三年级【专项训练】课外阅读:西门豹(下)课件PPT
展开课后巩固阅读,好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
西门豹 战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。 老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。何伯是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。” 西门豹问:“这话是谁说的?” 老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱。每闹一次,他们要收几百万钱;办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。” 西门豹问:“新娘是哪儿来的?” 老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,
他们在漳河边上放一条苇席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。” 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。” 西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。” 到了河伯娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了。巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。 西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来?麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。” 老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河伯娶熄妇,漳河也没有发大水。 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,年年都得到了好收成。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出这个地方很穷,为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫。
从这句中你体会出了什么?
老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱。每闹一次,他们要收几百万钱;办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。”
“硬逼”写出了地方上的官绅和巫婆巧取豪夺、欺压百姓的行为,可见老百姓敢怒不敢言。同时写出了官绅和巫婆办喜事并不是为了给河伯娶媳妇,而是为了敛财。
从“硬逼”这一词你感受到了什么?
西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。
这句话是反语。实际上是说河伯不灵。表面上假装相信、赏识,实际上西门豹已经识破了巫婆和官绅愚弄百姓、骗取钱财的把戏。
这里用了什么修辞手法?你从中体会到了什么?
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
这句话是一语双关,表面看仿佛是西门豹对巫婆、官绅给河伯娶媳妇一事表示赞同,而实际上西门豹此时早已识破了巫婆、官绅愚弄百姓、骗取钱财的那一套把戏,他对借送新娘惩办恶首的计划胸有成竹,这样说是怕打草惊蛇,表现了西门豹的智慧。
西门豹是真的要去送新娘吗?
西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。
“真的来了”说明西门豹并非说说而已,可见他已经想好了对策,也说明了他信守承诺、心系百姓。“急忙迎接”说明巫婆官绅很怕西门豹。
你从这句话中体会到了什么?
他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”。
西门豹假装客气,以“麻烦”巫婆向河伯通报情况为借口,将巫婆投进了漳河。他将计就计,以其人之道,还治其人之身,让老百姓从中受到教育,从迷信中醒悟。体现了西门豹办事的机智与巧妙。
西门豹面对着漳河站了很久。
一是为了吓唬其他官绅;二是给老百姓思考的时间,让他们明白巫婆和官绅是在骗人。
西门豹为什么要站那么久?
那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
西门豹这么做是为了惩戒其他官绅,把巫婆和官绅头子投进河里也是给其他官绅看的,目的是要吓吓他们,警告他们不许再为非作歹。
西门豹为什么要这么做?
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
“面如土色”“头都磕破了”是对官绅们的神态、动作的细致描写,表现了官绅们在真相被揭穿后极度恐慌的丑态。表明西门豹彻底制服了这些官绅。
你从这句中体会到了什么?
——邺田地荒芜、人烟荒芜
——调查原因、掌握证据
——严办首犯、为民除害
——兴修水利、改变面貌
衙(yá)斋(zhāi)卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 [郑燮(xiè)]
【对联】妖道恶僧三令牌击退风云雷雨,贪官污吏九叩首拜出日月星辰。【赞颂清廉的成语】一清二白、两袖清风、廉洁奉公等。
少年为相甘罗是战国时期楚国下蔡(今安徽凤台)人,从小聪明过人,是著名的少年政治家。他祖父甘茂,是秦国一位著名的人物,曾担任秦国的左丞相。“相门出才子”,甘茂受到别人的排挤,被迫逃离秦国,不久就死于魏国。甘罗小小年纪,就投奔到秦国丞相吕不韦(wéi)的门下,做他的门客。当时秦国企图联燕攻赵,打算派大臣张唐出使燕国,张唐却借故推辞。吕不韦无计可施,甘罗自告奋勇,愿去劝说张唐赴任。吕不韦开始不大相信他,甘罗理直气壮地说:“从前项橐(tuò)7岁就做了孔子的老师,我现在已经12岁了,你就不能让我试一试吗?”吕不韦只好答应了他的要求。甘罗驱车去见张唐,说:“当年武安君白起就因为不服从应侯
范雎的命令去攻打赵国,被应侯撵出咸阳,死在杜邮。现在文信侯的权力比应侯大得多,你违抗他的命令,看来你的死期不远了!”一席话吓得张唐乖乖答应出使燕国。 甘罗又征得吕不韦的同意,按照秦国扩大河间郡的意图到赵国去进行游说,他针对赵王担心秦燕联盟对赵国不利的心理状态,大加攻心,说:“秦燕联盟,无非是想占赵国的河间之地,您如果把河间5城割让给秦国,我可以回去劝秦王取消张唐的使命,断绝和燕国的联盟。到那时你们攻打燕国,秦国决不干涉,赵国所得又岂止5城!”赵王大喜,忙把河间5城的地图、户籍交给甘罗。甘罗满载而归,秦国不费一兵一卒而得河间之地,秦王就封12岁的甘罗为上卿(相当于宰相),并把当年封给甘茂的土地赏给他,民间因此流传出甘罗12岁为丞相的说法。
三年级【专项训练】课外阅读:西门豹(上)课件PPT: 这是一份三年级【专项训练】课外阅读:西门豹(上)课件PPT,共24页。PPT课件主要包含了概括主要内容,短文理解与问题思考等内容,欢迎下载使用。
三年级【专项训练】课外阅读:掌声(下)课件PPT: 这是一份三年级【专项训练】课外阅读:掌声(下)课件PPT,共14页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,《假如给我三天光明》等内容,欢迎下载使用。
三年级【专项训练】课外阅读:元日(下)课件PPT: 这是一份三年级【专项训练】课外阅读:元日(下)课件PPT,共13页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,欢度佳节辞旧迎新等内容,欢迎下载使用。