部编版三年级语文上册期中考试卷（完整）

这是一份部编版三年级语文上册期中考试卷（完整），共7页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，组词.， 将搭配恰当的词语连起来.， 选择关联词填空.， 按要求写句子.， 课文直通车.， 课外阅读.， 习作表达.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语.
huānɡ yě chánɡ dí kuánɡ huān wéi qún lián xī

qīnɡ xié shuānɡ dònɡ zènɡ yán rěn jī ái è

二、 比一比，组词.
堆（________） 猎（________） 抖（________） 粉（________）
准（________） 惜（________） 料（________） 扮（________）
三、 将搭配恰当的词语连起来.
鲜嫩的 上街 飞快地 走开
奇怪的 叫声 偷偷地 响
牢固的 青草 默默地 练习
匆匆忙忙地 绳子 吱吱呀呀地 爬
四、 补充词语，再选择恰当的词语填空.
准确（____）（____） 欣然（____）（____） 确确（____）（____）
争奇（____）（____） （____）（____）一现 （____）（____）观察
1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人.
2．他思考片刻，（______）地做出了这道题.
五、 选择关联词填空.
如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 虽然……但是……
1.（_____）坚持锻炼身体，（_____）我很少生病.
2.我们（_____）踏实努力地学习，（____）能取得好成绩.
3.这件事（_____）已经过去五年了，（_____）它仍深深地印在我的脑海里.
4.（_____）没有太阳，地球上（_____）没有光明和温暖.
六、 按要求写句子.
1.人们把街道打扫得干干净净.（改为“被”字句）
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2.教室里响起了掌声.（扩句）
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3.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子.（修改病句）
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4.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
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七、 课文直通车.
1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________.
2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“________”.
3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，________.
4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________.
八、 课外阅读.
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘.放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞.看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事.‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学.来回走读最怕遇上雨天.半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”.那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的.娘摸着我的额头，眼圈儿便红了.那时候我小 不懂事 不能体谅娘的难处 便说 娘 要是有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没作声 最后才说 买 咱买一把 ‖
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费.她哪儿有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的.
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，咣当咣当，满屋子都是织布的声音.我每天伴着织布声入梦.一觉醒来，织布机还在响.一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘.”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑.我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的.娘多熬几夜就有了.”
终于有一天，娘割了布.她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来.这是一把八角黄油布伞.我撑开，合上，再撑开，再合上;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转.偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，这把黄油布伞就一直伴随着我.我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边.
1．写出下列词语的反义词.
滚烫—（_____） 偶然—（_____）
2．把反问句改成陈述句.
她哪儿有钱给我买伞呢？
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3．短文第3自然段中有一段话没有标点符号，请给加上.
4．短文分成四部分，已用“‖”标明，请写出第二、三部分的大意.
第二部分：_______________________________________________________
第三部分：_______________________________________________________
5．“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出泪水？请把你的理解简单地写在下面.
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九、 习作表达.
题目：这个游戏真好玩
小朋友，你一定玩过不少游戏吧？哪个游戏最好玩？你当时是怎么玩的？心情怎么样？请写下来与同学们一起分享.
要求：1．把游戏的过程写清楚.
2．正确使用标点符号.
3．书写工整.
4．全文300字左右.
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参考答案
1、荒野 长笛 狂欢 围裙 怜惜 倾斜 霜冻 赠言 忍饥挨饿
2、一堆 猎人 抖动 粉色 准备 爱惜 材料 打扮
3、

4、无 误 怒 放 实 实 斗 艳 含 笑 留 心 欣然怒放 准确无误
5、因为 所以 只要 就 虽然 但是 如果 就
6、街道被人们打扫得干干净净. 教室里响起了雷鸣般地掌声. 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子. 我不能离开自己的阵地.
7、1.唐；李白；长江
2.宋；饮湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
3.景色优美；物产丰富
4.美丽的大花园；巨大的宝库
8、
1． 冰凉 经常
2．她没有钱给我买伞.
3．， ， ， ：“ ， ， ！” ， ：“ ， .”
4． “我”上学路远，常被雨淋着，娘答应给“我”买一把雨伞. 娘每天熬夜织布，换了钱，给“我”买了一把黄油布伞.
5．为了买伞，娘每天熬夜织布，面黄肌瘦，她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴，“我”被娘这种无私的母爱深深地感动了.
9、范文：
这个游戏真好玩
星期四下午第三节课要举行迎元旦活动，我们非常高兴.
程老师走进教室说：“我们来玩拍七令的游戏.”我们不知道拍七令是什么，全都你看看我，我看看你.老师说：“拍七令就是在从一、二、三……开始报数时，不能说七的倍数，只能拍一下别人的后脑勺.谁说了七的倍数，就是犯规.”小朋友们听了，都觉得会很好玩.老师又说：“谁犯规了，就要表演一个节目.”我们马上感到心惊胆战.
游戏开始了，老师让我们在教室里排成一圈，从华天宇开始报数.报到第七个同学时，他没说七，马上拍了后面一个小朋友的后脑勺；接下来轮到十四的时候，我们班的谢玉婷太紧张了，不小心说了十四，就上来演唱了一首歌.玩了一会儿，我们班的“长胡子老头”胡茂林，不是七的倍数也在拍人家后脑勺，我们笑得前仰后合.他就也唱了一首歌.
这个游戏真好玩呀！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分