部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案解析

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案解析，共8页。试卷主要包含了下列被称为“母亲河”的是，以下说法不正确的是，下列属于环境污染的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列被称为“母亲河”的是（ ）。
A.长江
B.淮河
C.滦河
2.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（ ）。
①流域内普降暴雨
②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降
③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据
④下游入海口处挖沙、采沙现象严重
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
3.以下说法不正确的是（ ）。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
4.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（ ）。
A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见
B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错
C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴
D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情
5.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（ ）。
A.宽容她，不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误，并帮助她完成作业
6.下列属于环境污染的是（ ）。
A.海洋上大面积的石油泄露
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.山体滑坡
二.填空题(共6题，共22分)
1.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（ ） ”的精神共同应对灾难。
2.（ ）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（ ）。
3.科学技术的发展给人们的（ ）、（ ）带来（ ）的变化。
4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（ ）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（ ）。
5.（ ）不干涉别国的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善、以邻为伴，本着睦邻，安邻、富邻的原则，同周边国家（ ）、共同发展。
6.（ ）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当今世界很不和平，战争是主流。（ ）
2.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。（ ）
3.卢浮宫是美国的特色建筑。（ ）
4.环境问题会给我们的生活带来危害。（ ）
5.联合国五个常任理事国是中国、美国、俄罗斯、英国和法国。（ ）
6.世界一共有七个大洲，五个大洋。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.谁发明了什么？连一连吧。
富尔顿 电灯
爱迪生 电话
贝尔 蒸汽轮船
史蒂芬孙 飞机
莱特兄弟 火车
2.连线：
瓦特 登上月球
爱迪生 蒸汽机
莱特兄弟 发明电灯泡
阿姆斯特 研制飞机
五.简答题(共6题，共36分)
1.反思对我们有哪些帮助？
2.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？
3.战争的危害？
4.从人类的飞天历程中，你感受到了什么？
5.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？
6.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共1题，共2分)
1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
大家阅读以上材料，并思考：
（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？
（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？
八.综合题(共2题，共12分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （ ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（ ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（ ）。
2.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。
（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（2）（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（3）（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（4）（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（5）（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？
（6）（ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。
（7）（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.八方支援
2.宽容；重要基础
3.生产；生活；日新月异
4.文明时代；历史画卷
5.中国；和平共处
6.区域文明
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
2.如图：
五.简答题
1.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
2.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。
3.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
4.感受人类对航天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是，尽管如此，探索浩渺宇宙，追求人类更大的自由的信念鼓舞着越来越多的宁航员离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神，正是这种精神，使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。
5.（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。
（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
6.反思的方法：
①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
④如果能够重来一遍， 或以后遇到类似的事情，自己已可以怎样做得更好?
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；
（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。
八.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。
2.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×