小学美术赣美版五年级上册第2课 长长的路教学设计

这是一份小学美术赣美版五年级上册第2课 长长的路教学设计，共4页。教案主要包含了激趣导入，图片欣赏，教师向学生传授知识点，教师示范，学生练习，展评，拓展等内容，欢迎下载使用。
1.引导学生通过实地观察和观看图片，初步了解生活中的透视现象。
2.通过对长长的路的线描写生，使学生初步掌握近大远小、近长远短、近宽远窄的透视原理，并正确地运用这一原理，画出生活中的各种物体
教学重点：
让学生初步认识近大远小、近长远短、近宽远窄的透视原理
教学难点：
根据透视规律画出一条乡村小路或者城市的街道
教学准备：
PPT课件、4K素描纸、笔、水粉颜料
教学流程：
一、激趣导入
多媒体视频播放
当人们站在长长的路上向前望，可以发现路和路上的车、路边的树，由近到远产生了视觉变化。
板书课题——长长的路

二、图片欣赏
PPT播放透视风景图片，学生欣赏。
说说你从图片中都观察到了什么样的视觉变化？
出示三幅图片，铁路，长廊，公路
提问：你从三幅图中看到了什么样的视觉变化？
生讨论回答
（铁路，长廊，公路都有近宽远窄的特点）
几组透视图片分析
学生回答（近长远短，近大远小）
师总结，并出示知识点：在日常生活中，我们看到同样大小的物体，近处的大，远处的小；同样高的物体，近处的高，远处的低，这种现象就是透视现象。而“近大远小”就是透视变化中最基本的规律。
三、教师向学生传授知识点、了解透视术语。
1.视点:观察者眼睛的位置。
2.视平线:是我们观察景物时和视线同样高度的一条假象的水平线。
3.消失点:是平行线在观者视平线上的汇聚点。
出示一张图片
师生一起找出视平线、消失点。
出示两张透视画
请两组同学上来画出视平线、消失点。
四、教师示范
教师示范画
五、学生练习
画一画：
在认真观察的基础上，结合所学的透视知识，画一画乡村的小路或城市的街道。
学生自己动手练习,创造能力得到发挥,有利于学生个性的发展,巩固了所学知识
学生练习，教师巡视辅助
六、展评
把自己画好的作品同学之间相互评论
展评学生作品，并请同学给自己最爱的作品贴上笑脸。
并说说，你为什么喜欢
七、拓展
想一想，弯曲的道路是不是也符合透视的规律呢？