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    人教版数学五年级下册第七单元第1课时(教学设计+课件+同步练习)

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    数学五年级下册7 折线统计图优秀教学课件ppt

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    这是一份数学五年级下册7 折线统计图优秀教学课件ppt,文件包含浜烘暀鐗堟暟瀛︿簲骞寸骇涓嬪唽绗竷鍗曞厓鎶樼嚎缁熻鍥剧1璇炬椂pptx、五年级下册第七单元同步练习第1课时含答案docx、人教版数学五年级下册第七单元第1课时教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表
    这里是2006-2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍的统计情况。
    条形统计图能反映出数量的多少,谁多谁少一目了然。
    这种统计图叫折线统计图。
    折线统计图是怎么画出来的?
    小组合作,探究学习① 说一说你的想法;②讨论得出一个统一的方法;③动手画一画。
    中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (2006-2012 )
    怎样画折线统计图呢?①写出统计图标题②画出横轴与纵轴③根据数据的大小确定1格表示多少。④描点,连线。
    (1)你发现折线统计图有什么特点?
    折线统计图不仅能反映出数量的多少,还能清晰地表示出数量的增减变化。并发现数量的变化趋势。
    (2)中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化? 你有什么感想?
    从2006年至2007,2008至2009年参赛队伍的数量呈现下降趋势,从2007至2008,2009至2012年呈现上升趋势。总体来看,从2006年到2012年,参赛队伍是呈上升趋势的。
    对比条形统计图和折线统计图,你发现了什么?
    不同点:折线统计图不但能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;折线统计图中还可以预测数据变化发展趋势。这也是折线统计图的优势。
    相同点:两种统计图都能清楚地表示出数量的多少。
    陈东0——10岁身高统计表
    练习:妈妈记录了陈东0——10岁的身高,根据下表中的数据绘制折线统计图。
    说一说,这节课你学到了什么?
    折线统计图折线统计图不仅能反映出数量的多少,还能清晰地表示出数量的增减变化。并发现数量的变化趋势。

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