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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(名校卷)

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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(名校卷)

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(名校卷),共7页。试卷主要包含了“吾日三省吾身”中有一句,下列不是尊重自己的表现的是,“吃一堑,长一智”,这说明了等内容,欢迎下载使用。
    1.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国( )。
    A.人口压力过大
    B.生态平衡遭到破坏
    C.水资源相对紧缺
    D.环境污染严重
    2.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是( )。
    A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
    B.有助于不同文化取长补短
    C.这是国家的作秀行为,不用理会
    3.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是( )。
    A.地球
    B.火星
    C.月亮
    4.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是( )。
    A.与朋友交往是不是要诚信呢?
    B.与朋友交往不需要书信吗?
    C.和朋友交往难道不相信他吗?
    5.下列不是尊重自己的表现的是( )。
    A.维护自己的形象
    B.爱惜自己的名誉
    C.盲目自我贬低
    D.信守自己的承诺
    6.“吃一堑,长一智”,这说明了( )。
    A.当我们做错了事,可以反思事情的经过
    B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因
    C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.科技的发展( )了世界,人们要( )科技。
    2.清洁能源有太阳能、( )、( )和( )等。
    3.在我们取得成功以后,可以反思成功的( ),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以( )对自身健康成长有益的经验或( )。
    4.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。( )
    5.为了保护地球家园,人类不断( ),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与( )相结合,大力发展( ),实现可持续发展。
    6.地球为人类生活提供了所需要的空间、( )和( )等。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。( )
    2.因纽特人应该在水上建造房屋,让房屋在水中漂游。( )
    3.中国在人类和平与发展事业中越来越发挥重要的作用。( )
    4.联合国可以决定战争与和平。( )
    5.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )
    6.尊重自己就不能接受批评。( )
    四.连线题(共2题,共9分)
    1.连线题。
    哥白尼 下西洋
    郑 和 氢气球
    达尔文 日心说
    陶成道 火箭飞行器
    查 理 进化论
    2.请把下面相关联的两项连接起来
    哥白尼 率船队七次下西洋
    郑和 提出“日心说”
    达尔文 提出了“进化论”
    爱迪生 成功研制出耐用的白炽灯泡,
    五.简答题(共6题,共35分)
    1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?
    2.联合国设立一些主要机构职能分别是什么?
    3.说一说自然灾害对人类生活的影响。
    4.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
    5.请你说说对“君子和而不同”的理解。
    6.谈一谈宽容对人的健康的影响。
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.王灿和李乐是好朋友 ,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
    李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.阅读材料回答问题。
    材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!”一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。慢慢地,同学们都疏远他了。
    (1)刘青有哪些行为导致同学疏远他?这可以推断出刘青是一个什么样的人?
    (2)要想得到同学们的继续关照,刘青应该怎么做?为什么要这么做?
    (3)如果刘青改正了缺点,你还会疏远他吗?为什么?
    (4)班主任做法是否过于严厉?冒犯他人的行为可以宽容吗?为什么?
    八.综合题(共2题,共11分)
    1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
    (1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
    (2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)
    2.有一个人去商店买衣服,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没?”售货员也没给他好气。最后衣服没买成,他气呼呼地走了。结合所学知识,说一说造成这种结局的主要原因是什么。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.改变;善用
    2.生物能;风能;水能
    3.原因;借鉴;教训
    4.×
    5.探索创新;现代高科技;循环经济
    6.环境;资源
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.
    2.
    五.简答题
    1.震惊世界的中国文化遗产有:中国的万里长城,北京的故宫,秦始皇陵兵马俑等等,我们旅游的时候不在景区乱刻乱画,保护景区环境等。(答案不唯一)
    2.联合国设有一些主要机构:联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任;经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端;秘书处由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。
    3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,其至会影响社会稳定和可持续发展。
    4.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
    5.这句话的含义是指,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。
    6.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。
    六.辨析题
    1.李乐的做法是对的 ,因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。
    七.材料题
    1.(1)疏远他的原因:①不遵守学校纪律,做错了事不道歉。②不尊重同学,给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
    自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
    (2)应该:向同学们道歉,感谢他们的关照,也学会关照同学,要懂得谦让、不计较,要向新同学道歉,做出深刻的检讨……
    原因:①只有懂得尊重他人的人,才能赢得别人的尊重;②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的;③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事;④尊重他人是一种美德;⑤无论是言语还是行动上,我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
    (3)我不会疏远刘青。因为:①刘青是我们的同学,我们应该和睦相处;②宽容让我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快;③要懂得原谅他人的无心之失;④“金无足赤,人无完人”,犯错误是难免存在的。
    (4)不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
    八.综合题
    1.(1)宽容
    (2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
    ②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
    ③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
    2.在生活中他不懂得尊重他人,他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。

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