小学数学分数和小数的互化精品教学课件ppt

这是一份小学数学分数和小数的互化精品教学课件ppt，文件包含人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质第12课时pptx、五年级下册第四单元同步练习第12课时含答案docx、人教版数学五年级下册第四单元第12课时教学设计doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

写出每组分数的两个分母的最小公倍数。
例4、地球上的陆地多还是海洋多？
小组合作，探究解决问题：跟大家说一说你的方法、结果和理由。
比较下面各组分数的大小。
观察这些分数，你发现了什么？
分母相同，分子大的分数大。
两个分数比较大小，如果它们的分母相同，分子大的分数大，分子小的分数小。
你会比较这两个分数吗？说一说你的思路。
分子相同，分母大的分数小。
两个分数比较大小，如果它们的分子相同，分母大的分数小，分母小的分数大。
例5、豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益身体健康，黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？
豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益身体健康，黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？
这两个分数分母不相同，分子也不相同，如何比较呢？
化成同分子的分数比大小。
化成同分母分数后比大小。
可以用两个分数分母的公倍数做公分母，最好是最小公倍数做公分母。
第一行摆2个长方形，摆这样的3行，拼成一个边长是6dm的正方形。
第一行摆4个长方形，摆这样的6行，拼成一个边长是12dm的正方形。
正方形的边长既是2的倍数，又是3的倍数，也就是说边长只要是2和3的公倍数即可。
所以正方形的边长可以是6dm，12dm，18dm，24dm……
最小的正方形边长：6dm
1. 下面每组数的公倍数中有没有 36? 有没有48? 有没有 84? 6 和 18 21 和 14 12 和 8
答：6和18的公倍数是36。 21和14的公倍数是84。 12和8的公倍数是48。
2. 求下列每组数的最小公倍数。 8 和 10 6 和 15 6 和 9 4 和 15 1 和 7 4 和 10
两个非0的相邻自然数，它们的最小公倍数是（ ）。
当两个数互质时，它们的最小公倍数是这两个数的乘积，相邻的两个自然数是互质的，所以本题应选C。
A. 较大的数 B. 较小的数 C. 它们的乘积
说一说，这节课你学到了什么？
约分把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。