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    苏少版美术四年级下册 5 套色纸版画教案

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    2021学年5 套色纸版画教学设计

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    这是一份2021学年5 套色纸版画教学设计,共4页。
    教学目标:
    认知目标:学习套色纸版画的基本知识,了解套色纸版画的印制方法。
    技能目标:掌握拼版套色纸版画的印制方法和技巧。
    情感目标:激发学生的兴趣,培养学生动手、动脑的能力。
    学习内容:
    教学重点:拼版套色纸版画的印制方法。
    教学难点:拼版套色纸版画的制作过程。
    1课时
    教学过程:
    课前准备: 课件、树叶、颜料、纸、剪子、美工刀等
    1、导入:
    a、出示学生单色纸版画进行讲评。
    b、然后出示一幅彩色纸版画,让学生欣赏,并与单色纸版画进行比较,让学生找出两者之间的不同。
    (——一幅是单色的,而另一幅颜色多种、色彩丰富。)
    c、彩色纸版画给我们的生活带来了更多的欣赏乐趣,现在我们就来学习彩色纸版画(又称套色纸版画)的制作方法。
    d、板书课题。
    2、综合探索:
    a、回顾:单色纸版画的制作过程是怎样的?(制版(包括设计、剪、贴)上色、拓印)
    b、套色纸版画的制作过程和单色纸版画那样一次上色、一次拓印就能完成呢?
    (通过单色纸版画和套色纸版画的制作过程的比较,让学生更容易了解套色纸版画的印制方法。)
    3. 课件演示套色纸版画的制作过程:
    a、构思
    想一想,你要表现一幅怎样的内容和画面。生活中的很多东西都可以成为我们用来表现画面内容的主题,比如:风景、人物、动物……
    b、制作
    分别制作两块版,一块作主版,一块作底版。无论是主版还是底版都可以选择不同质地和肌理的材料,如:吹塑纸、卡纸……
    c、拓印
    先将主版和底版分别滚上两种不同颜色的颜料。再拼版,将主版放在底版合适的位置上,选用印纸覆盖在拼在一起的底版上进行拓印。
    4. 启发思考,讨论交流
    刚才同学们通过观察,了解了印制套色纸版画的制作方法,想不想尝试一下,也用套色的方法表现一幅套色纸版画呢?你打算表现哪方面的内容呢?
    学生各抒己见,教师启发。
    5.创作练习
    作业要求:
    (1)上色均匀,色彩种类不宜过多。
    (2)注意色彩的配合。
    (3)保持画面整洁。
    学生作业,教师辅导。
    6. 教师出示学生的优秀作品,激发学生的创作热情。欣赏套色纸版画作品,初步了解这种画的特点。这时教师可引发学生强烈的好奇心。教师可引导学生发表欣赏感受:整件作品给你的感觉是怎样的?跟上以前学到的制作方法一样吗?你知道怎样完成这样的作品吗?
    7、评价与总结
    a.作业展示,师生共同评价。
    b.总结:
    同学们用自己的智慧和双手,创作出一幅幅绚丽多彩的作品,老师真为你们高兴啊!通过对纸版画的学习,同学们了解到绘画的种类是多么丰富!我相信,只要同学们开动脑筋、敢于创新、勇于实践,一定还会有许多新的艺术表现形式,出现在我们面前。
    斜桥中心小学 潘婷

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