人教版七年级语文上册课后习题设计第六单元22寓言四则课后习题教案

这是一份人教版七年级语文上册课后习题设计第六单元22寓言四则课后习题教案，共3页。
A.爱慕(mù) 溉汲(jí) 躇步跐蹈(chú)
B.庇护(bì)喇叭(lǎ)舍然大喜(shě)
C.中伤(zhòng)强大(qiáng)身亡所寄(wú)
D.较量(jià)崩坠(zhuì)闻而传之(chuán)
2.解释下列句中加点的词..
(1)你要是愿意,我们来较量较量吧!
(2)及其家穿井..
(3)若屈伸呼吸..
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.家无井/而出溉汲..
B.有/闻而传之者..
C.奈何忧/崩坠乎?
D.晓之者/亦舍然大喜..
4.用现代汉语翻译下列句子..
(1)得一人之使,非得一人于井中也..
(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块..
课内品读
阅读下面的文字,完成第5~8题..
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里..他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元..”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿..”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送..”
这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人..
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强..若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干..我比你强得多..你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方..狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了..蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了..蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了..
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人..
5.《赫耳墨斯和雕像者》中,“赫耳墨斯又笑着问道:‘赫拉的雕像值多少钱?’”如何理解句中的“笑”呢?
6.《蚊子和狮子》中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?
(1)战斗前:
(2)战斗后:
7.请分别用一个成语概括两则寓言的寓意..
(1)《赫耳墨斯和雕像者》:
(2)《蚊子和狮子》:
8.下列表述不准确的一项是( )
A.寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理..《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人,《蚊子和狮子》是以动物喻人..
B.两则寓言都采用了对话描写..
C.两则寓言结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意..
D.《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏..
课外拓展
?类文阅读
(一)阅读下面的文字,完成第9~12题..
郑人逃暑
郑人有逃暑①于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴..及至暮,反席于树下..及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身..其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣..
(选自《中华寓言故事》)
注①逃暑:避暑,乘凉..②孤林:独立的一棵树..③衽:席子..④濡(rú):沾湿..⑤逾:通“愈”,更加..
9.解释下列加点的词..
(1)徙衽以从阴( )
(2)其阴逾去( )
10.用现代汉语翻译下面的句子..
是巧于用昼而拙于用夕矣..
11.郑人的“拙”具体表现在(用自己的语言表达):..
12.这则寓言告诉人们的道理是:..
(二)阅读下面的文字,完成第13~15题..
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也..适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也..他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履..”遂与之绝..逾年而事暴,友人踵①楚人之门而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也..请为以如初..”
(选自《历代寓言大观》)
注①踵:到,走到..②缪:通“谬”,错误,荒谬..
13.给下列加点的词选择恰当的解释..
(1)友人来过( )
A.走过,经过 B.胜过,超越
C.错误,过失D.访,探望
(2)逾年而事暴( )
A.暴露,显露B.凶恶残酷的
C.突然D.欺凌,损害
14.用现代汉语翻译下面的句子..
吾固疑之,果然窃吾履..
15.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?结合你的生活体验加以评价..
?表达交流
16.仔细阅读下面这则寓言,思考它告诉了我们一个什么道理..
野猪、马与猎人
从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑..马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙..猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,他才会帮助马惩治野猪..马报复心切,就答应了猎人的要求..于是,猎人骑在马背上打败了野猪,然后又把马牵回去,拴在马槽边..马终于成了被猎人奴役的工具..
(选自《伊索寓言》)
?体验中考
17.(2016江苏连云港)仔细观察下面的漫画,回答问题..
(1)请为这幅漫画拟一个恰当的标题..(不能以《无题》为题,不能超过6个字)
(2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意..
知能演练·活用
1.B 解析 B项,“舍”读音应为“shì”..
2.(1)用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低..(2)待,等到..(3)你..
3.C 解析 C项的朗读节奏应为“奈何/忧崩坠乎”..
4.(1)得到一个人的劳力,而不是从井里挖出一个人..(2)地是聚积的土块,四处都是,没有什么地方是没有土块的..
5.此“笑”揭示出赫耳墨斯内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动..
6.(1)分析敌我条件后,充满必胜的信心..(2)得意忘形,炫耀自己的胜利..
7.(1)自命不凡(或:妄自尊大)
(2)骄兵必败
8.B
9.(1)移动 (2)离开
10.这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的..
11.晚上也跟着树影移动席子
12.要随机应变,顺应变化,不能仅凭经验办事,不要墨守成规
13.(1)D (2)A
14.我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋..
15.友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的..
16.这则寓言告诉我们,在生活中一定要对他人宽容,不要因为一点小事就去报复他人,否则会给自己带来不幸..
17.示例 (1)①耐心等待 ②守株待“伐” (2)①鞭挞人们的贪婪和对自然无情的破坏..②呼吁人们要保护自然,与自然和谐相处..