部编版三年级上册语文期中考试题及完整答案

这是一份部编版三年级上册语文期中考试题及完整答案，共6页。试卷主要包含了 读拼音，写词语.， 比一比，再组词.， 想一想，连一连.， 选择合适的词.， 按照要求完成下面句子练习.， 根据所学知识填空.， 阅读短文，回答问题.， 习作表达.等内容，欢迎下载使用。

一、 读拼音，写词语.
fēn fāng mì fēng sū xǐng zǔ ài

xiū jiàn jiǎn chá biàn rèn mò shēng

二、 比一比，再组词.
艺（_________） 阻（_________） 密（_________） 瓣（_________）
忆（_________） 组（_________） 蜜（_________） 辨（_________）
三、 想一想，连一连.
四、 将下列四字词语补充完整，再按要求填空.
争奇（______）（______） 邯郸（______）（______）
世（______）闻（______） （______）精（______）采
（______）忧（______）虑 翻（______）越（______）
（1）以上词语中，ABAC式的是_________，这样的词语我还知道_________.
（2）以上词语中，出自古代寓言故事的是_______________，这样的词语我还知道___________.
五、 选择合适的词.
提醒 醒悟
（1）警察叔叔（____）我们，在人多的时候看好自己的东西.
（2）老师的一番话，是他顿时（____）了.
沉浸 浸泡
（3）“六一”庆祝活动中，同学们都（____）在欢乐与幸福中.
（4）早晨，树林里的一切仿佛（_____）在牛奶一样的雾中.
六、 按照要求完成下面句子练习.
1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
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2．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏.（用加点词语造句）
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3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方.（用相同的修辞方法写一个句子）
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4．骄傲使人落后，谦虚使人进步.（用一组反义词写一句话）
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七、 根据所学知识填空.
1．金黄色是给田野的，看，田野像________.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！
2．萧萧梧叶送寒声，_________.
3．一年好景君须记，_________.
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________.
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________.
八、 阅读短文，回答问题.
美丽的秋天
秋，是个如诗如画的季节，它带给人们收获的喜悦.
秋是多彩多姿的季节.秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画.走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地.
秋是收获的季节.农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容.走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果.可谓“一分耕耘，一分收获”.
走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来.
夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了.青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着.
我爱可爱的秋天.
1．写出下列词语的近义词.
呈现（___________） 辛劳（______）
2．理解下列词语的意思.
（1）悦耳：__________________________________
（2）此起彼落：__________________________________
3．用“ ”和“﹏﹏”分别画上一个比喻句和一个拟人句.
4．用“ ”标出第3自然段的中心句.
5．全文是围绕哪句话来写的？找出来写在下面.
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6．作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色？
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7．这篇短文采用_____________结构方法来叙述的.
九、 习作表达.
童话故事，给我们的生活带来了很多的乐趣.请你发挥想象，以“ 和 的故事”为题，写一篇童话故事.
要求：1．把题目补充完整；
2．写清它们之间发生的事，语句通顺.
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参考答案
1、芬芳 蜜蜂 苏醒 阻碍 修建 检查 辨认 陌生
2、文艺 阻击 密切 花瓣 回忆 组织 蜜蜂 辨认
3、
4、斗 艳 学 步 界 名 没 打 无 无 山 岭 无忧无虑 自由自在 邯郸学步 守株待兔
5、提醒 醒悟 沉浸 浸泡
6、这个自然规律，你不应该忘掉. 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了. 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来.
7、金色的海洋 争着要人们去摘呢 江上秋风动客情 最是橙黄橘绿时 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 彩色的地毯 金色的小巴掌 棕红色的小鸟
8、
1． 出现 辛苦
2． 动听；好听 这里起来，那里下去, 形容接连不断.
3．秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画. 夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了.
4．秋是收获的季节
5．秋，是个如诗如画的季节，它带给人们收获的喜悦.
6．菊花、枫叶、稻穗、青蛙、萤火虫
7．总分总
9、示例：
小狗和小猫的故事
从前，一只小狗和一只小猫前后不久，出生在同一个家庭，他们彼此友谊非常的好，好的小猫每天都去小狗家，小狗也每天去小猫家，每个星期也去郊游. 一天小狗在回家的路上遇到了一只大狼狗，那只大狼狗走到了小狗的面前跟小狗说：“跟我交朋友吧！我给你很多很多的钱.”小狗想了想：钱可以买遥控飞机，超人，遥控赛车……玩具，多好啊！小狗便答应了大狼狗的要求，跟大狼狗做好朋友.这时小狗早已忘了小猫的存在，这样小狗很少去找小猫了，但是小猫每天去找小狗，每天正巧小狗都去找大狼狗了.大狼狗根本都不去找小狗，而且大狼狗都没有给小狗钱.一天小狗去找大狼狗，大狼狗在跟其他狗玩，小狗说：“大狼狗出去玩吧！”大狼狗说：“你好烦啊！总是来找我，不要来找我了，再来找我我就叫我的爸爸来咬你！”小狗听到这句话害怕极了，再也不赶去找大狼狗了.这时小狗想到了一个朋友就是猫了，小狗知道我对不起小猫，可是不管了，小狗便快速的跑去了小猫家，小狗连续叫了几次、猫、猫、猫可是都没有人回应他，这时小狗看见了小猫家的门上贴着一张纸，写着此处无人.
小狗这才明白要珍惜友谊，再多的钱也买不回再好的友谊！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分