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    部编版三年级上册语文期中考试题及答案【完美版】

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    部编版三年级上册语文期中考试题及答案【完美版】

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    这是一份部编版三年级上册语文期中考试题及答案【完美版】,共6页。试卷主要包含了 我会拼,还会写., 比一比,再组词., 读一读,连一连., 把下面词语补充完整., 选择恰当的词语填空., 按要求写句子., 课文内容回顾., 课内阅读.等内容,欢迎下载使用。

    一、 我会拼,还会写.
    zhī zhū ɡuī zé yán lià zhǔn bèi nǎ dai
    (________) (________) (________) (________) (________)
    shí xiàn yǎn zòu bí zi yá huànɡ zǎ chén
    (________) (________) (________) (________) (________)
    二、 比一比,再组词.
    株(________) 待(________) 触(________) 颈(________)
    珠(________) 侍(________) 解(________) 须(________)
    三、 读一读,连一连.
    又香又脆的 野花 打扫 脑袋
    各种各样的 榛子 侧着 街道
    密密层层的 树木 散发 鱼虾
    葱葱茏茏的 枝叶 满载 香味
    四、 把下面词语补充完整.
    提(____)吊(____) (____)忙(____)乱 (____)干(____)燥
    (____)牙(____)爪 秋高(____)(____) (____)(____)知秋
    (____)(____)尽染 春(____)秋(____) (____)谷(____)登
    五、 选择恰当的词语填空.
    连续 陆续 担心 担忧
    1.每单阳光升起的时候,我们班同学就(__________)来到学校上学.
    2.老师工作很辛苦,常常(__________)几天晚上加班给我们批改作业.
    3.儿行千里母(__________),做父母的一直为儿女操心.
    4.老师(_________)我们走路不安全,天天护送我们过马路.
    六、 按要求写句子.
    1.夏天的炎热被秋风吹走了.(改为“把”字句)
    ________________________________
    2.美丽的菊花在秋雨里频频点头.(仿写拟人句)
    ________________________________
    3.写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思.
    __________________________________________________
    4.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡.(根据句子意思写古诗)
    ________________________________________________________________
    七、 课文内容回顾.
    1. 秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句:“__________________,__________________.”
    2. 《赠刘景文》是____代诗人_______写的,描写了________(季节)的景色,其中“__________________,__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福.
    3. 《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写,抒发了诗人___________的情感.
    4. 《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活______的之情.
    5. 《秋天的雨》抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的____________、___________,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者____________________之情.
    6. 《听听,秋的声音》是一首现代诗,作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音,抒发了作者_____________之情.
    八、 课内阅读.
    大自然有许多美妙的声音.
    风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴.当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲.不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐.当綴风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢响细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的成力.
    水,也是大自然的音乐家.下雨的时候,他喜欢玩打击乐器.小雨滴戴敲打打,一场热闹的音乐会便开始了.滴滴答答…叮叮略……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴江聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海哗啦啦地涌澎湃.从一首轻快的山中小曲,唱到波润壮阔的海洋大合唱.
    1.根据意思在文中找出相对应的词语.
    (1)形容小声说话. (___________)
    (2)形容声势浩大,不可阻挡. (___________)
    2.文中的”音乐家”指的是________ 和________ .
    3.文中有许多表示声音的词,请找出并写下来.
    ____________________________________________
    4.选文中的中心句是___________ .全文主要运用的修醉手法是_____ .
    九、 按要求作文.
    你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来.写的时候注意正确使用标点符号.
    1.写作之前为自己的习作定一个题目.
    2.语句通顺,将内容写具体些.
    3.书写工整,不写错别字.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、蜘蛛 规则 颜料 准备 脑袋 视线 演奏 鼻子 摇晃 早晨
    2、植株 等待 接触 脖颈 珠宝 侍候 解释 必须
    3、

    4、心 胆 手 脚 口 舌 张 舞 气 爽 一 叶 层 林 华 实 五 丰
    5、陆续 连续 担忧 担心
    6、秋风把夏天的炎热吹走了. 小草探出小脑袋. 停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
    7、唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱
    8、
    1. (1)呢喃细语 (2)汹涌澎湃
    2. 风 水
    3. 滴滴答答 叮叮咚咚 哗啦啦
    4. 大自然有许多美妙的声音 排比
    9、示例:
    一场雷阵雨
    吃过中饭以后,天空变得越来越暗.忽然电闪雷鸣,接着,下起了倾盆大雨.马路上的行人都抱起了头,赶紧往家里跑.雨越下越大,雷声也接连不断,马路上的雨水像小河,在滚滚流动.过了一会儿,天晴了.太阳又偷偷地露出了笑脸.我赶紧趴在窗户上,看了又看.咦,怎么没有彩虹呢?题序









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