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部编版三年级语文上册期中测试卷（精编）
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这是一份部编版三年级语文上册期中测试卷（精编），共7页。试卷主要包含了 看拼音写词语.， 比一比，再组词.， 想一想，连线题.， 把下面词语补充完整.， 选择合适的词语填空.， 感悟句子的风采.， 根据课文内容填空.， 课外阅读.等内容，欢迎下载使用。
一、 看拼音写词语.
sū xǐng xiū jiàn shī yìng jiā nèn
（________） （________） （________） （________）
kūn chóng nèn lǜ shī dù xiān yàn
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词.
借（_______）约（_______）佳（_______）匠（_______）设（_______）
错（_______）钓（_______）挂（_______）匹（_______）没（_______）
三、 想一想，连线题.
一场秋雨一场寒 疑则多问
无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥
博学多思 神通广大
发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来
孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉
几处早莺争暖树 立志读尽人间书
四、 把下面词语补充完整.
争先（_____）后 炮火连（_____） 兴高采（_____） （_____）不经心
小心（_____）翼 根深叶（_____） 光彩夺（_____） （_____）假虎威
无影无（_____） 意味深（_____） 阳光明（_____） （_____）急不安
相（_____）并论 和睦（_____）处 翻来覆（_____） （_____）中无人
千军（_____）马 坚强不（_____） 惊（_____）动地 气（_____）山河
五、 选择合适的词语填空.
飘荡 飘扬
（1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼.
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着.
突然 果然
（3）这里的风景（________）名不虚传.
（4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来.
六、 （用心表达）感悟句子的风采.
（1）我们要关心爱惜小同学.（修改病句）
___________________________
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.（仿写比喻句）
__________________________________________
（3）他_____________，：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语）
（4）您在夏天穿上新棉袄.别人会笑话您的.（用关联词将两句话合并成一句话）
__________________________________________
七、 根据课文内容填空.
1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事，______牛肚子里做了一次旅行.
2.《搭船的鸟》一文中，作者一次平常的探亲之旅，因为留心观察，认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______.
3.秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀，面对此情此景，我会小声地吟诵：“______.”
4.______，无理寸步难行.
5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的，诗的前两句写景，抓住“______”，描绘出秋末冬初萧瑟的景象；后两句议论，告诉我们______.
6.我们的祖国美丽富饶，有《望天门山》中长江的______；有《______》中美若西施的西湖；那么______，那么______的西沙群岛.
八、 课外阅读.
五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了.麦子是黄黄的，豆荚是青青的.黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑.于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（ ）的清香.
那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来.湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影.
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服.折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子.竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（ ）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里.累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案.当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英…
1．选择合适的词语填在文中的括号里.
无与伦比 小心翼翼
2．用“ ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话.
3．这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活.全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情.
4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有_______________________；描写”“香”的句子是______________________________________________.
5．五月的田野带给”“我们”的快乐有（多选） （ ）
A．提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚.
B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服.
C．柳条做鞭子，竹管做笛子.
D．赶着鸭子，放着羊儿，扯鲜嫩的青草喂兔子.
E.在田野里睡觉.
九、 习作展示.
校园，是我们最为熟悉的地方，在这里，你一定有许多的观察和发现：一个人、一件事、一种事物或者一处场景，选择给你留下深刻印象的内容写下来.
要求：题目自拟，语句通顺，不写错别字.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、苏醒 修建 适应 娇嫩 昆虫 嫩绿 湿度 鲜艳
2、借用 公约 佳句 木匠 设问 错误 钓鱼 挂面 一匹马 没有
3、左1—右5，左2—右4，左3—右1，左4—右6，左5—右3，左6—右2
4、恐 天 烈 漫 翼 茂 目 狐 踪 长 媚 焦 提 相 去 目 万 屈 天 壮
5、（1）飘扬 （2）飘荡 （3）果然 （4）突然
6、我们要关心小同学. 示例：红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头. 拍着大腿，紧锁眉头. 如果您在夏天穿上新棉袄，别人就会笑话您的.
7、青头 红头 误入 翠鸟 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 有理走遍天下 苏轼 荷尽、菊残 要珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈 波浪汹涌的气势 富饶的西沙群岛 美丽 富饶
8、
1．无与伦比 小心翼翼
2．示例：累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案. 我们躺在嫩草地上，任雨水在我们的脸上跳舞.
3．田野的美丽 快乐 愉快 喜爱
4．黄黄的、青青的 空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香
5．ABCDE
9、范文：
发生在校园里的一件事
有一天我正在校园的操场上玩突然我睑到了一张10元钱的沙票.
我自言自语地说我应该把它交给老师可是我又怕同学们说我什么我在哪边等失主来找可是等了好久都没有来只看见一位同学跑了过来把钱拿走我刚要问他这钱是不是你的就已经跑远了后来我坐在那儿想这钱是不是他的啊！万一不是他的那什么办呢？这些问题困扰了我一整天饭都没有吃饱.第二天我才发现原来他把钱交给了老师.这时我恍然大悟想到自己真是胆小捡到钱都不敢交给老师连一位同学都不如，我觉得自己羞愧难当.
之后我回到家妈妈问我你什么了，我红着脸回答：“刚才我捡到十元钱却不敢交给老师之后有一位同学跑了过来毫不犹豫的把钱交给老师……”说的我读不敢再说了.妈妈跟我说：“我们做人要勇敢机智.胆大.不要因为一点小事儿伤了自己的自尊心！就因为妈妈的这一句话使我变成了一个机智勇敢，胆大的人.
通过这件事使我懂得来了一个道理就是做人应该机智勇敢胆大的同学不要为了一点小事就变成了懦夫.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写词语.
sū xǐng xiū jiàn shī yìng jiā nèn
（________） （________） （________） （________）
kūn chóng nèn lǜ shī dù xiān yàn
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词.
借（_______）约（_______）佳（_______）匠（_______）设（_______）
错（_______）钓（_______）挂（_______）匹（_______）没（_______）
三、 想一想，连线题.
一场秋雨一场寒 疑则多问
无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥
博学多思 神通广大
发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来
孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉
几处早莺争暖树 立志读尽人间书
四、 把下面词语补充完整.
争先（_____）后 炮火连（_____） 兴高采（_____） （_____）不经心
小心（_____）翼 根深叶（_____） 光彩夺（_____） （_____）假虎威
无影无（_____） 意味深（_____） 阳光明（_____） （_____）急不安
相（_____）并论 和睦（_____）处 翻来覆（_____） （_____）中无人
千军（_____）马 坚强不（_____） 惊（_____）动地 气（_____）山河
五、 选择合适的词语填空.
飘荡 飘扬
（1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼.
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着.
突然 果然
（3）这里的风景（________）名不虚传.
（4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来.
六、 （用心表达）感悟句子的风采.
（1）我们要关心爱惜小同学.（修改病句）
___________________________
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.（仿写比喻句）
__________________________________________
（3）他_____________，：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语）
（4）您在夏天穿上新棉袄.别人会笑话您的.（用关联词将两句话合并成一句话）
__________________________________________
七、 根据课文内容填空.
1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事，______牛肚子里做了一次旅行.
2.《搭船的鸟》一文中，作者一次平常的探亲之旅，因为留心观察，认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______.
3.秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀，面对此情此景，我会小声地吟诵：“______.”
4.______，无理寸步难行.
5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的，诗的前两句写景，抓住“______”，描绘出秋末冬初萧瑟的景象；后两句议论，告诉我们______.
6.我们的祖国美丽富饶，有《望天门山》中长江的______；有《______》中美若西施的西湖；那么______，那么______的西沙群岛.
八、 课外阅读.
五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了.麦子是黄黄的，豆荚是青青的.黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑.于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（ ）的清香.
那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来.湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影.
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服.折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子.竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（ ）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里.累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案.当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英…
1．选择合适的词语填在文中的括号里.
无与伦比 小心翼翼
2．用“ ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话.
3．这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活.全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情.
4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有_______________________；描写”“香”的句子是______________________________________________.
5．五月的田野带给”“我们”的快乐有（多选） （ ）
A．提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚.
B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服.
C．柳条做鞭子，竹管做笛子.
D．赶着鸭子，放着羊儿，扯鲜嫩的青草喂兔子.
E.在田野里睡觉.
九、 习作展示.
校园，是我们最为熟悉的地方，在这里，你一定有许多的观察和发现：一个人、一件事、一种事物或者一处场景，选择给你留下深刻印象的内容写下来.
要求：题目自拟，语句通顺，不写错别字.
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参考答案
1、苏醒 修建 适应 娇嫩 昆虫 嫩绿 湿度 鲜艳
2、借用 公约 佳句 木匠 设问 错误 钓鱼 挂面 一匹马 没有
3、左1—右5，左2—右4，左3—右1，左4—右6，左5—右3，左6—右2
4、恐 天 烈 漫 翼 茂 目 狐 踪 长 媚 焦 提 相 去 目 万 屈 天 壮
5、（1）飘扬 （2）飘荡 （3）果然 （4）突然
6、我们要关心小同学. 示例：红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头. 拍着大腿，紧锁眉头. 如果您在夏天穿上新棉袄，别人就会笑话您的.
7、青头 红头 误入 翠鸟 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 有理走遍天下 苏轼 荷尽、菊残 要珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈 波浪汹涌的气势 富饶的西沙群岛 美丽 富饶
8、
1．无与伦比 小心翼翼
2．示例：累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案. 我们躺在嫩草地上，任雨水在我们的脸上跳舞.
3．田野的美丽 快乐 愉快 喜爱
4．黄黄的、青青的 空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香
5．ABCDE
9、范文：
发生在校园里的一件事
有一天我正在校园的操场上玩突然我睑到了一张10元钱的沙票.
我自言自语地说我应该把它交给老师可是我又怕同学们说我什么我在哪边等失主来找可是等了好久都没有来只看见一位同学跑了过来把钱拿走我刚要问他这钱是不是你的就已经跑远了后来我坐在那儿想这钱是不是他的啊！万一不是他的那什么办呢？这些问题困扰了我一整天饭都没有吃饱.第二天我才发现原来他把钱交给了老师.这时我恍然大悟想到自己真是胆小捡到钱都不敢交给老师连一位同学都不如，我觉得自己羞愧难当.
之后我回到家妈妈问我你什么了，我红着脸回答：“刚才我捡到十元钱却不敢交给老师之后有一位同学跑了过来毫不犹豫的把钱交给老师……”说的我读不敢再说了.妈妈跟我说：“我们做人要勇敢机智.胆大.不要因为一点小事儿伤了自己的自尊心！就因为妈妈的这一句话使我变成了一个机智勇敢，胆大的人.
通过这件事使我懂得来了一个道理就是做人应该机智勇敢胆大的同学不要为了一点小事就变成了懦夫.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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