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    部编版三年级上册语文期中考试题附答案

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    部编版三年级上册语文期中考试题附答案

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    这是一份部编版三年级上册语文期中考试题附答案,共6页。试卷主要包含了 根据拼音写字词., 比一比,再组词., 读一读,连一连., 按要求写句子., 按课文填空., 阅读并答题., 习作展示.等内容,欢迎下载使用。

    一、 根据拼音写字词.
    shì fàng shè jì biàn rèn yán lì dài jià

    mì mì mò shēng wēi wǔ fù zé mó xíng

    二、 比一比,再组词.
    妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________
    抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________
    三、 读一读,连一连.
    美观大方的 帽子 解开 树梢
    方方正正的 棉袄 粘满 要求
    勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳
    愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水
    四、 补充词语,再选择合适的词语填空.
    风(___)日(___) 井(___)之蛙 (___)门而逃 光(___)(___)目
    (___)(___)各异 灰心(___)气 叶公好(___) 翩翩(___)(___)
    (1)我们应该用知识不断充实自己,否则就成了___________.
    (2)六一儿童节那天,我们班的小演员们___________,获得了观众一阵阵热烈的掌声.
    五、 根据语境,选择恰当的词语填空.
    似乎 忽然 终于 居然
    1.他平时成绩不太好,可是这次考试(______)考了全班第一.
    2.我们正在操场上踢足球,(______)下起了大雨.
    3.爸爸看了一眼就走了,(______)不太喜欢这幅画.
    4.你(______)来了!我们已经等了很久了.
    六、 按要求写句子.
    ①小朋友的脚常被香味勾住.(改为“把”字句)
    ____________________________________
    ②美丽的菊花在秋雨里频频点头.(仿写拟人句)
    ____________________________________
    ③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰.(照样子写一写)
    ____________________________________
    ④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)
    ____________________________________
    七、 按课文填空.
    1.《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________.这句话的意思是______.读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:你要_____,对意外的收获不要存有_________的心理.
    2.《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是:_____________
    《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是:_________________
    《池子与河流》告诉我们的道理是:_______________
    八、 阅读并答题.
    (二)池塘中的怪物
    一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下.突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水.红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!”
    小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!”
    小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!”
    山半听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?”
    小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的.山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样.红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了.”
    山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?”
    红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊.”
    这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”
    1.根据词语的意思,在文中找出相应的词语.
    (1)指吓得慌了手脚,不知如何是好.(_____________)
    (2)形容碧绿色的水波起伏不定的样子.(_____________)
    2.把短文中画横线的句子,换一种说法,意思保持不变._________________________________________________________
    3.最惊恐万分的是___________.它说了什么?用“﹏﹏”画出来.
    4.听了小花狗的话,山羊是如何表现的呢?
    _________________________________________________________
    5.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?
    _________________________________________________________
    6.想象一下听了大鲤鱼的话,山羊会说点什么呢?
    __________________________________________________
    九、 习作展示.
    题目:美丽的秋天
    要求:1.要抓住秋天的一两处景物 ,写出秋天的特点;
    2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动;
    3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、释放 设计 辨认 严厉 代价 秘密 陌生 威武 负责 模型
    2、美妙 枣子 颗粒 翅膀 狩猎 抄手 刺猬 一棵 榜样 借书
    3、
    4、和 丽 底 夺 彩 夺 形 态 丧 龙 起 舞 井底之蛙 翩翩起舞
    5、居然 忽然 似乎 终于
    6、香味常把小朋友的脚勾住. 美丽的蝴蝶在跳舞. 弯弯的月亮像一条小船. 秋天的大门是秋雨打开的.
    7、因释其耒而守株,冀复得兔 于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子 努力工作 侥幸 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦共处. 物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处. 人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了.
    8、
    1. 惊慌失措 碧波荡漾
    2.刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中没有什么怪物.
    3.小花狗 池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!
    4.镇定自若,仔细调查询问,查明原因.
    5.大鲤鱼.我是从大鲤鱼的话中知道的.
    6.凡事都应深入实际调查,千万不可见到一点表面现象就信口开河,乱说一通,更不能添油加醋,越传越离谱.
    9、范文:
    美丽的秋天
    一年四季中有春、夏、秋、冬,每个季节都有独特的魅力,但我只爱秋天.
    高高的天空,白白的云朵,田野里的风景更是迷人!春天,农民伯伯播种,不知洒下了多少汗水在这广阔的田野里,只是为秋天而来.田野里有各种各样的农作物,有芝麻,有南瓜,还有那被秋风娃娃逗笑得直不了腰的小麦.我们“靠汗水和田野和人们的坚持的心”生活.不仅田野是美的,还有那金子般的小麦,轮子似的大南瓜,既点缀了秋天,又满足了我们贪吃的嘴巴.
    果园里也是一派风光.果园里有苹果树、橘子树,我最喜欢吃的宝石般的葡萄.绿叶映衬下的苹果,火红火红的,可真像圆圆的小灯笼.苹果好吃还能提高人的记忆力呢!橘子黄黄的,虽然吃了会上火,但是橘子皮泡水可以降火,好神奇!
    秋天是一幅五彩斑斓的画卷,看也看不完,看也看不厌.
    我爱秋天!题序









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