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![人教版数学五年级下册第五单元第1课时教学设计第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12628956/1/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学5 图形的运动(三)试讲课教学习题ppt课件
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这些现象包含旋转运动吗?它们都是怎么旋转的呢?
物体或图形绕一个点或轴进行转动,就是旋转现象。
观察它们的旋转有什么不同?
观察:这两个钟面上的指针的旋转过程。
观察:它们的旋转有什么不同?有什么相同?
小组讨论:①用语言描述指针的旋转应该从那几个方面来描述?②指针从12拨到1,是怎样旋转的?
指针从“12”到“1”,指针绕点O 顺时针旋转了30°
指针从12拨到1,是怎样旋转的?
点:绕哪个点?方向:向什么方向旋转?角度:转动了多少度?
指针从“1”到( ),指针绕点O 顺时针旋转了60°
指针从“3”到“6”,指针绕点O 顺时针旋转了( )。
指针从“6”到“12”,指针绕点O 顺时针旋转了( )。
左侧有车通过,车杆绕点O( )旋转( ) 。
右侧有车通过,车杆绕点O( )旋转( ) 。
说一说,这节课你学到了什么?
图形的运动(三)旋转三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度。
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