部编版三年级语文上册期中考试卷【含答案】

这是一份部编版三年级语文上册期中考试卷【含答案】，共7页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，给下列形近字组词.， 我能把古诗， 巧填成语.， 选择合适的词语填空.， 按要求完成句子练习.， 根据课文内容填空.， 阅读理解题.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语.
lù jiǎ chí tánɡ xīn shǎnɡ

fēn pèi bié zhì shī zi

二、 比一比，给下列形近字组词.
挡（_________） 扮（_________） 棕（_________） 躺（_________）
档（_________） 纷（_________） 综（_________） 趟（_________）
三、 我能把古诗、题目和作者连起来.
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情. 《望天门山》 叶绍翁
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时. 《望洞庭》 苏轼
两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 《夜书所见》 李白
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨. 《赠刘景文》 刘禹锡
四、 巧填成语.（把成语补充完整并选词填空）
蹑手蹑（____） 波澜壮（____） （____）涌澎湃
（____）丽无比 （____）然大悟 争分（____）秒
密不透（____） 引人（____）目 一本（____）经
妈妈最喜欢带我去看海，因为大海不仅________，还_________.
五、 选择合适的词语填空.
1．究竟 毕竟 竟然
（1）天气仍然很冷，但（________）是春天了，小草还是发了芽.
（2）明天去山上植树，你（________）去不去？
（3）你伤得那么重，（________）能自己来医院，真坚强.
2．防止 防御 预防
（1）写作文时要细心，（________）写错别字.
（2）我们要注意讲究卫生，（________）疾病.
（3）地道战的战士们一有空就修（________）工事.
六、 按要求完成句子练习.
1．小鸟在树上歌唱.（扩句，至少两处）
_________________________
2．小溪哗啦啦地向前流着.（改为拟人句）
_________________________
3．我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）
_________________________
4．我把老师布置的所有一切作业都做完了.（修改病句）
_______________________________________
5．（___）小蜘蛛（___）你吃饱了吗（___）老屋问（___）（加上合适的标点）
七、 根据课文内容填空.
1．__________，歌声振林樾.__________，忽然闭口立.
2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文.
3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________.
4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______.
八、 阅读理解题.
自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了.她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿.地也被震裂了，出现了一道道深沟.山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上.田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎.看到这些，女娲难过极了.她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭.又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们.
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了.可是，天上的大窟窿还在冒火.女娲决定冒着生命危险，把天补上.于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石.她原以为这种石头很多，用不着费多大力气.可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块.她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石.于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了.
五彩石找齐了.女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼.炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体.女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了.
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方.
1．联系上下文，给带点的字词选择正确的解释.
（1）天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块.（____）
A．倒，倒下 B．下垂 C．安定，镇定
（2）山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上.（____）
A．穷苦，艰难 B．陷在艰难痛苦里面 C．疲乏，困倦
2．照样子写词语.
零零星星：____________
几天几夜：____________
3．天空塌了之后人间悲惨景象是怎样的？
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4．女娲寻找五彩石容易吗，从哪里看出来？女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲怎样的精神？
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九、 按要求写作.
同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等.要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟.
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参考答案
1、鹿角 池塘 欣赏 分配 别致 狮子
2、挡住 扮演 棕树 躺下 档案 纷纷 综合 趟水
3、
4、脚 阔 汹 瑰 恍 夺 风 注 正 波澜壮阔 汹涌澎湃
5、）毕竟 究竟 竟然 防止 预防 防御
6、可爱的小鸟在树上自由自在地歌唱. 小溪哗啦啦地唱着歌向前走. 我不能忘记那掌声. 我把老师布置的所有作业都做完了.（或：我把老师布置的一切作业都做完了.） “ ， ？” .
7、牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上 提问题 拟人 花的活泼可爱
8、
1． B B
2． 高高兴兴 干干净净 安安静静 谢天谢地 自由自在 人山人海
3．地也被震裂了，出现了一道道深沟.山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上.田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎.
4．女娲寻找五彩石非常不容易，从“可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块.她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石.于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了.”看出来.女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲善良勇敢、不怕危险、无私奉献的精神.
9、例文：
一次小实验
妈妈让我把大米倒进我干净的水杯里，盛得满满的.
爸爸告诉我，要把大米压紧压实，然后把筷子插进大米中.于是我的双手使劲地挤压米粒.爸爸在一边看着说：“宝贝，试一试把筷子提起来.”我用怀疑的目光看了看爸爸，心想这可能吗？然后我小心翼翼的提起筷子.我刚一往上提，哎呀，米撒了一桌子.我笑着问：“这是什么实验呀？”爸爸分析了不不成功的原因：第一，米粒空隙没有压紧，还存在空气，没有“吸”住筷子；第二，杯子口比杯子底大，不容易将大米压紧；第三，没有先动脑想一想，操之过急.我们一家三口总结经验，吸取教训，又认真地重做了一次，第二次成功了.
做实验真是有趣极了，我知道许多的小秘密，还学会了要分析自己做得不对的地方，及时改正，就会成功的.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分