部编版三年级上册语文期中考试卷【含答案】

这是一份部编版三年级上册语文期中考试卷【含答案】，共6页。试卷主要包含了 读拼音，写词语.， 我会给形近字组词.， 想一想，连一连.， 按要求写句子.， 根据课文内容填空， 课外阅读.， 习作表达.等内容，欢迎下载使用。
一、 读拼音，写词语.
fúhà mù tóng jiā jié jìlùbǎ cún
（________）（________）（________）（________）（________）
ōu zhōu chuàng jǔ zhì huì shèjì shè huì
（________）（________）（________）（________）（________）
二、 我会给形近字组词.
冷（________） 油（________） 漂（________） 晒（_______）
怜（________）邮（________） 飘（________） 洒（_______）
三、 想一想，连一连.
采得百花成蜜后，寒食东风御柳斜.
春城无处不飞花，为谁辛苦为谁甜？
劝君莫惜金缕衣，春风不度玉门关.
葡萄美酒夜光杯，劝君惜取少年时.
羌笛何须怨杨柳欲饮琵琶马上催.
四、 把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中.
秋（____）气（____） 面（____）耳（____）光（____）（____）目
（____）（____）多彩万（____）（____）新 意（____）（____）长
(1)同学们把教室打扮得（_______）.
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得（_______）.
(3)老师（______）地说:“做了错事及时改正还不算晚.”
五、 我会选择正确的词语写在括号里.
继续 陆续 连续
1.电影结束了,大家（______）走出电影院.
2.大雨（______）下了三天三夜.
3.新的一年开始了,我要（______）努力,再创佳绩.
环视 俯视 注视
4.我们（______）着老师的演示,生怕错过关键的地方.
5.他走进报告厅,（______）了一下四周,然后开始演讲.
6.我们站在山上（_______）蜿蜒的公路.
六、 按要求写句子.
1．它会把你和草一起吞到肚子里去.（“把”字句改成“被”字句）
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2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变)
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3．例：李老师推开门走进教室.(仿写带有连贯动作的句子)
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4．秋天的田野就像金色的海洋.（改写成反问句）
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5．例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)
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七、 根据课文内容填空
1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______.它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________.秋雨是神奇的，它还会把_________________，_________________.（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花.”
2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情.”张继诵：“月落乌啼霜满天，________________________.”
3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话.文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望.我还读过他写的童话_____________________.
八、 课外阅读.
我家的小园
我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木 这里一年四季都是美丽的.
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停.静静的小园开始热闹起来.
夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放.火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌.一排排玉米威武地挺立着，棒槌大的玉米长在秸上，吐着红樱.菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架.望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱.
秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子.石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着.这一切怎能不惹人喜爱呢？
冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声.我情不自禁地赞叹道：“好美啊！小园.”
小园如此美，真是一幅诱人的四季画.
1.根据意思从短文中找出相应的词语.
（1）果实饱满而硕大.（）
（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来.（）
2.把文中横线的句子运用了修辞手法，换一种说法后不改变原意.
______________________________________________________
3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的.
4.课文首尾照应的句子是：.
5.你喜欢这个小园吗？为什么？
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九、 习作表达.
暑假里，有的同学跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，比如：摘茄子、给菜地除草……有的同学跟爸爸去游乐园，有了第一次坐摩天轮的体验……你在暑假里或平时生活中经历了哪些新鲜的事？想好后选一两件写下来.
要求：①题目自拟.②把自己的经历写清楚，内容具体.②书写工整，300字左右.
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参考答案
1、符号牧童佳节记录保存欧洲创举智慧设计社会
2、冷清油菜漂洗晾晒可怜邮票飘落洒水
3、
4、高爽红赤彩夺绚丽象更味深绚丽多彩面红耳赤意味深长
5、陆续连续继续注视环视俯视
6、你和草会被它一起吞到肚子里去这就是对“骄阳似火”最好的解释.我打开书包掏出作业本.秋天的田野不正像金色的海洋吗？天上的月亮真圆啊！
7、颜料枫树邮票凉爽带给田野绿绿的田野像一片海洋.停车坐爱枫林晚萧萧梧叶送寒声江枫渔火对愁眠安徒生在火光中随奶奶飞向光明和幸福.《丑小鸭》、《拇指姑娘》
8、
1.根据意思从短文中找出相应的词语.
（1）果实饱满而硕大.（丰硕）
（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来.（银装素裹）
2.把文中横线的句子运用了反问修辞手法，换一种说法后不改变原意.
_这一切惹人喜爱_.
3.这篇短文按照_季节变化_顺序记叙介绍小园的美的.
4.首尾照应的句子：这里一年四季都是美丽的.小园如此美，真是一幅诱人的四季画.
5.喜欢.因为小园一年四季都是美丽的.
9、范文：第一次种菜“锄禾日当午，汗滴禾下土……”想必这首古诗大家都听过吧，可又有多少人能做到呢.暑假我第一次尝试去种菜时，才真正的明白了农民是多么辛苦，我们所吃的食物是这么的来之不易.还记得，当我听到老师说我们要去种菜时，心里不禁泛起一阵阵涟漪，心想，种菜肯定很好玩.终于暑假我和爸爸一起来到乡下，看着眼前的一块块土地，我更加跃跃欲试了.我们首先要拔草.我挽起袖子，走到自己负责的地方，蹲下身子，用手指抓着那一根根的草，用力攥紧，往上一拔，草连着根都给我拔了出来，这才叫真正的“斩草除根”呢.我又抖了抖根上的泥土，再把草往旁边一扔.心想，也不是很难嘛，心里有一丝的得意.谁知好戏才刚刚开始，我拔，我拔，还没几分钟，我就已经大汗淋漓了，筋疲力尽的我，放慢了速度.终于，我们把这些“侵略者”赶走了.接下来就是浇水.我拿着青色的大水壶，拧开水龙头，水哗啦啦的，一下就把水壶灌饱了.我两只手提着水壶，摇摇晃晃的走去.停下脚步，小心翼翼把水壶一点点往下倾斜，水慢慢的坐着滑梯流了下来，眼睛盯着脚下的泥土，手一点点移动，水逐渐倒完了，我才松了一口气.要知道这可不是个容易活儿，一不留神就会把土给淹了.时间一点点流逝，终于到了最后一个程序——播种.我手里拿着一包种子，倒了少许在手掌上，如天女散花般的的播种，不一会儿，手上的种子已经撒完了，大功告成了.我欣慰的看着我们劳动了一下午的成果.霎那间，脑海里迅速闪过一个念头，现在就累成这样，以后还要每天浇水呢，那岂不是累垮了，又想到农民，心里很是愧疚，人家这么辛苦的劳动才种出食物给我们吃，而我们却时常浪费食物，真是身在福中不知福.所以，这不仅是我第一次种菜，更意味着一种成长.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分