人教版八年级上册语文导学案设计24.4 赤壁教案

赤壁导学案

一、预习案

（一）学习目标

1.反复诵读诗歌，品味感悟诗歌精美的语言..

2.领会诗歌内涵，积累文言词语和诗歌的修辞方式，提高对诗歌艺术的审美能力..

3.理解诗歌的思想内容，感受作者的人格魅力，培养关注现实、关注民生的人文素养..

（二）学习重点

理解诗歌的思想内容，感受作者的人格魅力，培养关注现实、关注民生的人文素养..

（三）预习导学

1.资料链接

★作者简介

杜牧(803-约852)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，唐代诗人..杜牧人称“小杜”，以别于杜甫..与李商隐并称“小李杜”..因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》..

★背景透视

赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北赤壁市长江南岸..但杜牧所咏之赤壁并非此地，而是湖北黄冈的赤鼻矶，所以说杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥..

★赤壁简介：

赤壁，地名，东汉献帝十三年（208年）周瑜大败曹操处，现在湖北省赤壁西北长江南岸..这首诗是作者经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的..诗以地名为题，实则是怀古咏史之作..

★赤壁之战：

发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役..其结果是孙、刘联军击败了曹军，而三十四岁的孙吴军统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物..

2.朗读课文、划分节奏..

赤壁

折戟沉沙/铁未销，自将磨洗/认前朝..

东风不与/周郎便，铜雀春深/锁二乔..

3.词义解释..

折戟：指残破的兵器..折，折断..戟，古代一种兵器..

销：锈蚀..

将：把，拿..

前朝：以前的年代..

东风：春风..

4.理解诗句

（1）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔..

（2）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝..

二、探究案

1.《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起？这样写有何作用?

沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云..折戟沉沙而仍未销蚀，诱发岁月流逝物存人非的感慨..凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们的记忆中消逝，但又常因偶然机会被人记起..正由于发现了这把铁戟，使诗人无法平静，因此他要磨洗并辨认一番，发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物..从而为下文作铺垫..

2. 历史上一般怎样评价赤壁之战？诗人是怎样评价赤壁之战的？

周瑜火烧赤壁，是历史上以少胜多的著名战役，多赞美之词..诗人不以成败论英雄..认为赤壁之战的胜利，不过是借助东风而已，有很大的偶然性，否则就会有相反的结果..

3. 体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处..

诗人并未从正面去评论战胜的原因，而是提出一个与事实相反的假设——不刮东风，不用火攻，周瑜就有可能战败..对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美女的命运象征国家命运，以小见大，别出心裁..这两句也曲折地反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟：只要有机遇，相信自己也会大有作为..

4.全诗抒发了作者怎样的思想感情？

诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展..只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气..同时，诗人借古讽今，告诫当朝统治者要把握时局，不要因轻敌而亡国..

三、课堂小结

这首咏史吊古诗..诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观..曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟..诗的构思极为精巧，点染用功..

四、拓展延伸

咏史·赤壁

胡曾

烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时..

交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师..

参考答案

一、

3.

折戟：指残破的兵器..折，折断..戟，古代一种兵器..

销：锈蚀..

将：把，拿..

前朝：以前的年代..

东风：春风..

4.（1）这是一支深埋泥沙的断戟，虽历时久远，但并未完全锈蚀，我拿起来把它磨光洗净，认出是东吴破曹时的遗物..

（2）假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了..

二、

1.沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云..折戟沉沙而仍未销蚀，诱发岁月流逝物存人非的感慨..凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们的记忆中消逝，但又常因偶然机会被人记起..正由于发现了这把铁戟，使诗人无法平静，因此他要磨洗并辨认一番，发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物..从而为下文作铺垫..

2.周瑜火烧赤壁，是历史上以少胜多的著名战役，多赞美之词..诗人不以成败论英雄..认为赤壁之战的胜利，不过是借助东风而已，有很大的偶然性，否则就会有相反的结果..

3.诗人并未从正面去评论战胜的原因，而是提出一个与事实相反的假设——不刮东风，不用火攻，周瑜就有可能战败..对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美女的命运象征国家命运，以小见大，别出心裁..这两句也曲折地反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟：只要有机遇，相信自己也会大有作为..

4.诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展..只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气..同时，诗人借古讽今，告诫当朝统治者要把握时局，不要因轻敌而亡国..