部编版三年级语文上册期中模拟考试一练习题

这是一份部编版三年级语文上册期中模拟考试一练习题，共6页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 辨字组词.， 读一读，选词填空.， 按要求写句子.， 日积月累，根据课本内容填空.， 阅读课文片段，回答问题.， 按要求作文.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语.
huǒ chái wéi qún là zhú lǚ xíng liú lèi
（________） （________） （________） （________） （________）
jiù mìng pīn mìng huǒ yàn lí qù cǎ duī
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 辨字组词.
县（_______） 且（_______） 爪（_______） 举（_______）
具（_______） 旦（_______） 瓜（_______） 爱（_______）
三、 请你把花与对应的美称连起来吧！
花中皇后 杜鹃
花中之王 兰花
花中君子 月季
花中西施 牡丹
四、 先将词语补充完整，再按要求完成练习.
没（___）打（___） （___）（___）不断 无（___）无（___）
自相（___）（___） （___）（___）之蛙 画（___）添（___）
1．上面的词语中，“___”表示一点儿忧愁也没有.类似这种结构的词语，我还积累了：___、____.
2．类似画“~~~”这样结构的词语我还积累了：____、____.
3．选词填空.
（1）我们应该不断用知识充实自己，否则就会成为___，见识浅陋.
（2）老师告诉我，这篇作文结尾的几句话有___之嫌，可以把它去掉.
五、 读一读，选词填空.
宽阔 辽阔 宽敞
①跑在最前面的还是个肩膀（______）的小伙子..
②每天在（_____）明亮的教室上课，我们感到非常幸福.
③（______）的草原一望无际.
要求 请求
④老师（______）我们在下课之前把作业做好.
⑤由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（______）.
六、 按要求写句子.
1．轻风把她们一个个送上天去送过海去.（改成“被”字句）
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2．下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂.（缩句）
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3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦.（仿写比喻句）
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七、 日积月累，根据课本内容填空.
1.___________，泰山移.
2.有理走遍天下，____________.
3._____________，不贰过.（《论语》）
4.两岸青山相对出，_______________.（《望天门山》李白）
5.停车坐爱枫林晚，_______________.（《山行》杜牧）
6.通过本学期的学习，我认识了不懂就要问的_________，爱鸟更爱孩子的_________，勇敢沉着、砸缸救友的少年_________，把手术台当作阵地的国际主义战士_________.
八、 阅读课文片段，回答问题.
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里.我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向.这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了.没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动.她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢
1．给选文中加点的词换个意思相近的词.
推测——（______） 激动——（______）
2．在选文最后一段的方框里加上标点.
3．“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填.
做法 目的
A．捉自家花园的蜜蜂 a．掌握蜜蜂飞回来的时间
B．给蜜蜂做上记号 b．便于观察
C．两里外放飞 c．与其他蜜蜂区分
D．叫小女儿等在蜂窝旁 d．路远更能说明问题
4．“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向.”中的“左右”一词能不能去掉？为什么？
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九、 按要求作文.
你的班里一定有让你喜爱、敬佩的同学，这位同学长什么样？他（她）有哪些特别之处？请你写一写他（她），再让大家猜猜他（她）是谁吧.题目自拟，可以尝试把平时积累的有新鲜感的词语和句子运用在习作中.
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参考答案
1、火柴 围裙 蜡烛 旅行 流泪 救命 拼命 火焰 离去 草堆
2、县城 而且 爪子 举起 家具 一旦 瓜子 热爱
3、
4、精 采 源 源 忧 虑 矛 盾 井 底 蛇 足 无忧无虑 无法无天 无边无际 彬彬有礼 楚楚动人 井底之蛙 画蛇添足
5、①宽阔 ②宽敞 ③辽阔 ④要求 ⑤请
6、她们被轻风一个个送上天去送过海去. 我们吹肥皂. 示例：那一个个熟透的小柿子，像一盏盏红灯笼.
7、人心齐 无理寸步难行 不迁怒 孤帆一片日边来 霜叶红于二月花 孙中山 列宁 司马光 白求恩
8、
1． 推想 兴奋
2．： “ ！ ， . ”
3．
4．不能，不能体现语言文字准确性，严谨性.
9、例文：
我的同学
我的同学杜佳慧长着一头乌黑发亮的头发，弯如柳叶的眉毛下面是一双黑溜溜的大眼睛，很有神.高高的鼻梁下一张小小的嘴巴红红的，说起话来，声音脆脆的，甜甜的，像百灵鸟的歌声一样动听.
她是一个不折不扣的小书迷.教室里，家里，校园中，总能见到她看书的身影.有一次我去她家里玩，看到她正埋头看着书.我不忍心打扰她，就静静地等着.她的书桌上放着很多书本.《三国演义》，《格林童话》，《十万个为什么》，《伊索寓言》等.她看着书，一会儿笑眯眯的，一会儿小声哭泣.我走近一看，原来她正在看《白雪公主》.这时，她发现了我，不好意思地擦了擦眼睛.
她不但爱看书，也很勇敢.一次，下课时我们在玩跳绳.大家正玩得高兴，忽然佳“扑通”一声重重地摔在地上.我们赶紧跑过去，见到她的胳膊上擦破了皮，鲜红的血直往外渗.我赶紧拿纸巾给她擦.她却皱着眉头说：“没事，没事.”
要是我呀，眼泪早就掉下来.
勇敢的小书迷杜佳慧，真是我学习的榜样！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分