部编版三年级语文上册期中考试题（各版本）

这是一份部编版三年级语文上册期中考试题（各版本），共7页。试卷主要包含了 读拼音，写词语.， 辨字组词.， 补充下列词语.， 按要求写句子.， 课文内容巩固.， 阅读短文，回答问题.， 习作大舞台.等内容，欢迎下载使用。

一、 读拼音，写词语.
guǎng fàn méi huā yōu huì pò liè zī shì

ǒu ěr xiān xì chuī fú kūn chóng qīng tíng

二、 辨字组词.
断（________） 楚（________） 宜（________） 淡（________）
继（________） 禁（________） 且（________） 谈（________）
三、 读诗句，品味不同的秋天，并连连看.
四、 补充下列词语.
肥（___）泡 来（___）及 （___）头架 无所（___）
（___）（___）忧天 自（___）矛（___） （___）（___）书画
翻（___）（___）岭 （___）（___）无误 耿（___）于（___）
五、 选择合适的词语填在下面的括号里.
创造 创举
1．赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（________）.
2．中国人民用自己的双手（________）了辉煌的历史和文明.
美观 美丽
3．多么（________）的花朵啊！
4．这套家具的式样（________），我很喜欢.
六、 按要求写句子.
（1）鲜花盛开了.（把句子写具体）
________的鲜花________.
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了.（改为“被”字句）
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（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）
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（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛.（修改病句）
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七、 课文内容巩固.
（1）《陶罐与铁罐》，这是一则_____（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为________，看不起________，经常奚落它，而陶罐并没有与它____，许多年后，________出土为文物，而铁罐则化成为________，这则故事告诉我们_____________.
（2）《鹿角与鹿腿》，______________差点让鹿送了命，而______________则让鹿从狮口逃生，截然不同的态度，阐明了一个道理：________________.
（3）《池子与河流》，这是一首_______，通过___________之间的对话，表达了他们___________.池子______________；河流________.他们最终的命运_________：_______________.
八、 阅读短文，回答问题.
迪斯尼和米老鼠
沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一.他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用.后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作.
有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃.他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃.渐渐地，彼此混得很熟.有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着.出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠.老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴 睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）.
不久，他失业了.正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠.他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了.他因此一举成名，成为伟大的艺术家.
1．用“／”划去第2自然段括号中用得不恰当的字.
2．按意思在文中找词语并写在括号里.
（1）形容生活贫困，十分失意.（___）
（2）比喻因做某件事成功而一下子出名.（___）
3．“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：（ ）
A．面包和老鼠.
B．面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼.
C．老鼠和沃尔特·迪斯尼.
4．“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：
A．沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠.（ ）
B．沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓.（ ）
C．沃尔特·迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠.（ ）
5．这个故事说明了什么？（ ）
A．一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功.
B．任何人在困难面前都不要低头.
C．创作是离不开对生活的仔细观察与体验的.
6．沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？用“ ”画出文中揭示原因的句子.
九、 习作大舞台.
题目：想起那件事我就开心
同学们，生活中发生的哪件事让你现在想起来还感到开心？为什么那么开心呀！请写出来给老师和同学们分亨吧！写的时候要把事情经过写清楚，注意正确使用标点符号.
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参考答案
1、广泛 梅花 优惠 破裂 姿势 偶尔 纤细 吹拂 昆虫 蜻蜓
2、中断 楚江 便宜 冷淡 继续 禁止 而且 谈话
3、
4、皂 不 骨 谓 杞 人 相 盾 琴 棋 山 越 准 确 耿 怀
5、创举 创造 美丽 美观
6、公园里绚丽多彩 争先恐后地盛开了 蒲公英的绒毛被弟弟吹走了. 难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗？ 学校全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛.
7、寓言 牢不可破 陶罐 计较 陶罐 泥土 每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处. 美丽的鹿角 难看的四条腿 不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处.不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值. 寓言诗 池子与河流 表达了他们对生活、对人生不同的态度 享受无忧无虑、清闲自在的生活，认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得 则立志做一条“伟大的河流”，认为人生就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益. 截然不同 河流至今长流不断，而池子却一年年淤塞，最终完全干掉了
8、
1．象 竞 带 止
2． 穷困潦倒 一举成名
3．C
4．B
5．C
6．老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑掉为止.
9、范文：
想起那件事我就开心
“哈哈哈……”一想起这件事我就不由自主地笑出声.是什么事让我这么开心呢？我来告诉你吧.
那天，已经是晚上七点半了，我在家里觉得很无聊，就戴上手表去找小伙伴玩.找到了小伙伴，我们就下楼了.玩什么呢？我们冥思苦想.突然，我指着远处的大灯兴奋地喊道：“看，那里有许多小飞虫，我们来玩打飞虫游戏吧！”小伙伴听了，眼睛一亮，拍手叫好！说完，我们就飞奔过去，一到那边，我们就展开了飞虫与人的大比拼，小飞虫好像听懂了似的，马上飞了过来.我们刚开始是用手把小飞虫打下来，再踩死.可是，过了一会儿，我们就累得精疲力尽了.小飞虫一看，见我们累了，就向我们发起了“进攻.”它们一会儿往我们耳朵里钻，一会儿飞我们衣服里.我们被围攻地毫无招架之力，只好落荒而逃.看来这样子硬碰硬是行不通了.过了一会儿，我们想到了一个必杀技：用表带抽.小飞虫们被打得惨不忍睹，最终我们以二敌千战胜了渺小却团结的小飞虫.我们喘着气，望着对方，开心地笑了！
每次经过那盏灯时，我就想起这件快乐的事，总是望着它傻傻地笑着.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分