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    部编版三年级上册语文期中试卷附答案

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    这是一份部编版三年级上册语文期中试卷附答案,共6页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 比一比,组成词语., 词语巧搭配., 把下面的词语补充完整., 按要求写句子., 课文综合回顾., 课内阅读., 按要求写作.等内容,欢迎下载使用。


    一、 读拼音,写词语.
    cū zhuàng hàn yǔ kuáng huān hà qí

    róng qiú xiān yàn hù xiāng zì rán

    二、 比一比,组成词语.
    其(_______) 娇(_______) 致(_______) 遵(_______)
    期(_______) 骄(_______) 到(_______) 尊(_______)
    三、 词语巧搭配.
    披着 小鱼 金色的 小草
    衔着 裙子 绿色的 花瓣
    背着 书包 翠绿的 小嘴
    提着 蓑衣 红色的 羽毛
    四、 把下面的词语补充完整.
    百(___)百(___) 四(___)八(___) 七(___)八(___)
    自言(___)(___) 匆匆(___)(___) 吱吱(___)(___)
    划线的为AABB式,请你再写出两个___________ _____________
    五、 我会选择正确的词语写在括号里.
    舒服 舒适
    1.小明今天有点儿不(____),上课时无精打采.
    2.我们坐在新教室里,感觉既暖和,又(____).
    奇怪 古怪
    3.孩子们的心中总会有许多稀奇(____)的想法.
    4.自然界有很多(____)的现象有待我们去探索.
    六、 按要求写句子.
    (1)这座桥不但坚固,而且美观.(用加点词语写句子)
    ________________________________
    (2)张择端画的画很传神.(改为感叹句)
    ________________________________
    (3)花坛里盛开着五颜六色的红花.(修改病句)
    ________________________________
    (4)鹿把狮子甩在了后面.(扩句)
    ________________________________
    (5)天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢?(变陈述句)
    ___________________________________________
    七、 课文综合回顾.
    1.学了本单元的课文,我认识了很多不同的生灵:____________的小燕子,____________的荷花,还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓,星点不同的____________,力气很大的____________,以及飞起来会咯咯作响的____________……
    2.从诗词中我们能领略到春夏美景,《惠崇春江晚景》中的“__________,________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景;《忆江南》中“__________,__________.”为我们描述了春日的碧水红花;《三衢道中》中的“__________, _____.”让我们跟随着诗人漫步山间,听黄鹂声声.
    八、 课内阅读.
    二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣.
    小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,钟飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的格田上,飞到那边的高柳下了.
    另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去.
    1.画横线句中的“赶集”原意指 ,而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是 .
    2.选文通过对 、 、 、 春草等景物的描写,把温暖舒适而又充满生机活力的 生动地再现出来,为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画.
    3.选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点?(多选)
    A.身体轻霾 B.动作敏捷 C.喜欢唱歌 D.飞行速度快
    4.燕子飞行的姿势是_______________ ,从“_________ ”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活.
    九、 按要求写作.
    “积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物.同学们也一定有自己特别喜爱的事物.这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家.题目自拟.
    小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍.如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字.
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、粗壮 汉语 狂欢 好奇 绒球 鲜艳 互相 自然
    2、其他 娇小 导致 遵守 期限 骄傲 到达 尊敬
    3、披着—蓑衣 衔着—小鱼 背着—书包 提着—裙子 金色的—花瓣 绿色的—小草 翠绿的—羽毛 红色的—小嘴
    4、发 中 面 方 上 下 自 语 忙 忙 呀 呀 开开心心 明明白白
    5、舒服 舒适 古怪 奇怪
    6、姐姐不但人长得漂亮,而且学习成绩也很优异. 张择端画的画多么传神啊! 花坛里盛开着五颜六色的花. 可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面. 天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子.
    7、活泼可爱 千姿百态 苍蝇 瓢虫 独角仙 蚂蚱 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
    8、
    1.到集市上买卖货物 春天,柔柳、繁花、青草、绿叶都争着抢着快速生长,为春天增添美丽
    2.春风 春雨 春树 春花 春天
    3.ABD
    4. 斜飞 横掠
    9、示例:
    一件心爱的礼物
    我有一只布狗狗,它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的,我一直都很喜欢它.
    它有巧克力色的皮毛,柔软而光滑;它有一双机智的眼睛,乌黑而透亮;它有四只毛茸茸的小爪子,灵巧而有趣.脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛,可神气了,我给它取了个名字叫做“毛毛”.
    在别人看来,它只是一个普通之极的毛绒玩具,可在我眼中,它却是异常珍贵的.每天放学回家,疲惫不堪的我总是靠在沙发上与它说一说今天发生的新鲜事儿,看着可爱小巧的它,一天的疲劳一下子就消除了,经历充沛的我也有耐心完成各项作业了.
    第二天清晨,闹钟总会在那一刻响起,“唉,真烦人,再睡一会儿吧.”我睡眼朦胧地把闹钟关掉,一回头看到了毛毛依然站在那儿,眼睛炯炯有神,脸上写满了勤奋.对呀,我应该像它一样,赶快起床!正因为有毛毛的存在,我每天上学都不会迟到.
    它活泼可爱,它活灵活现,它是我最心爱的一件礼物,我相信你也一定喜欢上它了.题序









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