部编版三年级上册语文期中考试卷及答案
展开一、 读拼音写词语.
yá huànɡ jiùmìnɡ rónɡ qiúzhuānɡ bàn yá yuǎn
fǔzi zán men cāi xiǎnɡān jìnɡyán lià
二、 比一比,组词语.
蓬(______)胀(______)姿(______)蹈(______)瓣(______)
逢(______)涨(______)资(______)稻(______)辫(______)
三、 大自然的声音多美妙呀!请你连一连.
下雪的声音好像有至亲好友走来叮叮咚咚
小小的雨珠在窗外跳着舞蹈窸窸窣窣
鸟儿们开始拜访老人的小屋唰唰唰
阿爹走路甩着一阵风叽叽喳喳
努卡、努尔在院子叫着嗷呜嗷呜
四、 将下面各组词语补充完整,并完成填空.
A.四(_________)八(_________)七(_________)八(_________)
B.(_________)山(_________)海惟(_________)惟(_________)
C.(_________)口(_________)声(_________)辕(_________)辙
我发现:A组的词语中都含有数字,我还能再写两个这样的词语,如______、_______;B组中是ABAC式的词语,这样的词语还有_________、_______等;C组的词语中含有一对反义词,_________、________这两个词中也含有反义词.
五、 读一读,选择合适的词语填空.
奇妙奇怪奇异
1.海底真是个景色(______)、物产丰富的世界.
2.云彩在蓝色的天空中飞行,如同雕饰一样,呈现出各种(______)的形状.
3.他今天的打扮很(______).
舒服舒畅舒适
4.儿童节那天,大家的心情是多么(______)啊!
5.我为小鸟安排了一个(______)的生活环境.
6.这顶帽子戴上去很(______).
六、 按要求完成句子.
1.《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的.(修改病句)
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2.星星一闪一闪的,很美.(改为感叹句)
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3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)
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4.陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头,还用手打了几下脑袋,叹气道:“这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整)
老师_____________________________________________:“同学们读得真好!”
七、 根据课本内容填空.
1.搭船的鸟是一只_________,它的羽毛是___________的,翅膀带着一些___________,还有一张___________的长嘴,十分___________.
2.早上,草地是_____的,因为蒲公英的_______;中午,草地是_____的,因为蒲公英的______________.
3.观察时不仅用眼睛___________,用耳朵___________,还可以用手___________,用鼻子___________,有时还可以_________________.
4.生活中不缺少_________,只是缺少________________.
八、 阅读理解.
《富饶的西沙群岛》(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候飘飘摇摇有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.
1.在短文的空白处加上恰当的标点.
2.用“——”画出这段话的中心句.
3.读文中画“——”的语句,选出你认为正确的选项()
A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度.
B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半,这是一种夸张的写法.
4.判断,正确的打“√”,错误的打“×”.
①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法.(____)
②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态.(____)
③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富,与文章题目的“富饶”相照应.(____)
九、 按要求作文.
题目:美丽的
美丽的景物能够陶冶情操,愉悦心情.我们的祖国有许多风景优美的地方,你到过哪里呢?那里什么地方最吸引你,让你流连忘返?快来给大家介绍一下吧!写作时,可以用上你学过的好词佳句.先把题目补充完整,再写一篇不少于300字的习作.
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参考答案
1、摇晃救命绒球装扮遥远斧子咱们猜想安静颜料
2、莲蓬饱胀姿势舞蹈花瓣相逢涨潮资金水稻辫子
3、
4、面方上下人人妙肖异同南北五光十色三心二意自由自在无边无际大惊小怪左邻右舍
5、奇异奇妙奇怪舒畅舒适舒服
6、《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔.星星一闪一闪的,真美啊!水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不应该忘掉.扬起眉毛,拍手赞扬道
7、翠鸟翠绿蓝色红色美丽绿色花瓣是合拢的金色花朵张开了看听摸闻尝一尝美发现美的眼睛
8、
;;,;,,.
2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.
3.B
4.√×√
9、范文:
美丽的校园
我们的校园是一个美丽的校园.
春天的校园生机勃勃.小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园.校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树.绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩.微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了.下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们.这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐.
秋天的校园是一个黄色的校园.落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来.菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼.
冬天的校园是一个白色的校园.雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!
啊!一个多么美丽的校园.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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