部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（突破训练）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（突破训练），共8页。试卷主要包含了尊重自己，我不赞同，战争没有给人们带来，中国没有参加的国际组织是等内容，欢迎下载使用。

1.尊重自己，我不赞同（ ）。
A.只接受表扬，不接受批评
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.相信自己的价值
2.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（ ）表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
3.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（ ）。
A.讨论问题时一直抢着说
B.不在背后议论别人的不足
C.对发传单的人表示厌恶
D.强迫别人接受自己的意见
4.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（ ）。
①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同
②所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法
③每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面
A.①③ B.①② C.②③
5.战争没有给人们带来（ ）。
A.痛苦
B.灾难
C.损失
D.和平
6.中国没有参加的国际组织是（ ）。
A.东南亚国家联盟
B.金砖国家
C.上海合作组织
D.二十国集团
二.填空题(共6题，共36分)
1.战争不仅给人们的生命、健康、（ ）和（ ）造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的（ ）、（ ）等造成了无法弥补的损失。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、（ ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（ ）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（ ）工程。
3.世界曾经历了两次伟大航行——中国的（ ）和欧洲的（ ）航海。
4.为保护环境和资源，人们大力发展（ ）实现（ ）发展、我国还将（ ）列为一项基本国策。
5.按照地理范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。按照职能范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。
6.人类在生产、生活中（ ）的行为也会诱发或加重（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（ ）
2.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（ ）
3.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）
4.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（ ）
5.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（ ）
6.尊重他人仅是道德层面的体现。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
2.连线题。
第二次鸦片战争 广岛
美国投放原子弹 萨哈罗夫
前苏联氢弹之父 1856年
世界和平使者 蔡伦
袁隆平 蓝盔
造纸术 杂交水稻之父
五.简答题(共6题，共40分)
1.我们应怎样对待不同的文化？
2.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？
3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
4.我国影响最广的自然灾害是什么？
5.联合国主要有哪些机构？都负责什么事务？
6.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共1题，共8分)
1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？
（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
八.综合题(共2题，共18分)
1.据图回答问题。
（1）如图是国际（ ）委员会的标志，五个套接的圆环代表（ ）的团结、全世界运动员的会聚。
（2）如图是联合国徽记，图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着（ ）、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织，在维护（ ）、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
（3）如图是（ ）国家联盟的标志，此联盟由（ ）个国家组成。
（4）如图是世界贸易组织的标志，世界贸易组织是当代最重要的世界性国际（ ）组织之一，被称为“（ ）”。
2.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.精神；财产；环境；文化遗产
2.财产安全；地质；防灾减灾
3.郑和下西洋；哥伦布
4.循环经济；可持续发展；环境保护
5.世界性国际组织；区域性国际组织；一般性国际组织；专门性国际组织
6.不合理；自然灾害
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
2.如下：
五.简答题
1.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。
2.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
3.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?” “上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。
4.我国影响最广的自然灾害是旱涝灾害。
5.联合国设有一些主要机构；联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任；经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘书处由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。
6.（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
八.综合题
1.奥林匹克；五大洲；橄榄枝；世界和平；东南亚；十；经济；经济联合国
2.×；√；×；√；×