部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(达标题)
展开1.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要( )。
A.互不相让
B.互相宽容
2.这次考试成绩不理想,我回家一定要好好想想,看问题出现在哪里。( )
3.世界环境日为每年几月几日?( )。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
4.2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的( )日为“国际和平日”。
A.3月22日
B.5月31日
C.6月26日
D.9月21日
5.尊重他人应该体现在( )上。
A.语言
B.行动
C.不仅体现在话语上,更应该落实在行动上
6.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了( )。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
二.填空题(共6题,共22分)
1.反思时时都能进行,在( )情况下反思尤其重要。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便( )。
2.我国( )明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是( )要求,也是( )要求。
3.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的( )。
4.反思无需太长,每日( ),必有( )。
5.( )流域和( )流域是中华文明的重要发祥地。
6.我国( )明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果有人惹我生气,无论谁劝我,我都不会原谅他。( )
2.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。( )
3.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。( )
4.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。( )
5.我国大力实施创新驱动战略,取得了丰硕的成果。( )
6.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。( )
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
3月12日 世界地球日
6月5日 世界环境日
2月2日 中国植树节
9月16日 国际保护臭氧层日
4月22日 世界湿地日
2.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞 夏威夷
草裙舞 苏格兰
探戈、桑巴 中国西南地区
模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
五.简答题(共6题,共41分)
1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
2.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。
3.循环经济包括哪些方面?
4.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。
5.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。
6.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
七.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
八.综合题(共2题,共9分)
1.拓展延伸题。
这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的( )内打“√”。
( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?
2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:
竞选班长失败了,我很难过,也从中( )。
五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现( )。
去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了( )。
上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.√
3.D
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.特定;提醒自己
2.宪法;道德;法律
3.惩罚
4.坚持;收获
5.黄河;长江
6.宪法
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
2.如图:
五.简答题
1.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。
(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
2.世界著名发明大王爱迪生一生完成了2000多项发明创造。从他16岁发明自动定时发报机算起,平均每12天半就有一项发明,其中包括电灯留声机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。
3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
4.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。
5.①反思能帮助我们回顾,分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
②通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展,也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
6.(1)主要的自然灾害有:旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
(2)自然灾害带来的影响:自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ,因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。
八.综合题
1.( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
(√ )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
(√ )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
(√ )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?
2.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律,不能这么拖拖拉拉。(言之有理即可得分)
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