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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷有答案

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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷有答案

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷有答案,共8页。试卷主要包含了关于反思的说法不正确的是,下列不属于侵犯公民人格尊严的是,首次进行环球航行的航海家是,下列行为能赢得他人尊重的是等内容,欢迎下载使用。
    1.关于反思的说法不正确的是( )。
    A.反思的过程不重要,反思的结果很重要
    B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训
    C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适
    2.下列不属于侵犯公民人格尊严的是( )。
    A.侮辱
    B.诽谤
    C.殴打
    D.诬告
    3.首次进行环球航行的航海家是( )。
    A.郑和
    B.哥伦布
    C.麦哲伦
    4.下列行为能赢得他人尊重的是( )。
    A.随意讨论别人的糗事
    B.上课认真听讲,不做小动作
    C.自习时,自顾自哼唱歌曲
    D.经常迟到和旷课
    5.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于( )的监控和预警能力。
    A.地震
    B.灾害天气
    C.农业发展
    6.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对 。那么小丽应该( )。
    A.等朋友来道歉后才与他和好
    B.宽容朋友并主动与他和好
    C.不再理这个朋友
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成( )。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发( )。
    2.为了( ),人类不断( ),运用( ),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展( ),实现可持续发展。
    3.除了( )的原因外,人类在生产、生活中( )也会诱发或加重( )。
    4.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境( )。
    5.放眼世界,人类拥有的很多( ),都可以溯本求源。
    6.金无足赤,( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我国的第一颗人造地球卫星叫做“东方红一号”。( )
    2.人类一直在与自然灾害进行着斗争。( )
    3.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样,做事更容易失败。( )
    4.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。( )
    5.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。( )
    6.宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。( )
    四.连线题(共2题,共9分)
    1.连一连。
    干栏式房屋 傣族
    牛粪屋 东南亚和南亚
    蒙古包 非洲草原
    竹楼 内蒙古大草原
    2.将下列这些环境问题与其危害连起来。
    燃煤电厂正在排放废气
    海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
    石油、天然气过度开采 环境污染
    岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
    沙漠在悄然扩大
    五.简答题(共6题,共44分)
    1.联合国设立一些主要机构职能分别是什么?
    2.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。
    3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?
    4.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
    5.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。
    6.尊重自己都表现在哪些地方?
    六.辨析题(共1题,共6分)
    1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
    七.材料题(共1题,共10分)
    1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”
    (1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?
    (2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?
    (3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。
    八.综合题(共2题,共18分)
    1.一一对应:
    ①李时珍( ) A、活字印刷术
    ②毕 昇( ) B、文学家
    ③孔 子( ) C、《资治通鉴》
    ④高尔基( ) D、教育家
    ⑤司马光( ) E、《本草纲目》
    ⑥印 度( ) F、秦兵马俑
    ⑦山 西( ) G、瓷都
    ⑧日 本( ) H、平遥古城
    ⑨陕 西( ) I、和服
    ⑩景德镇( ) J、纱丽
    2.据图回答问题。
    (1)如图是国际( )委员会的标志,五个套接的圆环代表( )的团结、全世界运动员的会聚。
    (2)如图是联合国徽记,图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着( )、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织,在维护( )、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
    (3)如图是( )国家联盟的标志,此联盟由( )个国家组成。
    (4)如图是世界贸易组织的标志,世界贸易组织是当代最重要的世界性国际( )组织之一,被称为“( )”。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.B
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.洪涝灾害;山体滑坡
    2.保护地球家园;探索创新;聪明才智;循环经济
    3.自然;不合理的行为;自然灾害
    4.和谐相处
    5.文明成就
    6.人无完人
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    2.如图:
    五.简答题
    1.联合国设有一些主要机构:联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任;经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端;秘书处由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。
    2.刘明的做法不对,因为他过于爱面子,不能接受别人比他优秀事实,不能正视好友对他的评价,这是典型的“输不起,说不得,过度维护自己”。
    我们可以这样劝说他:刘明,你要相信自己的能力,但同时也要认识到别人可能比你自己更优秀,这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法,分析问题是对事不对人。
    3.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
    我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。
    4.我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。
    5.只要学生所答符合题意,说法正确,写出两种即可。例答:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过:②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
    6.答:每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
    ①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
    ②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
    ③尊重自己,并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。
    六.辨析题
    1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。
    七.材料题
    1.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。
    (2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。
    (3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。
    八.综合题
    1.1(E)2(A)3(D) 4(B)5(C)6(J) 7(H)8(I)9(F)10(G)
    2.奥林匹克;五大洲;橄榄枝;世界和平;东南亚;十;经济;经济联合国

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