部编版三年级语文上册期中考试卷及答案【审定版】

这是一份部编版三年级语文上册期中考试卷及答案【审定版】，共7页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，再组词.， 用线将能描配的词语连起来.， 读一读，选择合适的词语填空.， 按要求完成句子练习.， 根据课文内容填空.， 快乐习作.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语.
sū xǐng xiōng měng mó xíng jì xù mì mì
（________） （________） （________） （________） （________）
zhì huì jù lǒng zī shì là zhú jiā à
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词.
亭（______） 纷（______） 慌（______） 静（______） 球（______）
停（______） 扮（______） 荒（______） 净（______） 救（______）
三、 用线将能描配的词语连起来.
嫩绿的 浪花 欢快地 看书
热烈的 树梢 顽强地 生存
慈样的 气氛 自由地 起舞
清澈的 神情 舒服地 飞翔
雪白的 小河 认真地 睡觉
四、 先把下面词语补充完整，再选择合适的词语填写在后面的句子中.
相（____）并论 刻舟求（_____） 守（_____）待兔
画蛇添（_____） （______）公好龙 井（______）之蛙
A．铁罐非常傲慢，他认为陶罐不能和他_______.
B．做事不能________，抱侥幸心理，指望碰运气获得成功.
五、 读一读，选择合适的词语填空.
飘荡 荡漾
1．小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地（______）开去.
2．微风中，柔软的柳枝随风（______）婀娜多姿.
机灵 灵活
3．小明是个（______）的孩子，遇到困难总会想办法克服.
4．对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（______）运用.
虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… 不管……总……
5．（______）河流用源源不断的清洁的水给人们带来利益，（______）它受到尊敬，光荣无比.
6．（______）蜜蜂飞到哪里，它（______）是可以回到原处.
7．（______）帛比竹片、木片轻便，（______）价钱太贵，只有少数人能用，不能普及.
六、 按要求完成句子练习.
1．这座桥不但坚固，而且美观.（用加点词语造句）
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2．我把蜜蜂放在纸袋里.（改为“被”字句）
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3．从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）
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4．我们要认真解决并善于发现学习上的问题.（修改病句）
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5．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩.（缩句）
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6．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动.（照样子，添加动作、神态）
妈妈___________，看上去很生气.
7．因释其耒而守株，冀复得兔.（用“/”给句子断句）
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七、 根据课文内容填空.
1．《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天，一位（_____）顾客请一个（_____）裁缝做棉袄时发生的故事.
2．《方帽子店》讲述了方帽子店因（_____）而被（_____）取代的故事，启发我们不能因循守旧，要（_____）.
3．《漏》讲述了（____）和（____）偷驴时，因听到驴主人家老婆婆说怕（____）而引发的一个有趣的故事.（_____）的（____）和（____）以为“漏”是（______），其实老婆婆说的“漏”是（____）.
4．《枣核》讲述了枣核用自己的（_____）帮助（_____）夺回牲口、惩治恶官的故事.
八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习.
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课.先生听了，连连点头.接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句.孙中山会读了，就回到（坐 座）位上练习背诵.孙中山读了几遍，就背下来了.可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮 状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你 您）给我讲讲吧！”
1．划去括号内运用不恰当的词语.
2．根据意思写词语.
（1）照常做，按惯例.（_______）
（2）形容思想处于模糊不清的状态.（________）
3．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？
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4．你认为孙中山是个怎样的人？
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九、 快乐习作.
题目：美丽的秋天
要求：秋天是个秋高气爽的季节，是个丹桂飘香的季节，当然也是个美丽的季节.请以《美丽的秋天》为题，写一写你对秋天美的感悟.语句要通顺，标点要正确，不少于300字.
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参考答案
1、苏醒 凶猛 模型 继续 秘密 智慧 聚拢 姿势 蜡烛 骄傲
2、凉亭 纷纷 惊慌 静止 气球 停止 打扮 荒原 干净 求救
3、
4、提 剑 株 足 叶 底 相提并论 守株待兔
5、荡漾 飘荡 机灵 灵活 因为 所以 不管 总 虽然 但是
6、他不但成绩好，而且乐于助人. 蜜蜂被我放在纸袋里. 从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子. 我们要善于发现并认真解决学习上的问题. 燕子休憩. 走过来，眉头紧皱着 因/释其耒/而守株，冀/复得兔.
7、急性子 慢性子 拒绝改变 圆帽子店 勇于创新 老虎 贼 漏 做贼心虚 老虎 贼 厉害的怪物 漏雨 智慧 村民
8、
1．坐 状 你.
2． 照例 糊里糊涂
3．孙中山这样想的：糊里糊涂地背显然无用.他是这样做的：问老师背书的意义.
4．我认为他是一个不懂就问，爱学习的人.
9、范文：
美丽的秋天
秋天到了，凉风习习，湛蓝的天空万里无云.
田野里到处金黄金黄的，一阵阵秋风吹过，稻田间翻滚着层层麦浪，高粱像燃烧着的火把，农民伯伯在田野里收粮食，脸上露出喜悦的神情.
果园里，果实累累，苹果树上的苹果红彤彤的，像一张张孩子的笑脸；紫黑圆溜的葡萄，像一串串的珍珠，挂满藤架；柿子越长越大，越变越红，远看就像许多小灯笼在闪动；石榴红中透黄，裂开的石榴像一个个娃娃张着嘴在笑呢！
树林里，枫树高大，粗壮，叶子红红的，走在林间，真有一番“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的景象.枫叶像孩子的手掌拍在地上、车顶上……探寻世界.银杏树生命力顽强，叶子像一把把打开的折扇，金灿灿的.
花园里的菊花有黄的、白的、紫的、粉的……五彩缤纷，美不胜收！豆芽似的花辦簇拥在一起，有趣极了！
秋天是个丰收、凉爽的季节.我爱秋天！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分