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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及一套参考答案

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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及一套参考答案

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及一套参考答案,共8页。试卷主要包含了上海合作组织不包含,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.许多国家人们见面时最常见的礼节是( )。
    A.握手
    B.双手合十
    C.贴面
    D.拥抱
    2.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林( )。
    ①可以调节和改善小区域的气候
    ②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
    ③净化污水,减弱噪声
    ④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    3.下列对反思积极意义的认识正确的是( )。
    ①可以让我学习别人的优点
    ②会带来情绪波动,产生自卑心理
    ③能更好地理解和思考自己的生活
    ④能帮助我们回顾、分析和总结过去
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    4.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们( )。
    A.诚信是做人的准则
    B.尊重他人要从小事做起
    C.他做事喜欢亲力亲为
    5.上海合作组织不包含( )。
    A.中国
    B.印度
    C.英国
    D.南非
    6.下列说法不正确的是( )。
    A.金字塔是古代埃及文明的象征。
    B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
    C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.尊重他人要能够( )他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
    2.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以( )。
    3.明朝,( )制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。
    4.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到( )、从渔猎到( )的伟大变革。( )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
    5.宽容让我们面对他人的无心之失时( )、( );同时,也让我们面对他人的伤害时,( )心中的不满,( )报复的想法,懂得( )他人。
    6.为保护环境和资源,人们大力发展( )实现( )发展、我国还将( )列为一项基本国策。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( )
    2.为了预防新冠肺炎,保证身体健康,我们要做到增强体质和免疫力。( )。
    3.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。( )
    4.作为班干部,小亮总是宽容其他同学违纪。( )
    5.当今世界,第三次世界大战将很快就要发生。( )
    6.雷电交加时,可以在大树下避雨。( )
    四.连线题(共2题,共15分)
    1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
    冰川融化海平面上升 环境污染
    工厂排放的废气
    天然气开采过度 资源短缺
    采油井石油泄漏
    荒漠化不断扩大 生态破坏
    2.谁发明了什么?连一连吧。
    富尔顿 电灯
    爱迪生 电话
    贝尔 蒸汽轮船
    史蒂芬孙 飞机
    莱特兄弟 火车
    五.简答题(共6题,共47分)
    1.怎样防御自然灾害?
    2.反思对于我们有什么意义?
    3.科技发明和技术发明有何意义?
    4.防御自然灾害的方法有哪些?
    5.怎样做到尊重他人?
    6.自然灾害会带来怎样的影响?
    六.辨析题(共1题,共10分)
    1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”
    (1)请问萧伯纳得到的教训是什么?
    (2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?
    八.综合题(共2题,共19分)
    1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
    (1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
    (2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)
    2.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
    (1)我国自然灾害发生频率( )(高或低)。
    (2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.D
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.维护
    2.溯本求源
    3.陶成道
    4.农耕;畜养;原始农业
    5.要大度;不计较;平息;放弃;原谅
    6.循环经济;可持续发展;环境保护
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    2.如下:
    五.简答题
    1.(1)具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。(2)为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。(3)在人类防御自然灾害的过程中,法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
    2.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,不断完善自我。(1)反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。(2)反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标实现。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、将来联系在一起,让自己做得更好。
    3.(1)推动了人类社会的进步。(2)改变着人类的生产和生活方式。
    4.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。
    ②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。
    ③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
    5.(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。
    (2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。
    (3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。
    6.(1)造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。(2)带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
    六.辨析题
    1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。
    七.材料题
    1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
    (2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
    八.综合题
    1.(1)宽容
    (2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
    ②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
    ③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
    2.(1)高;
    (2)自然灾害的分布广泛,几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广;在沿海地区多有台风发生,而地震主要发生在中西部地区。

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