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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(培优A卷)

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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(培优A卷)

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(培优A卷),共8页。试卷主要包含了以下哪位古人是宽容的典范,下图图片属于的景观等内容,欢迎下载使用。
    1.以下哪位古人是宽容的典范( )。
    A.蔺相如
    B.廉颇
    C.周瑜
    D.曹操
    2.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是( )。
    A.向老师寻求帮助
    B.指出侮辱他的几位同学的错误之处
    C.忍气吞声,假装没听见
    3.1970年4月24日,中国自行研制的( )人造地球卫星飞向太空的。
    A.“卫星一号”
    B.“东方红1号”
    C.“东方1号”
    4.你认为,我国对周边国家的关系,不是( )。
    A.霸权主义
    B.互促发展
    C.睦邻富邻
    5.为了防止河流泛滥,我国修建了很多( )。
    A.大桥
    B.水渠
    C.防洪堤坝
    6.下图图片属于( )的景观。

    A.高原
    B.北极
    C.高山
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.远古先民在( )生活中逐渐学会培养( ),在( )生活中学会了( )。
    2.每个人都是( )的个体,即使( ),即使没有取得什么( ),他也拥有( )的尊严。
    3.按照职能范围,国际组织可以分为( )和( )。其中( )组织大多旨在某些特定领域开展活动。
    4.学会和谐相处、尊重他人的( ),是宽容的( )。
    5.反思,一开始也许有难度,一旦形成( ),做起来就非常自然了。
    6.反思是一种( )活动,是( )的一种方式。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。( )
    2.
    山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。( )
    3.“你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。( )
    4.金砖国家包含中国、俄罗斯、日本、印度、巴西和朝鲜。( )
    5.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。( )
    6.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。( )
    四.连线题(共2题,共12分)
    1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
    山西人 捏惠山泥人
    陕北人 以面食为主
    东北人 腰鼓极具特色
    新疆人 二人转、扭大秧歌
    无锡人 烤羊肉串
    2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
    产品的清洁生产
    生物能 循环经济
    太阳能
    废物的高效回收
    风能
    水能 清洁能源
    资源的循环利用
    五.简答题(共6题,共48分)
    1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
    2.为什么说生活离不开反思?
    3.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
    4.2008年5月12日汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么?
    5.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
    6.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
    六.辨析题(共1题,共6分)
    1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
    七.材料题(共1题,共4分)
    1.夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。
    从这个材料中你悟出了什么道理?
    八.综合题(共2题,共12分)
    1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
    2.这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的括号内打“√”。
    (1)( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
    (2)( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
    (3)( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
    (4)( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
    (5)( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢?
    (6)( )上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。
    (7)( )写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.A
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.采集;农作物;狩猎;饲养动物
    2.独一无二;默默无闻;显著成绩;生而为人
    3.一般性国际组织;专门性国际组织;专门性国际组织
    4.不同;必修课
    5.习惯
    6.内心;自我完善
    三.判断题
    1.×
    2.

    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    2.如图:
    五.简答题
    1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
    2.①反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
    ②通过反思我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
    ③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
    3.①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。
    ②每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
    ③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在。
    ④每个人的观点可能只是一个方面的看法, 只有综合大家的意见,才能更加全面。
    4.学习到了不屈不挠、团结互助、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗灾精神。
    5.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平相处。
    6.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
    六.辨析题
    1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。
    七.材料题
    1.遇到失败或挫折,我们要学会反思,虚心地检讨自己,改正自己的不足,这样才能促进自己不断进步,走向成功。
    八.综合题
    1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
    2.(1)×
    (2)√
    (3)×
    (4)√
    (5)√
    (6)√
    (7)×

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