了，棕色、香红、紫色、翠岚，还有红日，交织变幻；动感强烈了，一会儿“自己能飞”，一会儿骏马奔驰；视野也更广阔，有如海的荷花，有红日初升的山景，但基调仍然与前面一致——恬淡、清净，充满美感。
品析（难点）：这里写花，主要目的不是写花怎么美，而是传达一种平等的观念。在作者眼里，所有的花都“享有同样的尊荣”，作者写这一段实际是为下文作铺垫。
我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛(hú)形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。
作者从“早晨”出门写到上班，从“巷子里”“车站”写到家里，诸多的生活场景涉及邻居、少年、亲人，直至古人、朋友。视野越来越大，关注的人越来越多，思想感情越来越深入。作者对生活的热爱，离不开对人的热爱。7－11自然段展现了作者热爱生活的宽广深邃的精神世界。
探究(难点)：纵观7－11自然段，找一找作者的写作顺序是什么？展现了作者怎样的精神世界？
冬日：阳光、晨雾　春天：草莓、嫩芽　夏日：稻浪、晚星　秋天：芒草　梦境：奇异　
喜欢花——平等观念　绽开的笑颜——和善　读信的喜悦——亲情　读书的美感——思考历史　访友的快乐——友情　……　
——热爱自然、热爱生活
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》）待到秋来九月八，我花开尽百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 (黄巢《菊花》)读书患不多，思又患不明。患足己不学，既学患不行。 （韩愈《赠别元十八协律六首》（其五））
【荷花的六大象征意义】
1.高洁、圣洁；2.清廉；3、吉祥、吉利；4.爱情；5.美女；6.友谊。　
朝霞不出门，晚霞行千里。日落胭脂红，非雨就是风。
我喜欢（节选） 张晓风我喜欢家，我从来还不知道自己会这样喜欢家。每当我从外面回来，一眼看到那窄窄的红门，我就觉得快乐而自豪，我有一个家多么奇妙！我也喜欢坐在窗前等他回家来。虽然过往的行人那样多，我总能分辨他的足音。那是很容易的，如果有一个脚步声，一入巷子就开始跑，而且听起来是沉重急速的大阔步，那就准是他回来了！我喜欢他把钥匙放进门锁中的声音，我喜欢听他一进门就喘着气喊我的英文名字。我喜欢晚饭后坐在客厅里的时分。灯光如纱，轻轻地撒开。我喜欢听一些协奏曲，一面捧着细瓷的小茶壶暖手。当此之时，我就恍惚能够想象一些田园生活的悠闲。
我也喜欢户外的生活，我喜欢和他并排骑着自行车。当礼拜天早晨我们一起赴教堂的时候，两辆车子便并驰在黎明的道上，朝阳的金波向两旁溅开，我遂觉得那不是一辆脚踏车，而是一艘乘风破浪的飞艇，在无声的欢唱中滑行。我好像忽然又回到刚学会骑车的那个年龄，那样兴奋，那样快活，那样唯我独尊——我喜欢这样的时光。 我喜欢多雨的日子。我喜欢对着一盏昏灯听檐雨的奏鸣。细雨如丝，如一天轻柔的叮咛。这时候我喜欢和他共撑一柄旧伞去散步。伞际垂下晶莹成串的水珠——一幅美丽的珍珠帘子。于是伞下开始有我们宁静隔绝的世界，伞下缭绕着我们成串的往事。我喜欢在读完一章书后仰起脸来和他说话，我喜欢假想许多事情，
……我也喜欢独自想象老去的日子，那时候必是很美的。就好像夕晖满天的景象一样。那时再没有什么可争夺的，可留连的。一切都淡了，都远了，都漠然无介于心了。那时候智慧深邃明彻，爱情渐渐醇化，生命也开始慢慢蜕变，好像进入另一个安静美丽的世界。啊，那时候，那时候，当我抬头看到精金的大道，碧玉的城门，以及千万只迎我的号角，我必定是很激励而又很满足的。我喜欢，我喜欢，这一切我都深深地喜欢！我喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！