部编版三年级语文上册期中测试卷含答案

这是一份部编版三年级语文上册期中测试卷含答案，共7页。试卷主要包含了 看拼音写词语.， 我会组词.， 把词语和解释连一连.， 选择关联词填空.， 句子创作乐园.， 按课文内容填空， 习作展示.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音写词语.
chénɡ xiàn wèi lán diā shì biàn huàn
（________） （________） （________） （________）
yīnɡ tá ɡuānɡ huī lǐnɡ lüè fánɡ yán
（________） （________） （________） （________）
二、 我会组词.
密（_________） 芬（_________） 倍（_________） 诱（_________）
蜜（_________） 芳（_________） 陪（_________） 透（_________）
三、 把词语和解释连一连.
发誓 有心事的样子.不能忘怀，牵萦于心.
冤家 新颖符合时势潮流.
时髦 庄严地说出表示决心的话.
耿耿于怀 一般指仇人，或者死对头的意思.
四、 先补充下列四字词语，再完成练习.
滥竽（______） （____）忧（____）虑 没精（______）
（_____）并论 杞人（_____） （______）矛盾
1．选择恰当的词语填空.
天真热，连大树都________地低下了头.
下雪天，同学们在雪地里唱啊，跳啊，________地玩耍着.
2．出自寓言故事的词语有：____、______、______.
3．借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是：_______.
五、 选择关联词填空.
因为……所以…… 只要……就……
如果……就…… 一边……一边…… 无论……都……
1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞.
2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩.
3.（______）明天下雨,我们（______）不去郊游.
4.我（______）听音乐,（______）写字.
5.（______）你穿什么 （______）非常美丽.
六、 句子创作乐园（按要求写句子）.
1．那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）
___________________________________________________
2．躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样.
这是一个______句，把__________比作_____________.
我会仿写一个这样的句子：________________________________________________
3．我的心通通地跳着，震得树上的鸟窝都一动不动.（仿写夸张句）
_____________________________________________
4．你必须一定要负责任.（修改病句）
___________________________________
5．长长的头发在水里轻轻地荡来荡去.（缩句）
___________________________________
七、 按课文内容填空
1．“停车坐爱枫林晚，________________.”这首诗的作者是_________，其中“坐”的意思是：___.这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有_______.
2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过他的童话作品集___________________
3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____.它把黄色给了_______，红色给了_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……
八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习.
了不起的音乐家
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声.琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地.
“这是谁弹的呢?”旅客想着.忽然，“滴答”一声.一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里.他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢 是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道.旅客一听名字，怒气消了一半.“要不要我去关照他，不要让水滴下来？”“不，不，我自己去.” 旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水.他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹.啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了.
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家！”
1．将标点补充完整.
2．从第一自然段中找出两组反义词
（_______）——（_______） （_______）——（________）
3．给文中的词语选择正确的解释.
高亢：（ ）
A．高兴 B．声音高而洪亮 C．高傲
4．给文中的词语选择正确的解释.
关照：（ ）
A．关心照顾 B．互相照应 C．口头通知；叮嘱
5．用“﹏﹏”划出描写贝多芬苦练的句子.
6．用“ ”画出文中的比喻句.
7．找出描写滴水原因的句子抄下来
________________________从这句话中能体会到贝多芬_________________的精神.
九、 习作展示.
想象的世界真奇妙.下面这些题目一定会激发你无穷的遐想.
爱睡觉的风 没有脑袋的鸟 瞌睡虫王国 骄傲的大拇指
提示：可以从上面选一个题目，也可以写其他的题目，大胆想象，写一个想象故事.
写完后读一读，看是否展开了大胆的想象，是否做到语句通顺，是否把想象的内容写清楚了.
习作自评：自评，看看自己能得几颗星.
1．我能展开大胆的想象.☆☆☆☆☆
2．我能把想象的内容写清楚.☆☆☆☆☆
3．我做到了语句通顺，书写工整.☆☆☆☆☆
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参考答案
1、呈现 蔚蓝 雕饰 变换 樱桃 光辉 领略 房檐
2、密码 芬芳 加倍 诱惑 蜜蜂 芳香 陪同 透露
3、
4、充数 无 无 打采 相提 忧天 自相 没精打采 无忧无虑 滥竽充数 杞人忧天 自相矛盾 杞人忧天
5、因为 所以 只要 就 如果 就 一边 一边 无论 都
6、那么长的头发，洗起来很麻烦. 比喻 头发 海带 天上的星星像美丽的宝石. 教室安静得连一根针掉在地上都能听见. 你必须要负责任. 头发在水里荡来荡去.
7、霜叶红于二月花 杜牧 因为 菊花 泰戈尔 安徒生 《拇指姑娘》 颜料 银杏 枫树 田野 果树
8、
1．. ：“ ？ ？” “ .”
2． 豪华 简陋 低沉 高亢
3．B
4．A
5．旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水.他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹.
6．琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地.
7． 原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了. 顽强的毅力和勤学苦练
9、范文：
爱睡觉的风
春天来了，阳光明媚，小燕子从南方飞来了.柳树抽出了嫩芽，花儿也迫不及待的绽开了笑脸，似乎在听到它们窃窃私语地说：“我们的好朋友风儿去哪儿了呢？”
正在它们想着想着的时候突然听到风妈妈正在呼唤她睡梦中的风孩子.风妈妈一边喊一边说：“孩子快起床吧，别再睡懒觉了，你的好朋友花儿还在等着你帮它传播花粉呢，蒲公英妈妈还在焦急的等着你去给她们的孩子安家呢！”风孩子揉着还没睡醒的眼睛说：“妈妈我还能再睡一会吗？”风妈妈焦急地说道：“再不起床你的小伙伴会生气的.”风孩子一听精神来了，它飞快地跑到花儿的身边，帮花儿传播了花粉，帮蒲公英妈妈的孩子都安了家.枝条们见了风孩子那么勤快也欢快地跳起了舞.
大家都不约而同的拥着风孩子向它表示感谢，风孩子不好意思地低下了头.心想：“原来做一个勤快的孩子是多么的幸福啊，我以后再也不睡懒觉了，好好的为大家多做贡献！”
我写到这里，突然感到做为一名学生也要向风孩子一样勤快，好好学习，天天向上.也要帮妈妈多做家务，做一个人人都喜欢的好孩子！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分