部编版三年级语文上册期中考试题带答案

这是一份部编版三年级语文上册期中考试题带答案，共6页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，再组词.， 读一读，连一连.， 我会按要求写词语.， 选一选，填一填.， 按要求写句子.， 根据所学知识填空.， 阅读选段，回答问题.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语.（会写字）
liú shuǐ chōng jī jié shěng

ér qiě gè zì chuàng jǔ

sì hū tǐ xiàn zhì huì

二、 比一比，再组词.
州（_________） 厉（_________） 牧（_________） 拢（_________）
洲（_________） 历（_________） 枚（_________） 扰（_________）
三、 读一读，连一连.
有力的 狮子 痛痛快快地 奔跑
凶猛的 倒影 没精打采地 喝水
摆动的 长腿 拼命地 离开
四、 我会按要求写词语.
手（_____）脚（_____） 大吃（_____）（_____） （_____）心（_____）胆
（_____）（_____）缤纷 （_____）高（_____）爽 （_____）面（_____）方
五、 选一选，填一填.
五颜六色 五光十色
1.草地上开了许多（______）的小花，还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞.
2.西沙群岛一带海水（______），瑰丽无比.
不是……而是…… 不是…….就是……
既……又…… 即使…….也……
3.这个星期六我不出去玩了，（______）我不想去，（______）妈妈不让我去.
4.秋天（______）是一个丰收的季节，（______）是一个凉爽的季节.
六、 按要求写句子.
1．裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊.”（改成转述句）
_______________________________________________________
2．顾客把一卷布料放到桌上.（改成“被”字句）
____________________________
3．顾客瞪大了眼睛.（扩句）
____________________________
七、 根据所学知识填空.
1．金黄色是给田野的，看，田野像________.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！
2．萧萧梧叶送寒声，_________.
3．一年好景君须记，_________.
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________.
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________.
八、 阅读选段，回答问题.
“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说.她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上.燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山.在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来.于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致.
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮.田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄.树林里到处挂着柠檬和橙子.
1．语段节选自童话故事《_______》，作者是_________.
2．画线部分运用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．排比 C．拟人
3．在来到温暖的国度前，燕子还带着拇指姑娘飞过哪些地方呢？发挥想象写一写.
燕子就这样飞到空中，飞过了_______，飞过了______，飞过了_________.
4．拇指姑娘在经历了种种磨难后，最终和开满鲜花的国度的花中小王子结了婚，过上了幸福的生活.故事的结局给我的启示是：_____________________
九、 按要求写作.
题目：我想设计一种玩具
提示：有人说“玩具是儿童的天使”，同学们都很喜欢玩玩具吧！打开橱柜，你会发现从幼年到现在，是玩具陪伴你度过了金色的童年.请你由此打开想象的闸门：如果你来做“玩具设计师”，你最想设计的是一款怎样的玩具呢？一头黑发的中国娃娃？会走路的小熊？还是前所未有的会唱歌的小鸟？大胆地想象吧，把你心目中最想设计的玩具写出来.
要求：1．既然这个玩具是你设计的，你就要尽量把它介绍清楚，要善于把握玩具的特点，如外形、质地、颜色、大小等，要注意写出你设计的这件玩具有哪些与众不同之处.
2．我们还要写清楚这种玩具的“玩”法.第一，玩具总是由一个个部分组成的，关键部位的名称要讲清楚.第二，按照实际情况，选用合适的动词进行描写.
3．作文开头可以简单介绍自己为什么想设计这种玩具.在介绍这种玩具的过程中，还可以加入自己的感受.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、流水 冲击 节省 而且 各自 创举 似乎 体现 智慧
2、苏州 厉害 牧羊 合拢 亚洲 历史 一枚 打扰
3、
4、忙 乱 一 惊 提 吊 五 彩 秋 气 四 八
5、五颜六色 五光十色 不是 而是 既 又
6、裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊. 一卷布料被顾客放到桌上. 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛.
7、金色的海洋 争着要人们去摘呢 江上秋风动客情 最是橙黄橘绿时 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 彩色的地毯 金色的小巴掌 棕红色的小鸟
8、
1． 拇指姑娘 安徒生
2．B
3． 碧绿的草地 无垠的沙漠 奔流不息的长河
4．在生活中，我们不能被富足的物质生活所诱惑，只要持之以恒地向着梦想前进，就一定会取得成功.
9、范文：
我想设计一种玩具
现在每个家只有一个独生宝贝，大人有不知道我们的烦恼，每天做完作业，在个人房间里总是孤孤单单的，于是，我想设计一种玩具——仿真娃.
仿真娃是个机器人，但他和一般的机器人不一样，外貌与人类相似，身高一米四左右，但智能超出一般人很多.
仿真娃会和我玩耍,交流，精通各国语言，还会几千种游戏.例如：打野鸡，老鹰捉小鸡，丢手绢……他的运动水平也不低，会打篮球，打网球，打羽毛球……如果我不会玩，它就会很耐心地教我，直到我会为止，对于婴幼儿，她就变成了一个小保姆，会看护孩子，讲故事给孩子听.孩子哭了，它就唱摇篮曲哄孩子睡觉.
仿真娃不仅会玩，而且还会赔我学习.它的肚皮上有个口袋，里面有个微型电脑，只要口头命令就会指导各门功课，俨然就是个“家庭教师”.
仿真娃要休息吗？当然，我们睡觉时，它就在充电，第二天它就精神饱满地重新上任.
怎么样？我设计的玩具不错吧，只要我们认真学习，都能设计出更先进的玩具来.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分