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    部编版三年级语文上册期中考试卷(及答案)

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    部编版三年级语文上册期中考试卷(及答案)

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    这是一份部编版三年级语文上册期中考试卷(及答案),共7页。试卷主要包含了 正确书写词语., 我能辨字组词., 词语搭配连一连., 选择合适的词语填空., 按要求写句子., 按课文内容填空., 阅读下文,完成下列小题., 按要求写作.等内容,欢迎下载使用。

    一、 正确书写词语.
    yàn lì dǎ ban rónɡ qiú cāi chū

    kuáng fēng shǒu bì huāng yě fàng jià

    二、 我能辨字组词.
    飘(_________) 冷(_________) 浅(_________) 装(_________)
    漂(_________) 怜(_________) 线(_________) 袋(_________)
    三、 词语搭配连一连.
    一只 小鱼 坐着 蓑衣
    一片 蒲公英 披着 小船
    一朵 小鸟 打 乡下
    一条 草地 住在 哈欠
    四、 把下列词语补充完整,再按要求选择对应词语的序号填空.
    ①五(____)缤纷 ②(____)(_____)尽染 ③(_____)高(_____)爽
    ④五(____)丰登 ⑤忐忑(____)(____) ⑥(____)(_____)明媚
    (1)形容色彩繁多而艳丽的词语是____;形容粮食丰收的词语是______.
    (2)可以用来形容秋季的词语有______.(多选)
    (3)今天第一次对爸爸撒了谎,我心里一直______.(选词填空)
    五、 选择合适的词语填空.
    倒映 倒影
    (1)鹿摆摆身子,水中的(__________)也跟着摆动起来.
    (2)湖边的垂柳(___________)在平静的湖面上.
    灵活 灵敏
    (3)电子温度计很(___________),能随时显示出气温的变化.
    (4)我们要采取(___________)的战术来打击敌人.
    六、 按要求写句子.
    1.我写完了作业.(改成“把”字句)
    ______________________________
    2.我打碎了那只碗.(改成“被”字句)
    ______________________________
    3.蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵.(缩句)
    ______________________________
    4.战士们杀向敌人.(扩句)
    ______________________________
    七、 按课文内容填空.
    1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的 _______,夏日荷花的 ______________ ,还知道 __________、__________、__________、___________等昆虫的秘密.
    2.读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:____________
    3.《古诗三首》分别写了我国三个传统节日,《元日》这首诗写的是__________,《清明》 这首诗写的是_________,《九月九日忆山东兄弟》 这首诗写的是__________.
    4.《滁州西涧》是唐代诗人_________写的,诗的后两句是_____________.
    八、 阅读下文,完成下列小题.
    掮枪的生活(节选)
    叶圣陶
    我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练.现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的.
    我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重.腰间围着皮带.皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的.后面的左侧又系着刺刀的壳子.这样装束起来,俨然是个军人了.
    我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放.当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感.待教师喊出“举枪——放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动.
    有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前.不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲.嘴里还要呐喊:“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势.谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞.
    1.“我们”当时的装束是怎样的?请你在短文中找出来.
    2.短文第四自然段描写了“我们”( )的场景.
    A.整理装束 B.练习打枪 C.练习冲锋 D.练习队列
    3.结合画线句子,你体会到了“我”当时怎样的感情?
    ____________________________________________
    4.读新闻,回答问题.
    近年来,我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜:仰卧起坐只能做3个,200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质,很多学校采取了一系列措施,例如每天校园体育活动1小时,认真落实“三课、两操、两活动”.
    请你写几句宣传语,呼吁同学们都来参加体育活动.
    ________________________________________________________
    ________________________________________________________
    九、 按要求写作.
    题目:我想设计一种玩具
    提示:有人说“玩具是儿童的天使”,同学们都很喜欢玩玩具吧!打开橱柜,你会发现从幼年到现在,是玩具陪伴你度过了金色的童年.请你由此打开想象的闸门:如果你来做“玩具设计师”,你最想设计的是一款怎样的玩具呢?一头黑发的中国娃娃?会走路的小熊?还是前所未有的会唱歌的小鸟?大胆地想象吧,把你心目中最想设计的玩具写出来.
    要求:1.既然这个玩具是你设计的,你就要尽量把它介绍清楚,要善于把握玩具的特点,如外形、质地、颜色、大小等,要注意写出你设计的这件玩具有哪些与众不同之处.
    2.我们还要写清楚这种玩具的“玩”法.第一,玩具总是由一个个部分组成的,关键部位的名称要讲清楚.第二,按照实际情况,选用合适的动词进行描写.
    3.作文开头可以简单介绍自己为什么想设计这种玩具.在介绍这种玩具的过程中,还可以加入自己的感受.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、艳丽 打扮 绒球 猜出 狂风 手臂 荒野 放假
    2、飘扬 冷水 浅水 装订 漂流 可怜 线条 口袋
    3、
    4、彩 层 林 秋 气 谷 不 安 春 光 ① ④ ②③④ ⑤
    5、倒影 倒映 灵敏 灵活
    6、我把作业写完了. 那只碗被我打碎了. 天空上飘来云朵. 战士们奋不顾身地杀向凶残的敌人.
    7、可爱、活泼 美好 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 你要努力工作,对意外的收获不要存有侥幸心理 春节 清明节 重阳节 韦应物 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横
    8、
    1.画:腰间围着皮带.皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的.后面的左侧又系着刺刀的壳子.
    2.C
    3.“我”有自尊自信的民族情感.
    4.例:同学们,身体是革命的本钱,只有身体健壮,我们才能好好学习,将来为建设祖国做贡献.所以,让我们从现在开始动起来,好好锻炼身体吧.
    9、范文:
    我想设计一种玩具
    现在每个家只有一个独生宝贝,大人有不知道我们的烦恼,每天做完作业,在个人房间里总是孤孤单单的,于是,我想设计一种玩具——仿真娃.
    仿真娃是个机器人,但他和一般的机器人不一样,外貌与人类相似,身高一米四左右,但智能超出一般人很多.
    仿真娃会和我玩耍,交流,精通各国语言,还会几千种游戏.例如:打野鸡,老鹰捉小鸡,丢手绢……他的运动水平也不低,会打篮球,打网球,打羽毛球……如果我不会玩,它就会很耐心地教我,直到我会为止,对于婴幼儿,她就变成了一个小保姆,会看护孩子,讲故事给孩子听.孩子哭了,它就唱摇篮曲哄孩子睡觉.
    仿真娃不仅会玩,而且还会赔我学习.它的肚皮上有个口袋,里面有个微型电脑,只要口头命令就会指导各门功课,俨然就是个“家庭教师”.
    仿真娃要休息吗?当然,我们睡觉时,它就在充电,第二天它就精神饱满地重新上任.
    怎么样?我设计的玩具不错吧,只要我们认真学习,都能设计出更先进的玩具来.题序









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