高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1节 群落的结构课时练习

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1节 群落的结构课时练习，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.大豆植株的根部常有一些根瘤,其中的根瘤菌可为大豆植株提供氮素,而大豆植株可为根瘤菌提供有机营养。大豆植株和根瘤菌的种间关系属于( )
A.捕食 B.竞争 C.互利共生 D.寄生
2.下列关于群落结构的说法,不正确的是( )
A.连绵的燕山不同海拔高度植被分布不同,属于群落的垂直结构
B.影响群落中植物垂直结构的主要因素是光照
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上无分层现象
3.下列属于生物群落的是( )
A.一座山上所有的树
B.一个池塘里全部的鱼和虾
C.一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇
D.一片草原上的各种草、昆虫、牛、羊等所有生物
4.在我国古代，关于生物间关系的诗句、农谚、歇后语等较多，下列说法没有体现捕食关系的是( )
A.鹬蚌相争，渔翁得利B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.种豆南山下，草盛豆苗稀D.呦呦鹿鸣，食野之苹
5.下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”的说法错误的是( )
A.不同地点，土壤中小动物的丰富度一般不同
B.利用小动物的趋光性，采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物
C.应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类和相对数量
D.对不知名的小动物可记为“待鉴定XX”，并记录下其特征
6.下列现象不能体现“信息传递能调节生物种间关系”这个观点的是( )
A.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长
B.水稻和稗草争夺阳光
C.当日照达到一定时长时植物才能够开花
D.蝙蝠通过自身发出的超声波，对被捕食者进行“回声定位”
7.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是( )
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系
C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系
8.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括( )
A.温度B.氧气的垂直分布C.光的穿透性D.大气中颗粒物含量
9.大多数群落中的生物都是集群分布或表现为斑块状镶嵌，这种现象体现了群落的( )
A.垂直结构B.水平结构C.时间结构D.营养结构
10.海洋鱼类的种类组成在不同季节有着显著的差异，这体现了群落的( )
A.垂直结构B.水平结构C.演替现象D.时间结构
11.下列关于种群和生物群落的叙述中,不正确的是( )
A.种群是构成群落的单位
B.一定时间,生活在一定区域内的生物,同种个体形成种群,所有种群形成群落
C.群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成
D.群落是比种群更高层次的系统,主要研究丰富度、种间关系以及群落的空间结构等问题
12.有一种牧草能够产生某种化学物质,这种物质能够阻止取食这种牧草的鳞翅目昆虫分泌一种激素,其 结果是使嗜食的幼虫迅速变态为成虫,从而减少了对牧草的危害,这种现象在生物学上称为( )
A.种内互助 B.种间斗争 C.种间互助 D.种内斗争
13.泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是( )
A.种内互助.种内斗争.种间斗争 B.种内互助.种间斗争.种内斗争
C.种内斗争.种间斗争.种内互助 D.种间斗争.种内斗争.种内互助
14.病毒与细菌的关系与下面哪两种生物之间关系相似（ ）
A．兔与草B．根瘤菌与豆科植物
C．蛔虫与人D．水稻和杂草
15.关于群落的结构，以下理解不正确的是（ ）
①一棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在垂直结构
②动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
③森林群落有垂直分层现象,草原群落中植被类型主要为草本，不存在垂直分层现象
④某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，体现了群落的垂直结构
A. ① B. ①③ C. ②③ D. ①③④
16.鳄鱼常爬上岸来躺着不动,并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫,当敌害来临时,鸟惊飞,鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系叙述中,不正确的是( )
A.敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系
B.鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系
C.鳄鱼与小鸟之间可能属于种间互助关系
D.小鸟与小虫属于竞争关系
二、填空题
17.“收割理论”:
捕食者往往捕食个体数量 的物种。
避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占 的局面,为其他物食者的存在有利于增加 。
18.在某入侵种都能入侵森林、灌木和草本三个群落的情况下,其中入侵更易成功的是__________群落。其原因是该群落__________,这是“__________假说”的主要观点。
参考答案
1.答案：C
解析：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，则这两种生物的关系为互利共生。大豆和根瘤菌的种间关系符合上述特点，属于互利共生，故C项正确，A、B、D项错误。
2.答案：A
解析：连绵的燕山不同海拔高度植被分布不同，属于群落的水平结构，A错误；影响群落中植物垂直结构的主要因素是光照，B正确;淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关，C正确;不同地段生物种类有差别，在水平方向上有镶嵌分布现象，无分层现象,D正确。
3.答案：D
解析：生物群落是指在一定时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物的总和。一座山上所有的树、一个池塘里全部的鱼和虾都不是群落，因为它们没有包括所有的生物。一棵枯树已经死亡，属于非生物环境。故答案选D。
4.答案：C
解析：C项中描述的是种间竞争关系。
5.答案：B
解析：不同地点的环境因素不同，其中分布的土壤小动物类群一般不同，A正确；利用小动物的避光、避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物，B错误；设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类数和相对数量，比较它们的丰富度，C正确；对不知名的小动物不能忽略，可记为“待鉴定XX”，并记录下其特征，D正确。
6.答案：C
解析：云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长，说明信息传递能调节生物的种间关系，A项错误；水稻和稗草争夺阳光，说明信息传递能调节生物的种间关系，B项错误；当日照达到一定时长时植物才能够开花，说明生命活动的正常进行，离不开信息传递的作用，不属于生物的种间关系，C项正确；蝙蝠通过自身发出的超声波，对被捕食者进行“回声定位”，说明信息传递能调节生物的种间关系，D项错误。
7.答案：A
解析：由题干信息可知青蛙与稻飞虱是捕食关系，A项正确；水稻和青蛙的生态位不重叠，两者不是种间竞争关系，B项错误；植物病毒V是可寄生在水稻细胞内的病毒，因此病毒V与青蛙不是寄生关系，水稻和病毒V是寄生关系，C、D项错误。
8.答案：D
解析：水生群落也有分层现象，其层次性主要是由光的穿透性、温度、氧气的垂直分布决定的。
9.答案：B
解析：群落的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构。其中水平结构主要指群落中的生物在水平方向上的配置状况，而土壤、小地形、风和火等环境条件都能影响生物水平分布格局，使植被在水平方向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性。
10.答案：D
解析：群落的结构分为垂直结构、水平结构和时间结构。海洋鱼类在不同季节种类组成有着显著性的差异，重点在时间上的差异，这体现了群落的时间结构。
11.答案：C
解析：
12.答案：B
解析：
13.答案：B
解析：乳酸菌产生大量乳酸能够抑制其它菌生长，就是种内互助和种间斗争，其中杂菌被消灭的过程是种间斗争；乳酸菌间协作抑制了其它杂菌，就是种内互助。
当乳酸过多的时候，抑制乳酸菌的生长，其实就是利用自身的代谢产物抑制同类的生长，所以叫种内斗争；答案选B。
14.答案：C
解析：
15.答案：D
解析：
16.答案：D
解析：当敌害来临时,鳄鱼逃走,则敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系,A正确;鳄鱼常爬上岸来躺着不动,并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫,则鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系,B正确;鳄鱼与小鸟之间可能属于种间互助关系,C正确;小鸟吃鳄鱼口腔内的小虫,则小鸟与小虫属于捕食关系,D错误。
17.答案：多 绝对优势 物种多样性
解析：
18.答案：草本; 结构更为简单; 多样性阻抗
解析：“多样性阻抗假说”认为,结构简单的群落更容易被入侵,因为它的生态平衡更容易被打破,因而入侵森林、灌木和草本群落时,最易成功的是草本群落。