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    部编版三年级上册语文期中考试题(附答案)

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    这是一份部编版三年级上册语文期中考试题(附答案),共5页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 辨字组词, 把下面的四字词语补充完整., 我会选择合适的词语填空., 按要求写句子., 默写., 课外阅读., 习作表达.等内容,欢迎下载使用。

    一、 读拼音,写词语.
    kūn chóng má quèmǎyǐxiāng lí
    chǐcùn wēn róu chítáng cèyè
    二、 辨字组词
    拂(_________)捧(_________)历(_________)沾(_________)
    佛(_________)棒(_________)厉(_________)粘(_________)
    三、 连一连,把诗句和所描写的季节连起来.
    春天接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
    夏天夜来风雨声,花落知多少.
    秋天忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
    冬天空山新雨后,天气晚来秋.
    四、 把下面的四字词语补充完整.
    没精打(___)学富(___)争(___)斗(___)(___)矛盾
    夺门而(___)邯郸(___)光(___)夺(___)(___)求剑
    五、 我会选择合适的词语填空.
    审视注视
    1.翠鸟一动不动地(_________)着水面.
    2.经过这次教训,我要重新(__________)自己的言行.
    严厉严格
    3.小红处处(___________)要求自己,是我们学习的榜样.
    4.今天,我上学迟到子,受到了老师(__________)的批评.
    教育教诲
    5.老师天天(___________)我们要好好学习.
    6.我虽然离开了母校,但是王老师对我的(__________),使我永远不忘.
    六、 按要求写句子.
    1.孙中山笑了笑(____)说(____)学问学问(_____)不懂就要问(_____)为了弄清楚道理(_____)就是挨打也值得(_____)(给句子加上正确的标点符号)
    2.杨梅熟透了.杨梅有酸味.(用上关联词,把两句话并成一句话)
    ______________________________________
    3.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞.(用上比喻手法仿写)
    ______________________________________
    4.冬天,校园真美啊!______________.(围绕这句话把段落补充完整)
    七、 默写.
    1.迟日江山丽,春风花草香._____________,_______________.
    2._____________,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地_________,正是河豚欲上时.
    3.梅子黄时日日晴,_________________._________________,添得黄鹂四五声.
    4.江南好,____________.____________,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
    八、 课外阅读.
    船底鱼
    在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼.䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”.
    䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐.然后,再寻找一条新“船”,继续前进.一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息.这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上.
    䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
    1.在短文中找出下面各词的反义词.
    笨拙——(_______)长久——(________)后退——(________)
    2.䲟鱼的体型________,行动________,性格________,尾巴________.
    3.䲟鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“”在短文中画出来.
    4.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”.
    (1)䲟鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”.(________)
    (2)䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等.(________)
    (3)䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息.(________)
    九、 习作表达.
    奇妙瑰丽的童话世界让我们流连忘返,现在就让我们开动脑筋,大胆想象,编一个美妙的童话故事吧!
    铅笔橡皮文具盒书包黑板粉笔教室课桌
    要求:从上面所给词语中选择几个编写童话故事:题目自拟:语句通顺连贯.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、昆虫麻雀蚂蚁香梨尺寸温柔池塘册页
    2、吹拂吹捧历史沾边佛祖木棒厉害粘住
    3、
    4、采五车奇艳自相出学步彩目刻舟
    5、注视审视严格严厉教育教诲
    6、,:“,.,.”杨梅虽然熟透了,酸味还是有的.松鼠的尾巴就像一把伞.操场白茫茫一片,树上也披上了银装.
    7、泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝芦芽短小溪泛尽却山行绿阴不减来时路风景旧曾谙日出江花红胜火
    8、
    1.敏捷短暂前进
    2.苗条匀称敏捷活泼细长
    3.䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,
    4.×√×
    9、范文:
    教室里的争吵
    夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、讲台、笔、黑板,大家都开始议论起来.
    课桌说道:同学们最重视我了,如果没有我,同学们还怎么上课怎么写字,我还可以给同学们放书包.椅子接着说道:我也很重要,如果没有我,同学们就要站着上课了,会很累的.讲台笑了笑说道:老师最重视我了,如果没有我老师要站在哪里讲课呢?黑板听完不服气的说:老师和同学们更重视我,如果没有我,老师要怎么讲课呢,我可以展示知识给同学看,让同学们做笔记,学更多知识.这时粉笔说到:没有我粉笔,要你一个黑板也没有用啊!其实我们每一样东西对于老师和同学们都是必不可少的.老师和同学们都很需要我们,更离不开我们,我们应该更好的为他们服务,而不是在这里争吵.
    听完大家都鼓掌了,为自己的必不可少而感到高兴自豪!题序









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