部编版六年级下册道德与法治期末测试卷必考题
展开
这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷必考题,共8页。试卷主要包含了地球是的星球,人类的哪些行为会诱发自然灾害?,君子和而不同,在中国历史上,位于黄河流域的是等内容,欢迎下载使用。
1.地球是( )的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
2.人类的哪些行为会诱发自然灾害?( )
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
3.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指( )。
A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。
4.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是( )。
A.小刘讥讽学习差的同学
B.小周嘲笑身有残疾的同学
C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛
5.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是( )。
A.地球
B.火星
C.月亮
6.在中国历史上,位于黄河流域的是( )。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
二.填空题(共6题,共32分)
1.宽容不仅给我们带来了( )、( )的社会环境,也使我们内心( )、( ),让我们生活得( )、( )。
2.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,( )同样也会犯错误。
3.反思作为( )活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们( )、( )和总结过去。如果( ),则能更好地把握现在和( )。
4.( )地区整个冬天看不到太阳。
5.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的( )与现代高科技相结合,大力发展( ),实现可持续发展。
6.相信自己的价值,不自我贬低,( )就是尊重自己的重要表现。
三.判断题(共6题,共12分)
1.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。( )
2.中国人见面时主要是拥抱礼。( )
3.每个人都有自己的价值。( )
4.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。( )
5.科技是一把“双刃剑”,有时也会给人类带来负面影响。( )
6.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( )
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
伽利略 日心说
郑和 天文望远镜
麦哲伦 七次下西洋
哥白尼 证实了地球是一个球体
2.连线题。
我国科技活动周 9月21日
国际和平日 5月第3周
联合国会员国 164个
世纪贸易组织成员 193个
五.简答题(共6题,共37分)
1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
2.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置:
特点:
3.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?
4.别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?
5.学会反思有什么意义?
6.北极地区的自然景观是怎样的?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。
(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?
(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)
(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)
八.综合题(共2题,共15分)
1.据图回答问题。
(1)如图是国际( )委员会的标志,五个套接的圆环代表( )的团结、全世界运动员的会聚。
(2)如图是联合国徽记,图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着( )、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织,在维护( )、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
(3)如图是( )国家联盟的标志,此联盟由( )个国家组成。
(4)如图是世界贸易组织的标志,世界贸易组织是当代最重要的世界性国际( )组织之一,被称为“( )”。
2.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.和谐;友善;平和;安定;幸福;愉快
2.我们
3.内心;回顾;分析;主动反思;未来
4.北极
5.清洁能源;循环经济
6.不自卑
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。
(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
2.安徽黄山:位于安徽省,黄山的特点就是奇松、怪石和云海。
3.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我才发现自己有很多事情都不会做。
4.(1)拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。(2)报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。(3)学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
5.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自已努力的方向,判断自已的行为是否有助于目标的实现.(3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
6.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.(1)6月5日。
(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。
(3)答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施,从我做起,节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木,不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
八.综合题
1.奥林匹克;五大洲;橄榄枝;世界和平;东南亚;十;经济;经济联合国
2.(1)宽容
(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
相关试卷
这是一份部编版五年级上册道德与法治期中测试卷必考题,共8页。试卷主要包含了在班委会选举的过程中,应该做到,下列不属于课余活动特点的是,在班级建设中,是保证公平的前提等内容,欢迎下载使用。
这是一份部编版三年级上册道德与法治期中测试卷必考题,共6页。试卷主要包含了下列说法正确的是,下面几种说法,正确的是,当老师误解我们时,我们不能,下列那种做法是为校园出力的行为等内容,欢迎下载使用。
这是一份部编版四年级下册道德与法治期末测试卷必考题,共5页。试卷主要包含了下列行为不属于量入为出的是,下列属于严重不良行为的是等内容,欢迎下载使用。