小学美术沪教版二年级上册9 昆虫乐园教学设计

这是一份小学美术沪教版二年级上册9 昆虫乐园教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标：
知识、技能：学会蜜蜂得基本结构及画法,了解圆形、椭圆形，并能进行简单的形的组合。
过程、方法：通过让学生了解到蜜蜂的生活习性及生活场景，绘画完成一幅场景画，培养学生的想象力和简单的造型能力。
情感、态度：能愉快的参加教学活动，从体验各种造型活动中引发美术兴趣，学习小蜜蜂的勤劳。
二、教学重、难点：
重点：蜜蜂身体的基本结构、形象、及飞行等动态的绘画，培养学生的想象力和简单的造型能力。
难点：能够进行大胆奇特加入背景元素，整体完成一幅画的构图安排。
三、教学准备：
小蜜蜂多媒体课件、学生绘画工具。
四、教学过程:
1、猜谜语导入。吸引学生注意力，激发学习兴趣。
教师：同学们，今天上课我们首先来猜一个谜语？看看同学们是不是都很聪明，都能猜的出来。
出示谜语：翅膀一展亮晶晶，
整天飞舞花丛中，
手足不闲爱劳动，
酿造甜糖好过冬。
学生思考回答。
教师：谜底---小蜜蜂 揭示课题。
2、引导学生欣赏课件小蜜蜂现实图片并放音乐《小蜜蜂》让学生观察蜜蜂的外形特征、颜色、喜好、住所。请同学相互讨论举手回答说出自己观察的结果。
教师：同学们一起欣赏图片和音乐，在欣赏的同时观察小蜜蜂长得怎么样？是什么颜色的呢？谁知道蜜蜂有什么本领？它居住在什么样的小房子里呢？请同学们说出自己观察后看到的什么？
教师总结：小蜜蜂的外形特征：蜜蜂的头（圆圆的），头上有两只眼睛，还有两只触角，椭圆形的身体，身体上有花纹，身体下面有四只脚，身体上有一对美丽的翅膀,尾部还有一根小刺。
小蜜蜂的颜色：黄黑相间
小蜜蜂的本领喜欢：采蜜、花朵
小蜜蜂的小房子：六边形蜂房
欣赏学生作品，看一看其他学生是怎么表现小蜜蜂。
3、讲解示范：边示范边介绍画法及其步骤，认识蜜蜂的外形并学习其绘画技巧。
教师：我们都知道了蜜蜂长得是什么样子的，还知道它有什么的本领，那你们想不想把小蜜蜂的样子画下来？
教师：先画蜜蜂的头（圆圆的），头上有两只眼睛，还有两只触角，再画椭圆形的身体，身体上有花纹，身体下面有四只脚，身体上有一对美丽的翅膀。
教师：蜜蜂是生活在什么样的环境中？它最喜欢什么？我们一起来画一画吧。
4、学生绘画练习，教师巡视辅导。
教师提出作业要求：老师画的怎么样，你们也能不能画一画，同学们发挥自己的想象力，先把我们的主角小蜜蜂画下来。在画好小蜜蜂的基础上，可以进行添画有关的背景图，如春天美丽的花、小草、六边形蜂房等，整幅作品构图完成了可以进行上色。
5、展示学生作品，集体欣赏。（教师对于好的作品加以表扬、奖励，并鼓励其他同学向他们学习。）
自评：说说自己作品中的满意之处。
互评：介绍所喜欢的同学作品，找一找作品的独特之处。
6、教师总结。