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    部编版三年级语文上册期中考试卷(下载)

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    这是一份部编版三年级语文上册期中考试卷(下载),共7页。试卷主要包含了 看拼音,写词语., 比一比,再组词., 将下列歇后语的前后句连起来., 先补充词语,再选词填空., 选择恰当的词语填空., 按要求,改写句子., 根据课文内容填空., 阅读课文片段,回答问题.等内容,欢迎下载使用。


    一、 看拼音,写词语.
    gēng dì jiā à xīn shǎng tàn qì

    jiē chù xū xīn jūn yún chí táng

    二、 比一比,再组词.
    核(_______)折(_______)梨(_______)牲(_______)塞(_______)
    该(_______)析(_______)犁(_______)性(_______)赛(_______)
    三、 将下列歇后语的前后句连起来.
    半夜过独木桥 翻不了身
    笨驴子过桥 步步小心
    踩着高跷过独木桥 步步难
    独木桥上睡觉 艺高人胆大
    四、 先补充词语,再选词填空.
    (____)萤夜读 铁(____)成针 势不可(____) (____)然有序
    惊慌失(____) (____)定自若 相提并(____) (____)丝不动
    (1)尖锐的警报声响起,同学们没有________________,在班主任的指挥下,________________地跑向了大操场.
    (2)火越烧越旺,________________,可邱少云趴在那里__________.
    五、 选择恰当的词语填空.
    激动 热烈 强烈
    1.教育家(_______)地抱起女孩,好久才放下.
    2.当英子站在讲台上时,教室里响起了(_______)的掌声.
    盼望 希望 愿望
    3.小女孩一直(_______)圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃.
    4.长大后,当一名教师是我的(_______).
    实验 试验 试探 尝试
    5.我想(_______)着做一个难度高的(_______),便(_______)着问好友罗杰:“你愿意和我一起工作吗?”
    6.“要知道,这个(_______)的难度很大,我们可能(_______)无数次也不一定能成功.”罗杰毫不犹豫地答应了我.
    六、 按要求,改写句子.
    1.小真是一个留着短短的妹妹头的女孩.(缩句)
    ______________________________________
    2.那么长的头发拖在地上难道不难受吗?(改为陈述句)
    ______________________________________
    3.妈妈把背包里的东西分给小动物们.(改成“被”字句)
    ______________________________________
    4.祝贺父母生日的式样是多种多样的.(修改病句)
    ______________________________________
    七、 根据课文内容填空.
    1.古诗描写了许多可爱的动物,让大自然显得趣味盎然.你看,《绝句》中的“ ___________,__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“ _________,___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖;《三衢道中》的“ ____________,__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静,表现出诗人游兴未减,兴致更浓.
    2.我们学习了许多寓言故事,也积累了不少寓言故事,懂得不少道理.如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子与河流》告诉我们的道理是:________________.我还知道一些来源于寓言故事的成语,如__________、________ 等.
    3.《纸的发明》这篇课文告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易______,可以______制造,价格又____,能满足______的需要,所以这种造纸方法就传承下来了.
    八、 阅读课文片段,回答问题.
    一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里.我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向.这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
    在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了.没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动.她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢
    1.给选文中加点的词换个意思相近的词.
    推测——(______) 激动——(______)
    2.在选文最后一段的方框里加上标点.
    3.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填.
    做法 目的
    A.捉自家花园的蜜蜂 a.掌握蜜蜂飞回来的时间
    B.给蜜蜂做上记号 b.便于观察
    C.两里外放飞 c.与其他蜜蜂区分
    D.叫小女儿等在蜂窝旁 d.路远更能说明问题
    4.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向.”中的“左右”一词能不能去掉?为什么?
    ___________________________________________
    九、 习作表达.
    “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”童年生活中,我的快乐真多啊!现在我要把它写下来!我会大胆地运用积累的词句,还会给我的习作拟一个好听的题目呢!快快动笔吧!
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、耕地 骄傲 欣赏 叹气 接触 虚心 均匀 池塘
    2、枣核 折腾 鸭梨 牲口 塞进 应该 分析 犁地 性别 比赛
    3、
    4、囊 杵 挡 井 措 镇 论 纹 惊慌失措 井然有序 势不可挡 纹丝不动
    5、激动 热烈 盼望 愿望 尝试 实验 试探 实验 试验
    6、小真是女孩. 那么长的头发拖在地上很难受. 背包里的东西被妈妈分给小动物们. 祝贺父母生日的方式是多种多样的.
    7、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 农夫和蛇 狼和小羊 人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了 井底之蛙 杯弓蛇影 得到 大量 便宜 大多数人
    8、
    1. 推想 兴奋
    2.: “ ! , . ”
    3.
    4.不能,不能体现语言文字准确性,严谨性.
    9、范文:
    童年的快乐
    每一个人都有自己童年时的美好回忆,今天我就来说一说我童年的乐趣.
    有一次,我到外婆、外公家里玩.舅舅和舅妈要去山上的泥潭里捡田螺,我听见了,就跑到舅舅面前说:“舅舅,我也要去捡田螺!”舅舅点了点头说:“好!”
    我坐着舅舅的电动车到达了目地地.我下了车一下子跑到了泥潭门前,穿上了靴子堆开了门进去捡田螺.我的手伸进泥潭里找了找,嘿!一个田螺就被我给抓了上来,我把田螺放进了桶里,我开心极了.可是我的双手都是泥巴,感觉我去掏牛粪了一样.我又继续捡了起来,我一不小心,就一屁股坐在了泥潭上,舅妈和舅舅看了哈哈大笑了起来,我一只手放在舅妈的背上,“哎呀”的声音传到了我的耳边,原来是舅妈发出的叫声.
    我回到外婆、外公家后,妈妈看见了就问我我裤子后面的一块泥巴是怎么回事.我把事情的经过一五一十的说了出来,妈妈听了后就捧着肚子哈哈的大笑了起来.
    哈哈!我的故事有趣吧!我的童年就是这样子的,傻事一大筐,但是就是这些傻事组成了我的童年,这些事一定会成为我美好的回忆.题序









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